发布时间 : 星期三 文章电气控制技术实验一 - 图文更新完毕开始阅读b957318f6294dd88d0d26bec
SB1、SB2分别为正、反控制按钮，SB3为停止按钮。主电路中KM1和KM2的主触点不允许同时闭合，否则会引起电源两相短路。为防止接触器KM1和KM2同时接通，在它们各自的线圈电路中串联接入对方的常闭触点，在电气上保证KM1和KM2不能同时得电。
控制电路(a)图中，按下按钮SB1，接触器KM1得电并自锁，电动机正转。此时按下按钮SB2，由于控制电路KM1的常闭触点已断开，因此KM2不能得电。电动机要反转时，必须先按停止按钮，使KM1失电，其常开触点闭合，然后按下按钮SB2，KM2才能得电，使电动机反转。这种控制电路在频繁换向时，操作不方便。
从原理分析可知，KM1或 KM2线圈的通电是以KM2或KM1线圈断电为前题，这种互相制约的关系称为联锁或互锁控制（常闭触头KM1、KM2称为互锁触头）——可逆运行控制线路中不可缺少的重要环节。
控制电路(b)图中，采用复合按钮代替单触点按钮，并将复合按钮的常闭触点分别串接于对方接触器控制电路中，这样在接通一条电路的同时，可以切断另一条电路。例如当电动机正转时，按下SB2，即可不用停止按钮过渡而直接控制进人反转状态。注意：这种按钮控制直接正反转电路仅适用于小容量电动机，且拖动的机械装置转动惯量较小的场合。
四、实验内容及要求
1、检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。 2、连接电气控制线路，先接主电路，再接控制回路。
3、用万用表检查所连线路是否正确，自已检查无误后，经指导教师检查认可后合闸通电试验。
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4、操作和观察电动机单方向启动与停车情况。
5、按下正转启动按钮，待电动机正常运转后，直接按反转启动按纽，对电动机正反转控制电路的工作进行验证。
6、操作正转启动按钮，待电动机正常运转后，很轻地按一下反方向启动按钮，观察电动机的运转状态是否变化。
7、若在实验中发生故障，应画出故障现象的原理图，分析故障原因并排除。
五、思考题
1、电动机起动电流很大，起动时热继电器会不会动作?为什么? 2、在电动机正反转实验中，如出现按下反转启动按钮而电动机旋转方向不变，其原因是什么？
3、操作正转启动按钮，待电动机正常运转后，很轻地按一下反方向启动按钮，电动机的运转状态可能会发生什么变化？为什么？
4、电动机在正反转切换过程中，若发生主电路电源短路，试分析其原因。
六、实验报告要求
1、根据实验要求画出实验电路。 2、标明实验电路所用器件型号。
3、记录实验中发现得问题、错误、故障及解决方法。
实验三电气控制线路设计与调试
一、实验目的
1、了解时间继电器、中间继电器和行程开关的结构和使用方法。
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2、掌握常用控制电器选用方法。 3、掌握电气控制线路的逻辑设计方法。 4、掌握电气控制线路的接线与调试方法。 5、掌握电气控制线路的故障分析及排除方法。 二、实验仪器
电气控制实验装置 1台 电动机 1 台； 万用表 1只 电工工具及导线 若干 三、实验内容及要求 1、实验内容：
设计小车往返运动控制电路，小车往返运动控制要求如图所示：
O A B 2、实验要求：
1)运用状态表进行电气控制线路设计 填写状态表时要注意：
(1)考虑电动机正反转控制间的联锁关系，在正转向反转切换时，KM2通电是以KM1失电为前提，也就是只有互锁常闭触头KM1闭合后KM2才能得电，因此从KM1失电到KM2得电要经过一段时间，这反映在状态表上就是KM2的通电区域并不是占满整个工步而留有一定空隙。KM1也是如此，这主要是由互锁触头引起的与开启时刻无关。
(2)检测元件的所有动作均需反映出来。
(3)对于执行元件而言，若在整个工作过程中要通断电多次，则状态表上将有多段通电区域，对于每一段而言，都应有一个X开、X关。一般来说，对于一个通电元件，若有N次通断电，则应有N个X开、X关。
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元件的通电逻辑表达式可以写成以下两种形式：
f km1=（1X开+2X开+??NX开+KM）1X关·2X关??NX关 f km1=1X开+2X开+??NX开+KM1·X关·2X关??NX关
在选取信号和信号时应注意，选取和信号时应注意，选取和应只能开启和关断对应的通电区域，而不能开启和关断别的区域，以免造成误开启和误关断。
(4)要根据所需约束的误开启和误关断信号的数量，确定中间继电器或时间继电器的数目和通电区域，正确选取各元件的开启与关断信号。
2)电器元件的选择。
3)电气控制线路的安装并调试。
4)若在实验中发生故障，应画出故障现象的原理图，分析故障原因并排除。
四、思考题
1、对于由某个信号引起的误开启或误关断问题，在电路设计时一般采用何种方法加以解决？
2、在电路设计过程中，若出现行程开关触头数目不够使用时应采用什么方法加以解决？
五、实验报告要求
1、根据设计要求，利用状态表设计小车往返运动控制线路。 2、标明实验电路所用器件型号。
3、记录实验中发现得问题、错误、故障及解决方法。
实验四 可编程序控制器编程器的操作 一、实验目的
1、熟悉FX2N系列PLC编程器各功能键、数字键的操作方法； 2、掌握HPP(FX2N-20P型便携式简易编程器)的基本操作方法，为后续PLC实验打下基础。
3、掌握PLC定时器、计数器的使用方法。 二、仪器设备
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