《爱心树》绘本教案 联系客服

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在书籍中,孩子们可能发现了谁和谁一直在变,但是有一个称呼一直没变?为什么?

【在大树心中,无论孩子曾是天真无邪的儿童,还是劳累奔波的成年人,就算孩子已是老态龙钟的老者,孩子永远都是孩子,】 (3)大树每次见到孩子,为什么都会提出和他玩玩的要求? 【可能是因为大树想让孩子永远天真无忧无虑地生活,长大了,就有了长大的烦恼,为钱,为家庭,为理想而奋斗。】 大树希望孩子永远快乐。

你认为孩子小时候的快乐和他长大后的快乐一样吗?有什么不同? (4)长大后的孩子每次都是来做什么?他得到了什么?大树又得到了什么?

【要钱,要房子,要远行追求理想】 是不是孩子主动提出的?那是大树?? 大树对孩子的帮助要不要孩子回报? 这样的给予是无私的

(5)你怎样看待这棵大树的?

(6)这是一棵( )树,还是一棵什么树?

【孩子每次是因为什么才会来看大树的?遇到难处。】 (7)你是否也拥有这样一棵“树”?是谁?

你会是这样的孩子吗? 你想成为什么样的孩子?

【我想这是我和孩子们都需要认真思考的问题,】 【课件】

介绍作者,带着对人生的思考结束绘本阅读。

读一本好书,不仅可以打动我们的内心,还能带给我们无限的回味,和深深地思考,而正因如此,我们的智慧才得以成长,心灵才得以洗礼。与好书为伴,虽然不能改变我们生命的长度,但是却可以增加我们生命的厚度。

此时此刻,我们对这本书的阅读已经结束,但是我们对这本书的回味和深深思考却没有结束。 请读: 课件。