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莆田二十五中学2016-2017年下学期期末质量检测试卷

高二数学(文)

一、选择题(每题5分,共60分)

1.已知集合A?{x|x?2x?0},B???1,0,1,2?,则A?B?( )

2A. ?0,2? B. ?0,1,2? C. ??1,2? D. ??1,0,1? 2.命题“?m?[0,1],x? A. ?m?[0,1],x? B.?m?[0,1],x?1?2”的否定形式是( ) x1?2 x1?2 x1?2 x C.?m?(-?,0)?(0,??),x? D.?m?[0,1],x?3.函数f?x??1?2 x1?ln?x?1?的定义域是( ) 2x?1A. ?0,??? B. ?1,???

4.执行如图所示的程序框图,输出的S值为( )

A.2 B.4 C.8 D.16 5.甲、乙两人练习射击, 命中目标的概率分别为命中的概率为:( )

A.

C. ?0,1? D. ?0,1???1,???

11和, 甲、乙两人各射击一次,目标被232 3 B.

115 C. D.366

6.下列函数f?x?中,满足“任意x1, x2??0,???,且x1?x2,

?x1?x2???f?x1??f?x2????0”的是( )

A. f?x??x1?x B. f?x??x3 C. f?x??lnx D. f?x??2x x7.曲线y?xe在x?1处切线的斜率等于( )

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A. 2e B. e C. 2 D. 1 8.不等式

2x?1?0的解集是( ) x?3A.(,+?) B.(4,+?) C.(﹣?,﹣3)∪(4,+?) D.(﹣?,﹣3)∪(,+?)

9.已知命题p:若a?b,则a2?b2;命题q:若x2?4,则x?2.下列说法正确的是( ) A.“p?q”为真命题 B.“p?q”为真命题 C.“?p”为真命题 D.“?q”为真命题

10.定义在R上的奇函数f?x?满足f?x?2??f?x?2?,且当x???2,0?时,

1212f?x??3x?1,则f?9??( )

A. -2 B. 2 C. ?22 D. 3312?的最小值为( ) mn11.已知实数m, n满足2m?n?2,其中mn?0,则

A. 4 B. 6 C. 8 D. 12

12.函数f(x)?ax?2(a?3)x?1在区间[?2,??)上递减,则实数

A. (??,0) B. [?3,??) C. [?3,0] D. (0,??)

二、填空题(每题5分,共20分) 13.“x>1”是“x2>x”的 条件.

14.若ab?0,则a?0或b?0的否命题 _.

2的取值范围是( )

?x2?1,x?015.已知f(x)??,则f(f(0))? ;

??2x,x?016.已知函数f?x??ax3?bx?1,若f?a??8,则f??a??__________. 三、解答题(每小题12分,共60分) 17.已知复数z??

18.设集合A?x?1?x?2,B?x2a?1?x?2a?3

试 卷

1312(z)?i,其共轭复数为z,求(1)的模长;(2)的值.

22z

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(1)若A?B,求a的取值范围; (2)若A?B??,求a的取值范围.

19.“奶茶妹妹”对某时间段的奶茶销售量及其价格进行调查,统计出售价x元和销

售量y杯之间的一组数据如表所示: 价格x 销售量y

5 12 5.5 10 6.5 6 7 4 通过分析,发现销售量y对奶茶的价格x具有线性相关关系. (Ⅰ)求销售量y对奶茶的价格x的回归直线方程; (Ⅱ)欲使销售量为13杯,则价格应定为多少?

??a?. ?中, a??y?bx注:在回归直线y?bx??b

??ni?1in2ii?1xyi?nxy2x?n?x?,

?xi?142i?52?5.52?6.52?72?146.5

20.已知函数f(x)?x2?ax?aln(x?1)(a?R) (1) 当a?1时,求函数f(x)的最值; (2) 求函数f(x)的单调区间;

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?2x?b21.已知定义域为R的函数f?x??x?1是奇函数.

2?a(1)求a, b的值;

(2)已知f?x?在定义域上为减函数,若对任意的t?R,不等式ft2?2t?f2t2?k?0(k为常数)恒成立.求k的取值范围.

四、选做题(二选一,10分) 22.选修4-4:坐标系与参数方程

以直角坐标系的原点o为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线c的极坐标方程为?sin??4cos?.

(1)求曲线c的直角坐标方程;

2?????x?1???(2)若直线l的参数方程为??y?1???A,B两点,求PA?PB的值.

23.已知函数f(x)?x?2?x (1)解不等式f(x)?4;

2t5(t为参数),设点P(1,1),直线l与曲线c相交于1t5(2)若对?x?R,恒有f(x)?3a?1成立,求a的取值范围.

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