在幼儿园如何贯彻实施保教结合原则范本 联系客服

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身体才会更健康。正因为我们注重了教育中的保育教育,所以孩子在吃饭时养成了细嚼慢咽,不挑食,不浪费粮食,良好的进餐习惯;同样因为在幼儿的一日保育生活中我们抓住了教育的一切随机教育,我园的幼儿都养成了良好的进餐习惯和生活习惯。 (二) 保教结合融合区角游戏中

玩是儿童的天性,游戏是幼儿最喜欢的形式。我们通过开展各种游戏活动来培养幼儿的自信心、相互之间的协调性。使幼儿与同伴之间能大胆友好地交往,能共同商量互相配合做好某件事情。对班级里一些内向、胆怯的孩子。我们注意与他们多接触交谈,并创造条件多给他们说话的机会,如让他们在娃娃家里当爸爸妈妈,教师以角色身份介入指导他们在娃娃家给宝宝喂奶、带宝宝理发等情节,有意识地让他们参与游戏,在游戏中和各种角色交流、合作。同样在孩子玩游戏的时候我们也不能忽略孩子的保育工作,游戏结束后我们提醒孩子及时把游戏材料摆放整齐,及时的穿脱衣服和洗手。如孩子在玩大润发游戏时,我们鼓励孩子收集家里的各种包装盒、牛奶瓶等废旧材料,当孩子带来了这些材料时,教师和阿姨要检查牛奶瓶有没有清洗干净,瓶子口有没有尖角,包装盒里是否擦洗干净,因为这些都是孩子在玩游戏时双手直接接触的地方,如果不注意这些细节上的安全,则会给孩子带来一些不安全的因素,也失去了我们教育幼儿“玩中学”的意义。

“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,在幼儿园教育中,教师要着眼于幼儿的年龄特点,联系他们的生活实际,借助

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他们已有的知识经验,采用多种形式,保教结合,这样我们的教育才会收到了事半功倍的效果。

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