发布时间 : 星期五 文章浙教版七年级科学下册第一章单元测试卷(含答案)更新完毕开始阅读b771f287e97101f69e3143323968011ca300f7e5
（1）图中A是 ，依据是孢子囊的顶端呈 状。 （2）图中B是 ，依据是孢子囊的顶端呈 状。
（3）A和B的菌体都是由 构成。因此他们都是多细胞的真菌，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和 构成。
30、细菌结构图，据图回答：
（1）细菌的基本结构包括：C细胞壁，D细胞膜，[ F ]_________； （2）细菌细胞的结构特点是没有_______的细胞核。 （3）其中A的作用是_____，B的作用是保护。
（4）细菌之所以能分布广泛，是因为它的繁殖方式为__________，繁殖速度极快。 三、实验探究题（第31题5分，其余每题6分，共23分）
31、如图中是同一个胚胎在不同发育时期的照片，请你观察并分析回答：
（1）照片A和照片B中的胚胎，哪一个发育时间长？_____；你判断的理由是__________。 （2）照片A中，胚胎腹部有“索状”的结构与母体相连结，这个结构是___________。它与母体通过___________相连，这样能够使胚胎与母体进行______________交换。
（3）现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别；因为女性和男性的遗传物质有不同之处；在农村中，有的人通过鉴定胎儿性别的方法来保留男胎，而将女胎流产掉，这种做法对吗？为什么？_________________________________________。 32、为了研究种子萌发所需的条件，某同学设计了如下三个实验（A、B、C），并把它们置 于阳光下。请回答下列问题：
⑴要证明种子萌发需要水,应比较哪两个装置? ； ⑵装置C中水的表面加上一层油膜的目的是： ；
⑶据你所知，种子的萌发除了水分之外，还需要的条件是 。
33、蚕宝宝是我们熟悉的昆虫，正常情况下，蚕宝宝在结茧时不吃也不喝，每个蚕宝宝能结出一个厚薄均匀的茧，某兴趣小组在对蚕茧分类时发现，有个别蚕茧是有两个蚕宝宝共同结出的“双宫茧”，属于劣质茧。因此想探究产生“双宫茧”的原因。他们在5月份进行了实验，将刚成熟的蚕宝宝分三组以不同的密度（如：130条/米2指每平方米放的蚕宝宝数量为130条）进行实验，7天后统计“双宫茧”的数量。为实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果见下表。请问：
1
、蚕的发育过程
为 ； 2、该小组提出的假设是 ； 3、这一实验可得出的结论是 ； 4、你还对产生“双宫茧”其他原因是否另有猜测，请你举出其中的一个。 。
34、为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将 （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（2）该实验的实验组是 ；对照组是 。
（3）实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有 作用。
（4）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？ 。 为什么？ 。
第一章单元测试 一、选择题
1-5 ACBAB 6-10 DDCBD 11-15 CCCBB 16-20 DCCBA
三、实验探究题 31、答案为：（（1）B；B中胚胎的上肢和下肢； （2）脐带；胎盘；物质；
（3）不对，因为这样会造成男女比例失调． 32、答案为：（1）A和B （2）止空气进入水中 （3）充足的空气和适宜的温度，有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质 33、答案：（1）受精卵→幼虫→蛹→成虫 （2）产生“双宫茧”可能跟密度有关
（3）产生“双宫茧”的数量随密度增大而增多，温度的升高而增多（2分） （4）不违背题意，言之有理即可（2分） 4、答案：（1）同一种 （2）乙 甲 （3）乙 分解
（4）不能 在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象