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基于社会需求的金融物流专业教学改革
作者：刘念 刘一沙
来源：《中国管理信息化》2016年第11期
[摘 要] 金融物流是一种新兴的行业，行业的复杂性、高风险性使其对于人才质量的要求非常高。结合我国金融物流的发展及发展状况分析，对其所需求的人才进行科学、合理的探讨，总结出当前高校培养金融物流人才的模式存在的一些问题，这些问题的解决有待于金融物流专业教学理念、教学方法的进一步改革和完善，金融物流专业才能适应社会发展，为社会培养高端的社会需要的金融物流人才。
[关键词] 金融物流专业；人才需求；教学改革 doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016. 11. 138
[中图分类号] G420 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2016）11- 0228- 03 0 引 言
我国金融物流发展起步晚、发展迅速，但经验积累少，目前仍处于发展的初级阶段，行业的发展还需要进一步的实践和探索。这种环境下金融物流人才的培养也具有很高的难度和风险性，这也是金融物流专业培养人才与社会需求发生偏差的主要因素。针对当前金融物流的发展，对其进行分析研究，抓住该行业需求人才的特点和发展预测，有目的的进行教学改革，是提高高校培养金融物流人才的有效途径。 1 金融物流的发展和人才需求 1.1 金融物流的发展和现状
我国的金融物流出现的较晚，在20世纪90年代初提出仓单质押融资的建议后，接连几年，我国的金融物流几乎没有什么发展。90年代中期，金融物流的模式已初步形成，但是当时人们对于金融物流的理解有分歧，各大银行也是各持己见，金融物流的发展没有大的突破。直到90年代末期，这一物流模式才真正的发展起来，且发展迅猛。当前，金融物流发展前景较为乐观，但存在的一些问题影响了金融物流持续、稳定的发展。首先，人才问题，各大院校虽然针对金融物流的发展培养了大批人才，但是人才培养的定位较低，难以胜任复杂的金融物流工作岗位，高端的精英人才仍然存在很大缺口。一方面，我国的金融物流发展的非常迅速，特别是在世界经济一体化的大背景下，我国金融物流的发展可以说是被世界金融物流的发展拽着跑，根本无暇顾及系统的发展理论，可以说是“摸着石头过河”，一边探索、一边发展，在这种情况下，要发展适合我国国情的金融物流业就需要一大批专业的、具有高素质、高能力的复合型人才。而我国高校培养物流人才的形势使学生很难具备全面的金融物流能力，难以胜任金融物流活动中的一些工作。另一方面，金融物流活动的形势复杂、风险较大，对人才的各方面