发布时间 : 星期三 文章某轻工学院校园网的规划与设计更新完毕开始阅读b485f31acf2f0066f5335a8102d276a20129601b
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赖程度越来越高的经济生活中。要为他们的将来做准备，就要让他们接触一生都要赖已使用的工具。
---- 教育人士和管理人员也正通过最新的记录方法、简化的协作及不断提高的工作效率而从网络中受益，教师可将有关课程材料制成教学幻灯片，在课堂用电子白板以生动活泼的方式向同学传授知识，同时这种上课的方式的交互式的，学生可以随时对问题发表自己的看法或向老师提出疑问，消除了学生与老师之间交流的隔阂；学校可以将考试资料、习题放在网络上，学生可通过联机在网上做各科的习题，这样老师便可以通过计算机对学生掌握知识的情况进行量化的、综合的分析，甚至可以通过网络进行一些标准化的考试，目前，一些国际认证的专业技能考试正是通过全球互联网系统进行的，如微软公司的MCSE（微软认证系统工程师）、Novell公司的CNE（Novell认证网络工程师）等等，这些能力资格认证考试都是通过网络考试的形式来考核一个工程师是否具有所应有的能力。
---- 最为重要的是，网络对学习过程本身产生了巨大影响。 网络能够消除学生与学习资源间的界限，使学生可以自由地在任何时间任何地方获取信息。它们扩大了课程的选择范围，使得学生能够查阅世界各地的图书馆，最大限度的获取世界各地的最新资料，增长学生的知识面。目前国内各个高等学府以及国家图书馆都建立了自己的网站。如清华大学、北京大学、中山大学、华南理工大学、中山图书馆等都拥有自己的网站，学生可以通过国际互联网随时查阅这些高等学府以及图书馆的资料，以便获得最新的信息。最近国家的一些名牌大学开
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始试行网上招生，而电视大学今年已经招收了第一批学生进行网上远程教育。
---- 如果说知识是教育的终产品，那么信息就是其原材料。由于能够帮助发现，移动及提供信息，且能消除进行交流的距离上的障碍，网络注定会在教育过程中发挥越来越重要的作用。同时，网络也成了学生、教育人员、父母及社会间更好进行交流的一种媒介。 ---- 在全球化的经济中，教育标准的不断提高对局部的教育提出了越来越多的挑战。未来的经济稳定性及领导地位要求信息技术为学生学习、掌握，扩大个人经历及克服地理限制提供新的创新机会。
所有这些都预示着网络已越来越多的渗入到我们的生活、学习等各个方面。
战 略 连 网 目 标
战略连网规划是任何教育方案一个不可或缺的重要因素，它指导从网络基础设施到它所进行的应用过程的所有开发。理想的教育网络应按以下几点进行设计：
? 将学生及教师与无限的教育资源连接起来，不管这些资源位于世界的何处。
? 将边远地区的学校及设施与中央管理及学习资源连接在一起。 ? 通过简化管理任务提高教师的工作效率，有助于最大限度地减少书面工作，并为教师节省更多时间进行课程开发及教学。 ? 支持在线图书馆服务及数据检索。
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? 提供学生、教师及管理人员接入Internet机会，使之可以访问全球各地的教育数据库。
? 确保网络存储和运行的敏感信息的安全，这些信息包括预算到研究及学生档案。
3Com解决方案通过全球教育界的检验，具有如下经过论证的能力： ? 可提供教室、实验室、图书馆及Internet间的高性能链路 。 ? 可使学习随时随地进行，可对中心网络资源进行简化高性能的远程访问。
? 通过提高不同地点间的通信联系及简化日常工作，提高教师及管理人员的工作效率。
? 可连接分散地区设施，与此同时将所增加的网络管理人员负担及广域网线路费用降到最低限度。
? 通过将原有系统与新技术相集成而使现有投资发挥最大效能。 ? 用简单，功能强大的工具提高内部网络管理水平。
? 提供向更高性能支术平稳迁移路径，而这些技术正是适应同时传
输的视频、数据和语音通信流以及多媒体和电视会议等应用所需的。
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三、轻工学院校园网的规划与设计
一、需求分析
人类正在进入信息社会，从日常的商品信息、商业情报、到国内国际的政治经济形势，各种各样的信息充斥着社会生活的方方面面，影响着人们的经济活动和社会活动。信息社会的基础是计算机网络，计算机网络是现代计算机技术和通信技术密切结合的产物，是随社会对信息共享和信息传递的要求而发展起来的。
广东轻工技术学院目前还没有计算机网络，出于现代化教学、科研、信息沟通以及迎接即将到来的“电子商务时代”的需要，校方有必要建成一条能适应于多媒体教学的现代化计算机网络系统，通过运用先进的技术手段，现代化的教学工具培养出能适应信息时代所需的人才，并为科研、信息沟通服务。
用户需求决定了该网络系统的特殊性，按照用户的要求，网络系统须实现以下功能
1、信息共享。有关学校的各种资料，各种信息，如图书资料，教学资料，一些最新的学校公告等可通过网络进行查询。 2、信息交流。可通过连接Internet实现与外部资讯的交流和沟通，从而获取当今世界的最新信息。
3、通过计算机网络实现多媒体教学。如电子幻灯片、多媒体交互教学、电子白板等。
4、办公自动化。通过运用先进的计算机技术实现办公自动化，
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