发布时间 : 星期四 文章新版人教版八年级下册道德与法治全册教案教学设计(2018新教材)更新完毕开始阅读c6da23d385868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7ae
B.运用法律武器维护自己的正当权益 C.以其人之道还治其人之身
D.向有关部门投诉或到执法部门控告
4.请你按照要求填写下列各情境中被侵犯的权利以及如何正确维权。 情境 被侵犯的权利 小林在超市买完东西出门时，超市保安怀疑其A. 偷拿东西，强行对其进行搜身 小明与小童有矛盾，悄悄在光荣榜上张贴的小B. 东的照片上画上两撇胡须 小斌给班里长得比较胖，学习成绩不佳的小红C. 取侮辱性的“绰号”——笨肥婆 五、课后反思
【答案】 自主预习 1.界限
2.国家利益 社会利益 集体利益 3.协商 调解 仲裁 4.社会公德
5.人民调解 行政调解 司法调解
合作探究 （1）公民既要享受权利，又要履行义务；我们要树立法制意识，依法维权；公民在行使权利时要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律规定的范围内行使权利；要以合法方式行使权利等。（2）公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 随堂演练 1.A 2.C 3.C
4.（1）A．人身自由权；B．肖像权；C．人格尊严权
（2）A的维权方法主要有：与超市有关人员协商，要求赔偿损失。如果协商不成，就通过法律途径，把超市保安告上法庭。B的维权方式主要有：报告老师，请老师帮助解决，要求小明向自己赔礼道歉。C的维权方式主要有：报告老师，请老师帮助解决，要求小彬向自己赔礼道歉并消除影响。
第二单元 理解权利义务 第四课
第1课时 公民基本义务
一、学习目标
1.了解公民的基本义务。
2.识记遵守宪法法律的要求。
3.熟记维护国家安全、荣誉和利益的内容。 4.了解依法服兵役和依法纳税的原因。 二、自主预习
1.我国宪法和法律是全国各族人民 和 的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
2.我们要认识到法律既是保障 的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法懂法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
3.维护国家安全包括维护国家的 、 不受侵犯， 不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
4.税收是国家财政收入的主要来源， 是公民的一项基本义务。 三、合作探究
中学生小珊从小爱好写作，她用两年时间写的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版。小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单。在稿酬支付单“金额”一栏写着5250元，在“备注”一栏写着应缴纳个人所得税588元（由出版社代缴），完税后实得稿酬4662元。奶奶看了支付单后有些不解。
思考：小珊是未成年人，到底该不该纳税呢?
四、随堂演练
1. 下列属于公民基本义务的是 （ ）
①依法纳税 ②维护祖国统一 ③选举权 ④依法服兵役 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘密或情报的，处五年以下有期徒刑；情节较重的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。上述材料说明 ①公民有维护全国各民族团结的义务（ ） ②维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务 ③破坏国家安全、荣誉和利益要受法律制裁 ④国家安全关系着国家和民族的生死存亡 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.在2017年新兵队伍中，有不少人是在外地打工特地回家的，也有从事个体经营的“小老板”，也有应往届的初中、高中毕业生，甚至还有在读的大学生；这说明（ ） ①他们依法履行服兵役的义务 ②他们是为了通过参军谋取更好的工作 ③他们把祖国和人民的需要放在首位 ④他们有强烈的社会责任感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4. 2016年，王某从职校毕业后，自筹资金开了一家饭馆，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持依法纳税，被评为“守法经营户”，这一事实说明（ ）
①王某行使了劳动权 ②王某自觉履行了依法纳税的义务 ③王某收入高 ④王某法制观念淡薄
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
五、课后反思
【答案】 自主预习 1.意志 利益 2.自身权利
3.主权 领土完整 国家秘密 4.依法纳税 合作探究
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。未成年人该交税时也要交税，如果纳税人不交税，国家就没钱发展教育、国防和公益等公益事业。未成年人按规定缴纳个人所得税，是履行应尽义务，是光荣的。相反，如果违反税法不纳税，则要受到法律的追究。 随堂演练
1.C 2.B 3.D 4.A
第二单元 理解权利义务 第四课
第2课时 依法履行义务
一、学习目标
1.理解公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。 2.识记履行法定义务的要求。 3.识记违反义务须承担的责任。 二、自主预习
1.公民的权利与义务 、 。
2.公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定， 和 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
3.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 。自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任。
4.我们要依法履行公民义务，法律禁止做的 。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 三、合作探究
现代社会是一个法治社会，自觉学法、守法、用法，维护法律的尊严，是对公民的基本要求。请结合本课的相关知识，分别对下列同学的认识加以评析：
（1）同学甲：未成年人的合法权益受法律专门保护，因此我们想干什么就干什么，这是我们的权利，谁也管不着。
（2）同学乙：我们班周末去敬老院慰问，这不是法律要求我们做的事，我不去了。
四、随堂演练
1.权利和义务一致性既要求公民依法维护权利，又要求公民依法履行义务。公民依法履行义务应做到（ ）
A.法律提倡的事情积极去做，法律不容许做的一般不要做。 B.法律所要求做的事情可以不做，法律所禁止的坚决不做。 C.法律提倡的事情积极去做，法律不容许做的坚决不做 D.以上说法都是错误的
2.下列属于自觉履行法律义务的是（ ） A.爱护公共环境 B.文明礼貌 C.完成规定的学习任务 D.助人为乐
3.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明（ ）
A.权利和义务是对立的 B.权利和义务具有一致性
C.权利就是义务，义务就是权利 D.权利中有义务，义务中有权利
4.我们在享有权利的同时，要忠实地履行义务。忠实履行义务表现为（ ） ①积极实施法律所提倡的有益于社会文明和进步的行为
②法律要求做的，都必须去做 ③法律禁止做的都坚决不做
④依据当代社会道德规范的要求，自觉自愿地承担起对他人、对社会的道德责任 ⑤只履行法定义务，不履行道德义务 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②⑤ D. ①②③⑤
5.中学生王军认为：上不上学是我的权利，我想去就去，不想去就不去，读不读书是我自己的事，老师管不着。
思考：王军的说法是否正确？请结合本课的相关知识分析王军的说法。
五、课后反思
【答案】 自主预习
1.相互依存 相互促进 2.劳动 受教育 3.强制性 4.坚决不做
合作探究 （1）同学甲认为未成年人的合法权益受法律保护是正确的，认为未成年人想干什么就干什么是错误的。任何人都必须守法，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，公民要以合法的方式行使权利，公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的利益。 （2）同学乙的认识是片面的。到敬老院慰问，虽然不是法律要求我们必须履行的义务，但这是法律所鼓励的，也是社会主义道德的要求， 是我们应该履行的道德义务。 随堂演练
1.C 2.C 3.B 4.A 5.（1）王军的说法不正确。（2）受教育与我们每个人息息相关，它不仅是我们应该享有的重要的权利，而且是我们必须履行的法定义务。受教育不仅仅是自己的事情。（3）义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的教育。
第三单元 人民当家作主 第五课
第1课时 基本经济制度
一、学习目标
1.识记我国现阶段的基本经济制度以及公有制经济的地位。 2.识记国有经济和集体经济的地位和作用及国家采取的政策。 3.了解非公有制经济的地位和作用及国家采取的政策。 二、自主预习
1. 是社会主义经济制度的基础。
2.现阶段，公有制经济包括 、 以及混合所有制经济中的 和 。
3.国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。在我国，国有经济是国民经济的 。 4.国家 城乡集体经济组织的合法的权利和利益， 、 和帮助集体经济的发展。
5.国家保护 、 等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和