发布时间 : 星期一 文章人教版英语九年级全册Unit1 SectionB 课文重难点讲解更新完毕开始阅读b5bb6b66db38376baf1ffc4ffe4733687f21fcd7
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Unit1 Section B 课文重难点讲解
1. I can’t always understand spoken English. 我不能总是理解英语口语。（课本第5页1a）
not always意为“未必（总）”，表示部分否定。 The rich are not always happy. 富人未必总幸福。
2. I don’t know how to increase my reading speed. 我不知道如何提高我的阅读速度。（课本第5页1a）
how to increase my reading speed为“疑问词+动词不定式”结构，在句中作及物动词know的宾语。
【拓展】“疑问词+动词不定式”结构： know（知道），tell(告诉) wonder（想知道） ask(问) find out (发现) learn (学会) ①I don’t know how _______(use) commas.
② — We can use QQ to communicate with each other online. — Good. Will you please show me ___?
A. which to use B. how to use it C. what to use D. where to use it 3. I often make mistakes in grammar. 我总是犯语法错误。（课本第5页1a） make mistakes 犯错误，mistakes为可数名词，前面可用形容词或其他限定词修饰，用以说明所犯错误的程度。该短语后面也可接由about或in引起的介词短语，表示在哪一方面犯错误。make mistakes常用来表示某人由于缺乏处理具体问题的办法而造成的错误，一般指与智慧有关的错误，还可写成 make a mistake。
I used to make mistakes in spelling. 我过去常常犯拼写错误。 4. He can’t get the_____ right. 他不能纠正 ________。（课本第5页1c） get…right意为“使……正确；纠正……”。get在这里是使役动词，right是形容词，作宾语补足语。
The words like that got everyone angry. 像那种话使每个人都很生气。 5. I don’t have a partner to practice English with. 我没有练习英语的搭档。（课
+ what , which, when, where, how + 动词不定式 （to do） 309教育资源库 www.309edu.com
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本第5页1e）
本句中的动词不定短语to practice English with作名词partner的定语，并且从逻辑上讲，其结构为“to do sth+介词+名词”，此结构中的名词在句中作动词的宾语时，句尾的介词不能省略。
I don’t have a room to live in. 我没有住的房子。
6. But whether or not you can do this well depends on your learning habits.但是是否你能把这个做好取决于你的学习习惯。（课本第6页2b）
(1) whether…or…意为“是……还是……，不管……还是……”，whether可引导让步状语从句，从句中通常用一般现在时代替将来时。
The question is whether to go to Paris or London.问题是去巴黎还是去伦敦。 (2) depend on意为“视……而定”，该短语由“动词+介词”构成，作此解时不用被动语态。
Whether the game will be played depends on the weather. 比赛是否举行要看天气而定。
7. Research shows that successful learners have some good habits in common. 研究表明成功的学习者的共同之处是有一些好的习惯。（课本第6页2b） (1)本句为复合句。主句为Research shows，从句为that successful learners have some good habits in common，在句中作谓语动词shows的宾语。
(2) in common意为“共同（的），共用（的），共有（的）”，该短语通常与have ,use等动词搭配，位于这些及物动词的宾语之后，在被动句中，则紧接上述动词之后，在句中通常作状语或定语。
The swimming pool is used in common by all the children in the neighborhood. 这个游泳池供附近所有的孩子们共同享用。
8. Studies show that if you are interested in something, your brain is more active and it is also easier for you to pay attention to it for a long time.研究表明如果你对某物产生兴趣，你的大脑会更加活跃，你也会更容易长时间地关注它。（课本第6页2b）
(1) be interested in意为“对……感兴趣”，相当于show/take/have/feel(an) interest in，该短语后面常跟动名词、名词或代词，其中interested为形容词，意为“使人感
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