部编人教版七年级下册语文字词、标点符号、病句专项练习题+解析 联系客服

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部编人教版七年级下册语文字词、标点符号、病句专项练习题+解析

人教版七年级语文字词、病句、标点符号专项练习

一、字词、拼音练习

1.下列词语中字形和拼音完全正确的一项是 ( B )

A. 楦头(xuān) 保佑 B. 菜畦(qí) 人声鼎沸 C. 蝉蜕(tuí) 消释 D. 桑葚(shèn) 优然自得 【解析】本题A. 楦头(xuān)正确读音是(xuàn);B 项正确;C. 蝉蜕(tuí) 正确读音是(tuì);D.优然自得——悠然自得;故答案为B。 2. 下列词语中字音、字形无误的一组是( A ) A. 诠释(quán) 憧憬(chōng) 雕镂(lòu) 白驹过隙 B. 霎眼(shà) 镌刻(juān) 惊羡(xiàn) 半明半味 C. 迸溅(bèng) 锃亮(cēng) 嘈杂(cáo) 瘦骨嶙峋 D. 翕动(xī) 裨益(bì) 粗粝(nì) 死乞白赖

【解析】B项“味”应写作“昧”,C项“锃”读作“zèng”,D项“粝” 读作“lì” 3. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( D )

A. 花苞(bāo) 静谧(mì) 咄咄逼人(duó) B. 粗犷(kuàng) 高邈(miǎo) 倾盆瓢泼(pō)

C. 屋檐(yán) 聚集(jù) 莅临人间(wèi) D. 凄冷(qī) 菜畦(qí) 争先恐后(kǒng)

【解析】本题A项中“咄”应读duō;B项中“犷”应读guǎng;C项中“莅”应读lì。

4. 下列加点字注音完全正确的一项是( A )

A. 宛转(zhuǎn) 撑伞(chēnɡ) 抖擞(sǒu) B. 烘托(hōnɡ) 应和(yīnɡ) 欣然(xīn)

C. 酝酿(yún) 戴笠(lì) 黄晕(yùn) D. 鸟巢(cháo) 朗润(yùn) 稀疏(shū)

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【解析】试题分析:选A。B项“应”应读yìng;C项“酝”应读yùn;D项“润”应读rùn。

5. 下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( D )

A. 嘹(liáo)亮 抖擞(sǒu) 贮(zhù)蓄 粗犷(kuàng) B. 吝(lìng)啬 莅(lì)临 棱(léng)镜 静谧(mì) C. 侍(shì)弄 菡萏(dàn) 感慨(k?i) 倜傥(d?ng) D. 徘徊(huái) 荫(yīn)蔽 澄(chéng)清 酝(yùn)酿 【解析】本题A项,“犷”应读guǎng。B项,“吝”应读lìn。C项,“傥”应读tǎng。

6. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( D ) A. 黄晕yūn 看护kān 静谧mì 咄咄逼人duō B. 耸峙zhì 憔悴cuì 祷告dǎo 人迹罕至hān C. 霎时shà 徘徊huí 菜畦qí 花团锦簇cù D. 柳絮xù 确凿záo 譬如pì 箪食瓢饮dān

【解析】试题分析:考查字音的识记。A. 黄晕yūn——[yùn]; B.人迹罕至hān——[hǎn]; C.徘徊huí——[huái]; D. 正确。故答案为D。 7.下列句中没有错别字的一项是( D )

A. 它既不倾盆飘泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。 B. 人们受够了冷洌的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。

C. 而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至妄记了严冬。

D. 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。 【解析】试题分析:A.飘——瓢,B洌——冽,C妄——忘。 8.下列词语书写完全正确的一项是 ( C ) A. 瘫痪 雁阵 砸碎 爆怒无常 B. 憔悴 央求 漂落 喜出望外 C. 昏迷 深沉 整宿 絮絮叨叨 D. 可恨 决别 侍弄 泼泼洒洒

【解析】试题分析:A.爆—暴;B.漂—飘;D.决—诀。 9. 下列句子中有错别字的一项是( B ) A. 抖擞 水藻 造访 花苞 B. 萧瑟 绝别 分歧 婉转 C. 遮拦 俄而 蟋蟀 淡雅 D. 惭愧 不惑 畅快 敧斜

【解析】试题分析:考查字形的识记。B.绝别—诀别,故答案为B 10. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( D )

A. 黄晕yūn 看护kān 静谧mì 咄咄逼人duō

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B. 耸峙zhì 憔悴cuì 祷告dǎo 人迹罕至hān C. 霎时shà 徘徊huí 菜畦qí 花团锦簇cù D. 柳絮xù 确凿záo 譬如pì 箪食瓢饮dān

【解析】试题分析:考查字音的识记。A. 黄晕yūn——[yùn]; B.人迹罕至hān——[hǎn]; C.徘徊huí——[huái]; D. 正确。故答案为D。

二、字词辨识理解、标点符号练习

1.下列语句标点符号使用有误的一项是( D ) A. “再见!”其中一个孩子说。

B. “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

C. 我从悬崖边向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。 D. 父亲的手电光照着我:“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

【解析】D项使用错误,冒号改为句号。

2.下列词语解释有误的一组是( B )

A. 训诫:告诫,教导 悬崖:高而陡的山崖 B. 嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木

C. 目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭 D. 纳罕:惊奇,诧异 小心翼翼:谨慎小心

【解析】B项解释有误,灌木指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木,一般可分为观花、观果、观枝干等几类,矮小而丛生的木本植物。

3. 下列句子中,标点符号运用不正确的一项是( B )

A. 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。 B. 有些话本不符合书面语的要求,不准确,也不规范,但由于说习惯了,改不过来,叫什么“约定俗成”?

C. 这孩子就会养成滥用力气的习惯,即:每次少拿一些碗碟,多跑几趟路,把力气花在不必要的往返上。

D. 我们平常说话从不这样说,可能说“冒着烈火”“顶着烈日”,如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。

【解析】B项没有疑问的意思,将“问号”改为“句号”。

4. 下面书写完全正确的一项是( A ) A. 信服 挺住 铺着 水泡

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B. 分岐 取决 强壮 拆散 C. 委屈 桑树 蹲下 鱼搪

D. 幼小 毕竞 嫩芽 温馨

【解析】试题分析:B.岐—歧;C.搪—塘;D.竞—竟。

5. 下列词语解释有误的一项是( B )

A. 悬崖:高而陡的山崖。突兀:高耸的样子。 B. 抽噎:一吸一顿地哭泣。恍惚:不停地摆动。

C. 哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。滑稽画:“漫画”的旧称。

D. 气喘吁吁:呼吸急促的样子。形容非常劳累。小心翼翼:举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

【解析】B.“恍惚”的意思是神志不清,精神不集中。“不停地摆动”这种解释是错误的。故选B。

6. 下列词语书写无误的一项是( C ) A. 纯悴 尻尾 菡萏 杞人忧天 B. 奥密 殉职 褴褛 随声附和 C. 喉咙 炫耀 粗犷 怪诞不经

D. 滑稽 险躁 气概 赅人听闻

解析】本题考查字形。A. 纯悴-纯粹;B. 奥密-奥秘;D. 赅人听闻-骇人听闻。

7. 下列词语感情色彩完全一致的一组是( B )

A. 鼓动 煽动 鼓励 鼓舞 B. 欢乐 欢畅 欢快 欢欣

C. 揭穿 揭发 揭示 揭露 D. 表扬 表彰 赞扬 表白

【解析】A:“ 鼓励、 鼓舞”是褒义词,“鼓动”是中性词,“煽动”是贬义词;C:“揭穿、揭发、揭露”都是褒义词,“揭示”是中性词;D:“表扬、 表彰 、赞扬”都是褒义词,“表白”是中性词;B项都是褒义词。

8. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( A )

野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有顽强的生命力,野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的( ),有秋的( ),有冬的( ). A. 泼辣 丰硕 蕴蓄 B. 丰硕 蕴蓄 泼辣 C. 蕴蓄 丰硕 泼辣 D. 泼辣 蕴蓄 丰硕

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