新人教版八上第十一章《三角形》培优练习[1] 联系客服

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第十一章 三角形习题集

第1课时 三角形的边——三边关系 姓名:___________

☆知识导学

1.若三角形的两边长分别为a,b(a>b),则第三边长x的取值范围是_______________________. 2.三角形具有___________,四边形具有_____________. ☆习题演练

1.已知三角形ABC三边a、b、c满足(a-b)2+|b-c|=0,则△ABC的形状是( ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.以上都不对 2.不能组成一个三角形的三条线段的长度是( )

A.3,3,3 B.3,6,2 C.3,4,3 D.3,5,7

3.(2012?海南)一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形的第三边的长可能是( ) A.3cm B.4cm C.7cm D.11cm

4.(2013?南通)有3cm,6cm,8cm,9cm的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,则最多能组成三角形的个数为( )

A.1 B.2 C.3 D.4

5.(2012?肇庆)等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为( ) A.16 B.18 C.20 D.16或20 6.下列说法中正确的是( )

A.三角形的内角中至少有两个锐角 B.三角形的内角中至少有两个钝角 C.三角形的内角中至少有一个直角 D.三角形的内角中至少有一个钝角 7.图中有______个三角形,用符号表示这些三角形:__________________________.

第7题图

第13题图

8.在△ABC中,已知两条边a=6,b=7,则第三条边c的取值范围是_________________.

9.若三角形的两边长分别为3和5,且周长为奇数,则第三边可以是________(只填符合条件的一个即可). 10.(2012?哈尔滨)一个等腰三角形的两边分别为5和6,则这个等腰三角形的周长是________________. 11.若三角形的两边长分别为3和5,则它的周长l的取值范围是________________.

12.(提高题)△ABC的边长均为整数,且最大边的边长为7,那么这样的三角形共有________个. 13.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条(图中的AB,CD两根木条),这样做的数学道理是_____________________________.

14.用一条长为20cm的铁丝围成一个等腰三角形能围成有一边长为6cm的等腰三角形吗?为什么?

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第2课时 三角形的高、中线与角平分线 姓名:___________

☆知识导学

如图,完成下面几何语言的表达: (1)∵AD是△ABC的高(已知)

∴AD⊥BC,∠______=∠______=90o. (2)∵AE是△ABC的中线(已知) ∴______=______=

B

A 1______, ______=2______=2______. 2D F E

C

(3)∵AF是△ABC的角平分线(已知)

∴∠______=∠______=☆习题演练

1.如图所示的△ABC中,线段BE是三角形AC边上的高的是( )

1∠______, ∠______=2∠______=2∠______. 2

A. B. C. D.

2.下列说法正确的是( )

①三角形的三条中线都在三角形内部;②三角形的三条角平分线都在三角形内部;③三角形三条高都在三角形的内部.

A.①②③ B.①② C.②③ D.①③

3.如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,△ABD和△BCD的周长的差是( ) A.2 B.3 C.6 D.不能确定

第3题图

第4题图

第6题图

4.如图,△ABC的角平分线AD、中线BE相交于点O,则①AO是△ABE的角平分线;②BO是△ABD的中线;③DE是△ADC的中线;④S△ADE= S△CDE,其中结论正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.三角形中的角平分线、中线、高都是三条特殊的__________(填直线、射线、线段).

6.如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC的顶点B的坐标是(1,-4),过点B作AC边上的高线,则垂足D点的坐标是________.

7.(提高题)AD是△ABC的一条高,如果∠BAD=65°,∠CAD=30°,则∠BAC=______________.

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8.如图,在△ABC中,已知CD是角平分线,∠A=70°,∠B=50°,求∠BCD的度数.

9.如图, AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度数.

10.如图,△ABC的边BC上的高为AD,且BC=9cm,AD=2cm,AB=6cm. (1)画出AB边上的高CE; (2)求CE的长.

11.如图,D,E分别是△ABC的边BC和AB上的点,△ABD与△ACD的周长相等,△CAE与△CBE的周长相等.设BC=a,AC=b,AB=c.求AE,BD的长(用含a,b,c的代数式表示).

B

C D A

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第3课时 三角形的内角 姓名:___________

☆知识导学

如图,延长BC至D,过点C作CE//AB ∵CE//AB

∴∠ECD=∠______(_________________________________________) ∠ECA=∠______(_________________________________________)

∵∠ECD+∠ECA+∠ACB=180°(___________________) ∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换) 归纳:三角形的内角和等于____________. ☆习题演练 1.在△ABC中,

(1)若∠A=40°,∠C=35°,则∠B=_______,△ABC是__________三角形. (2)若∠A=70°,∠B=∠C,则∠B=_______°.

(3)若∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,则△ABC是__________三角形.

2.如图,AD是△ABC的角平分线,点O在AD上,且OE⊥BC于点E,∠BAC=60°,∠C=80°,则∠EOD的度数为( )

A.20° B.30° C.10° D.15°

A E

B

C D

第2题图 第4题图 第5题图 3.在△ABC中,∠B与∠C的角平分线交于O点,若∠A=50°,则∠BOC=( ) A.130° B.50° C.25° D.115°

4.将一副直角三角板如图所示放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为( )

A.45° B.60° C.75° D.85°

5.(2012?梅州)如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=75°,则∠1+∠2=( ) A.150° B.210° C.105° D.75°

6.(2005?长沙)在△ABC中,若∠A=38°36′,∠B=57°36′,则∠C=_________度. 7.已知△ABC中,∠A=2(∠B+∠C),则∠A的度数为________度.

8.(2013?上海)当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为_________.

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