人教版小学六年级下册语文单元测试题 全册 联系客服

发布时间 : 星期二 文章人教版小学六年级下册语文单元测试题 全册更新完毕开始阅读c3bd5b94fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064fa5

1、( )在这里干着急,( )去现场打探一下。

2、你( )轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。 3、一个好帮手,( )要有好枪法,( )必须勇敢机智。

4、( )雷锋勤勤恳恳地为人民服务,( )人民群众都非常敬爱他。 六、指出下列句子的修辞手法,写在括号里。(4分)

1、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。 ( )

2、维吾尔姑娘密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。 ( ) 3、五十里路,汽车一眨眼就到了。 ( )

4、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ( ) 七、按要求写句子。(8分)

1、我们怎么能随意乱砍树木、破坏绿化呢?(改成陈述句)

____________________________________________________________________ 2、逆水行舟,不进则退。这是大家都明白的道理。(改成反问句)

___________________________________________________________________ 3、路上的行人七手八脚地拣起了散落在地上的苹果。(改成“被”字句) ____________________________________________________________________ 4、这种草才可以骄傲地嗤笑那些养育在房里的盆花。(缩写句子)

____________________________________________________________________ 八、修改病句。(8分)

1、这本书的内容和插图都很美丽。___________

2、我们应该维持公共场所的清洁。________________________

3、听了种树人的一番话,使我非常感动。________________________________ 4、观看了残疾人表演的《千手观音》,心情久久不能平静。

5、到这个消息,我小声地议论起来。______________________________ 6、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

7、这次到会的只有七十二人左右。_________________________________

九、按原文内容填空。(5分)

1、过去的日子如轻烟,___________________________,如薄雾, ____________________________________;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像____________________________________________?

2、不只是树,人也是一样,在______________________________________,能比较_________________________________,会锻炼出一颗独立自主的心。 3、人非生而知之者,_____________________________? 4、________________________________,总把新桃换旧符。 5、借问酒家何处有,______________________________。

6、人固有一死,或______________________,或________________________。 十、阅读短文,完成练习。(24分)

一、《十六年前的回忆》选段

父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣,( )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。 后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。 局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1、写出下列词语的近义词。(1.5分)

严重( ) 紧张( ) 坚决( )

2、在括号里填上合适的关联词(1.5分),从这组关联词中我深深地体会到(1):___________________________________________________________________ 3、读画线句子,填空。(6分)

“轻易”在课文中是______________的意思。 “父亲” 不肯轻易离开北京的原因是____________________________ 。句子运用了 ______________描写,表现了李大钊的

______________________________精神。改为间接转述句:

_________________________________________________________ 4、回答问题。(2分)“父亲为什么含糊地回答我”?

___________________________________________________________________

二、雕 像

一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。

大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。 企业家说:照片我没有,但请你听听这个故事——

20年前一个夏日傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身透湿,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤:狗子——狗子——

少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。

良久,母亲又被洪水托了起来。 娘!娘——少年哭喊道。

母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上棉絮里……母亲语音未落就被洪水卷走了。

后来少年辍学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。

企业家讲到这里声音有些哽咽了,他说:“你知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。” 那一夜雕塑家失眠了,那幅图景总缠绕在脑子里,雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。

雕像揭幕的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语——风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤……母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。

企业家回身紧紧抓起雕塑家的手:“谢谢你!雕塑家,谢谢你!”企业家的声带颤动着,眼睛闪着泪光。随后他说:“工钱多少?你说个价!”

雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?” 1、给下列加点字选择正确的读音。(2分)

佝偻(lóu lǒu) 一幅(fú fǔ) ..辍学(zhuì chuò) 哽咽(yè yān) ..

2、找出最后时刻母亲对孩子说的话,用“~ ~ ~ ~”标出。(1分) 3、从母亲最后的遗言中你体会到了什么?(2分)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4雕塑家为什么会失眠?(2分)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、企业家感谢雕塑家是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 。(2分)

6、这个雕像值多少钱?为什么?(3分)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 十一、作文。(25分)

题目:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _真有趣

提示:先把题目补充完整,点明你要写的人或事。如,“这个人真有趣”“这件事真有趣”“这堂课真有趣” ……

要求:思想健康,语句通顺,条理清楚,书写工整。