07年国家公关员考试试题及解答 联系客服

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批判的精神,太多超越现代的观念,太多先进的思想。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.开放 守旧 B.现代 传统 C.现代 落后 D.高雅 庸俗 【解析】

本题属于语境辨析题。从题干第二句话的表述中我们可以知道,作者认为:文言文“现代”、“先进”。理解了这一点,就可以确定第二个空格需要填入的必定是“现代”的反义词“落后”。所以,正确选项是C。

40.法制要真正产生作用,还有赖于权力体系内外均衡力量格局的培育:当具体法规的执行人面对足以 他的力量时,他必须担心任何微小的违规与失误;而当客观上不存在足以制衡他的力量时,设计再精密的法规也可能被他任意 、歪曲,甚至视若无物。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.约束 理解 B.约束 解释 C.监督 理解 D.监督 解释 【解析】

本题属于词义辨析题。

阅读题干,由并列关系联接词“当??当??”可知,第一个空格里填入的词应该与后面的“制衡”相呼应,所以应该选择“监督”。据此排除A、B两项。又因为“理解”仅是自我的主观活动,而“解释”则面对他人或者体现在行动中,所以选择“解释”。正确答案是D。 41. 2, 12,36,80,( )

A.100 B.125 C.150 D.175 【解析】 基本算法:

本题的数列规律是:

第一项: 1×1×2=2 第二项: 2×2×3=12 第三项: 3×3×4=36 第四项: 4×4×5=80

按照这个规律,( )内的数应该是: 5×5×6=150。所以,正确选项为C。 估算法:

通过观察可以发现,数列的每一项都是偶数,因此,估计缺项也是偶数,这样,答案就可能在A、C之间。同时,又因为几个数字的增加幅度较大,所以,估计答案为C项:150。虽然这只是一种估算,但是它基于对数列变化特征的整体把握,所以答案也有较高的可靠程度。 42. 1,3,4,1,9,( )

A.5 B.11 C.14 D.64 【解析】 基本算法:

本题目的数列规律是:相邻两项的后项减前项,得到的差再平方即等于下一项。按照这个规律,( )内的数应该是:(9-1)2=64。所以,正确选项为D。 估算法:

通过观察可以发现,题干的后面三个数:4,1,9都是完全平方数,所以,估计( )内的数应该也是完全平方数。只有D项:64符合条件,所以,估计答案为C项。 43. 0,9,26,65,124,( )

A.165 B.193 C.217 D.239 【解析】

通过观察,发现数字的变化幅度很大,因此考虑平方数列或者立方数列。首先考虑平方关系,0,9,26,65都在自然数数列的平方数附近(加减1)摆动,但是124与121(112)相差了3,因此排除平方关系。 考虑立方数列再加减1为: 第一项:13-1=0 第二项:23+1=9 第三项:33-1=26 第四项:43+1=65 第五项:53-1=124

按照这个规律,( )内的数应该是:63+1=217。所以,正确选项为C。 44. 0,4,16,40,80,( )

A.160 B.128 C.136 D.140 【解析】 基本算法:

本题的数字规律不明显。观察可见,题干所给数字平缓递增,可考虑前后项之间的关系。相邻两项后项减前项: 4-0=4 16-4=12 40-16=24 80-40=40

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得到了一个新的数列:4,12,24,40,??。新数列的数字仍然平缓递增,继续考虑前后项之间的关系。相邻两项后项减前项: 12-4=8 24-12=12 40-24=16

又得到一个新的数列:8,12,16,??。显然这是一个公差为4的等差数列,下一项应为20。即:8,12,16,20。 还原为:4,12,24,40;20+40=60。

再次还原:0,4,16,40,80,80+60=140。 所以,正确选项为D。 第二种算法:

本题的数字规律是: 0=02 4=22

16=42+0 40=62+4 80=82+16 按照这个规律,( )里的数字应该是:102+40=140。 所以,正确选项是D。 45. 0,2,10,30,( )

A.68 B.74 C.60 D.70 【解析】

通过观察,发现数字的变化幅度很大,因此考虑立方关系。 第一项:03+0=0 第二项:13+1=2 第三项:23+2=10 第四项:33+3=30

按照这个规律,( )内的数应该是:43+4=68 。所以,正确选项为A。 46.某高校2006 年度毕业学生7650 名,比上年度增长2 % ,其中本科毕业生比上年度减少2 % ,而研究生毕业数量比上年度增加10 % ,那么,这所高校今年毕业的本科生有( )。 A.3920 人 B.4410 人 C.4900人 D.5490 人 【解析】 基本算法:

假设去年的研究生毕业人数为x,本科生毕业人数为y,那么,今年的研究生毕业人数为1.1x,本科生毕业人数为0.98y。则: 1.1x+0.98y=7650 (x+y)(1+2%)=7650 解方程组可得: x=2500,y=5000

今年的本科生毕业人数为:y=0.98×5000=4900。所以,正确选项为C。 简便算法:

设去年的研究生毕业人数为x,本科生毕业人数为y,则今年的研究生毕业人数为1.1x,本科生毕业人数为0.98y。 运用“整除法”,考虑到每个人都是不能分割的个体,因此,今年本科生毕业的人数一定能够被98整除。同理,今年研究生的毕业人数也一定能够被被11整除。

观察四个备选项,4900最明显能被98整除。7650-4900=2750,而2750也能够被11整除。所以估计选项为C。

47. 现有边长1 米的一个木质正方体,已知将其放入水里,将有0.6 米浸入水中。如果将其分割成边长0.25 米的小正方体,并将所有的小正方体都放入水中,直接和水接触的表面积总量为: A.3.4 平方米 B.9.6 平方米 C.13.6平方米 D.16 平方米 【解析】 基本算法:

大正方体被分割成边长0.25 米的小正方体,可得小正方体4×4×4=64个。

根据物理常识,分割后的小立方体也有3/5浸在水中,所以,每个小正方体和水接触的表面积是: 0.25×0.25+0.25×0.25×0.6×4

64个小立方体和水接触的表面积是:

(0.25×0.25+0.25×0.25×0.6×4)×64=13.6 所以,正确选项为C。 简便算法:

大立方体和水接触的表面积是:1×1+1×1×0.6×4=3.4

既然小正方体的边长是大正方体的1/4,估计其与水接触的表面积之和应该为大正方体的4倍,可得:3.4×4=13.6。所以,估计选项为C。 48.把144张卡片平均分成若干盒,每盒在10张到40张之间,则共有( )种不同的分法。 A.4 B.5 C.6 D.7

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【解析】

这个问题比较简单,直接考查“整除法”,就是要求考生找出144在10到40之间的全部能够整数的约数。运用代入法验算可知,有12,16,18,24,36,一共5个。所以,正确选项为B。

49.从一副完整的扑克牌中,至少抽出( )张牌,才能保证至少6 张牌的花色相同。 A. 21 B. 22 C. 23 D. 24 【解析】

根据抽屉原理,四种花色的扑克各抽5张,再加上大鬼和小鬼,一共有22张扑克。这个时候,如果再任意抽取一张扑克,就能保证至少有6 张牌的花色相同。所以正确选项是C。

50.小明和小强参加同一次考试,如果小明答对的题目占题目总数的 ,小强答对了27 道题,他们两人都答对的题目占题目总数的 ,那么两人都没有答对的题目共有( )。

A. 3 道 B. 4 道 C. 5 道 D.6 道 【解析】

根据整除法,因为小明答对的题目占题目总数的 ,所以题目总数一定是4的倍数;又因为小明和小强两人都答对的题目占题目总数 ,所以题目总数一定是3的倍数。因此可以确定,题目的总数一定是12的倍数。

小强答对了27题,这个数字必然等于或者超过题目总数的 。因此可以确定题目的总数为36题(12的倍数)。 现在可以确定小明答对的题目是:36× =27道题

两人共同做对了24题,另外,小明单独答对了3道,小强也单独答对了3道。这样,两人一共答对了30道题,有6道题都没有答对。 所以,正确选项是D。

51.学校举办一次中国象棋比赛,有10名同学参加,比赛采用单循环赛制,每名同学都要与其他9 名同学比赛一局。比赛规则:每局棋胜者得2分,负者得0分,平局两人各得1分。比赛结束后,10 名同学的得分各不相同,已知: (1)比赛第一名与第二名都是一局都没有输过; (2)前两名的得分总和比第三名多20 分;

(3)第四名的得分与最后四名的得分的和相等。 那么,排名第五名的同学的得分是( )。

A.8分 B.9分 C.10分 D.11分 【解析】

首先,需要算出所有选手的积分总和:在单循环赛中,每个选手都要与别的选手赛一局,因此一共比赛了1+2+3+4+??+9=45局,每一局无论是一赢一输还是两人和棋,所产生的分数都是2分,所以总的得分是90分。

第一名的得分应该是17分。他一共比赛了9局,一局也没有输。如果他全部胜利了,则应该得18分,可是这样就意味着在第一名与第二名的比赛当中第二名输了,不符合题意。所以,第一名有八局是胜利的,但是在与第二名的那一局比赛中打成了平局,得17分。 由于第二名也没有输,所以他只能胜利7局,和两局,得16分。

根据题干,前两名的得分总和比第三名多20 分,所以,第三名得13分。

如果这样,那么第四名最多得12分。第四名有没有可能得11分或者更少呢?假设第四名得了11分,题干条件又说第四名的得分与最后四名的得分之和相等,那么这就意味着第五名和第六名的分数之和是:90-17-16-13-11-11=22。因为第五名和第六名的分数不可能平均,所以只能是第五名得12分,第六名得10分。这与第四名得11分相矛盾。因此,第四名不可能得11分或者更少,只能是12分。第四名的得分与最后四名的得分的和相等,所以,最后四名的得分之和也是12分。

根据以上判断,第五名与第六名的分数之和是:90-17-16-13-12-12=20。因为分数不能平均,而第五名又必须比第四名的得分少,所以,只能是第五名得11分,第六名得9分。 所以,正确选项是D。

(因为本题的条件太多,运算过程复杂,可能需要大量的时间。所以在实际的考试中,可以考虑直接放弃。有时,善于放弃也是一种灵活性的表现。)

52.某班男生比女生人数多80%。一次考试后,全班平均成绩为75分,而女生的平均分比男生的平均分高20%,则此班女生的平均分是( )。

A.84分 B. 85分 C. 86分 D. 87分 【解析】 基本算法:

设女生为x,那么男生为1.8x;设男生平均成绩为y,那么女生的平均成绩为1.2y。根据题意可列方程:

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