发布时间 : 星期一 文章2019年《义务教育语文课程标准》【最新修订版】更新完毕开始阅读bd1d3e5df8d6195f312b3169a45177232e60e47d
65 春日(胜日寻芳泗水滨) 66 观书有感（半亩方塘一鉴开） 67 题临安邸(山外青山楼外楼) 68 游园不值(应怜屐齿印苍苔) 69 乡村四月(绿遍山原白满川) 70 墨梅(我家洗砚池头树) 71 石灰吟(千锤万凿出深山) 72 竹石(咬定青山不放松) 73 所见(牧童骑黄牛) 朱 熹 朱 熹 林 升 叶绍翁 翁 卷 王 冕 于 谦 郑 燮 袁 枚 74 村居(草长莺飞二月天) 75 己亥杂诗(九州生气恃风雷)
7～9年级(60篇)
1 关雎(关关雎鸠) 《诗经》 2 蒹葭(蒹葭苍苍) 《诗经》 3 十五从军征（十五从军征） 汉乐府 4 观沧海(东临碣石) 曹 操 5 饮酒(结庐在人境) 陶 潜 6 木兰辞（唧唧复唧唧） 北朝民歌 7 送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王 勃 8 登幽州台歌（前不见古人） 陈子昂 9 次北固山下(客路青山外) 王 湾 10 使至塞上(单车欲问边) 王 维
11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) 李 白 12 行路难(金樽清酒斗十千) 李 白 13 黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去） 崔 颢 14 望岳(岱宗夫如何) 杜 甫 15 春望(国破山河在) 杜 甫 16 茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜 甫
17 白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑 参 18 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡 19 卖炭翁（卖炭翁） 白居易 20 钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易 21 雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李 贺 22 赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜 牧 23 泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜 牧 24 夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐 25 无题(相见时难别亦难) 李商隐 26 相见欢(无言独上西楼) 李 煜 27 渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹 28 浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏 殊 29 登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石 30 江城子(老夫聊发少年狂) 苏 轼
高 鼎 龚自珍
31 水调歌头(明月几时有) 苏 轼 32 渔家傲（天接云涛连晓雾） 李清照 33 游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆 游 34 南乡子（何处望神州） 辛弃疾 35 破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾 36 过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥 37 天净沙?秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远 38 山坡羊?潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩 39 己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍 40 满江红（小住京华） 秋 瑾 41 《论语》12章 （学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志）
42 曹刿论战 左 传 43 鱼我所欲也 孟 子 44 生于忧患，死于安乐 孟 子 45 富贵不能淫 孟 子 46 天时不如地利 孟 子 47 邹忌讽齐王纳谏 战国策 48 出师表 诸葛亮 49 桃花源记 陶 潜 50 三峡 郦道元 51 杂说(四) 韩 愈 52 陋室铭 刘禹锡 53 小石潭记 柳宗元 54 岳阳楼记 范仲淹 55 醉翁亭记 欧阳修 56 爱莲说 周敦颐 57 记承天寺夜游 苏 轼 58 送东阳马生序
（节选：开头……况才之过于余者乎）宋 濂 59 湖心亭看雪 张 岱 60 河中石兽 纪 昀
二、关于课外读物的建议
《全日制义务教育语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议： 童话，如《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》《宝葫芦的秘密》等。 寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。
故事，如成语故事、神话故事、中外历史故事、各民族民间故事等。
诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》，中外童谣、儿童诗歌等。
长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、路遥《平凡的世界》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、夏绿蒂?勃朗特《简?爱》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。 当代文学作品，包括儿童文学作品，建议教师从中外各类优秀作品中选择推荐。 科普科幻作品，如儒勒?凡尔纳的系列科幻小说，各类历史、文化读物及传记，以及介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等，可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。
三、语法修辞知识要点
（一）词的分类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词。
（二）短语的结构：并列式、偏正式、主谓式、动宾式、补充式。 （三）单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
（四）复句的类型：并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件。
（五）常见修辞格：比喻，拟人，夸张，排比，对偶，反复，设问，反问。
四、识字写字教学基本字表
本表是识字写字教学的基本字表。这些字构形简单，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字，有利于打好识字写字的基础，有利于发展识字写字能力，提高学习效率。这些字应作为一、二年级教科书中识字写字教学的重要内容。
字表中的17字附带部首变体：人 (亻)，刀 (刂)，心 (忄)，水 (氵)，手 (扌)，爪 (爫)，犬（犭），火 (灬)、玉（），示 (礻)，衣 (衤)，竹（)，肉（月），足 ()，言 (讠)，金（钅），食 (饣)。 （共300字，按音序排列）（略） 五、义务教育语文课程常用字表 字表一（2500）（略） 字表二（1000）（略）