发布时间 : 星期二 文章部编版八年级语文上册《钱塘湖春行》教案教学设计1更新完毕开始阅读bb26d33e7dd5360cba1aa8114431b90d6c858986
人教部编版八年级语文上学期
钱塘湖春行——七律
白居易 ： 唐朝诗人，字乐天，号香山居士 孤山寺北∕贾亭西，水面初平∕云脚低。 几处早莺∕争暖树，谁家新燕∕啄春泥。 乱花渐欲∕迷人眼，浅草才能∕没马蹄。 最爱湖东∕行不足，绿杨阴里∕白沙堤。
首联：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ——交代了踏春的去处，勾勒出西湖早春的轮廓 颔联：几处早莺争暖树（向阳的树），谁家新燕啄春泥。
——“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明“莺”“燕”还比较少，体现了钱塘湖特有的早春之景和作者的欣喜之情,。
—— 一个“争”字，写出了 早莺争向暖树的热闹的情景，让人感到春光的难得和可贵。一个“啄”字，写出了燕子那忙碌而兴奋的 的神情，似乎把小燕子也写活了，这两句描绘了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态美景，体现了初春之景的生机与活力 。
颈联：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——“乱花”说明花繁多，“浅草”说明草 柔嫩，“渐欲”“渐渐要”“才能”“刚刚能”的意思，“渐”写出了 野花渐开渐多 的情态。 “才能”表现了 春草刚刚萌发 的情形，准确的描绘了早春特有的景色特点，突出了春天的 蓬勃生机
——以上四句，分别从动态 和静态 方面、动物和 植物的变化角度，描绘了一幅 清新明快 、生机勃勃的西湖早春之景，体现了作者的欣喜之情。 尾联：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
——直接抒情， 抒发了作者对西湖美景的赞美和喜爱之情
全诗以“行”为线索，采用移步换景的写作手法，从“ 孤山寺”写到“白沙堤 ，以“ 春”为着眼点，写出了钱塘湖清新明快的早春之景，最后两句中的“最爱”一词，充分表达了诗人对大自然美景的喜爱和赞美之情。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》