发布时间 : 星期日 文章苏教版一年级数学下册期末复习计划与教案更新完毕开始阅读b3270f20f71fb7360b4c2e3f5727a5e9846a27e4
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通过本节课的学习，你有什么收获？ 五、 课堂作业 补充习题课时作业 教学内容
期末复习（3） 课时 3
教学目标
1、通过计算、比较、进一步掌握两位数加、减两位数笔算方法。能正确地、比较熟练地、比较熟练地笔算得数，并能估计笔算的得数。能应用加、减法解决简单实际问题决简单实际问题，加深相关数量关系的认识。
2、在比较、归纳的活动中，体验比较的方法，感受知识的内在联系，提高比较、归纳思维的能力，通过笔算和估算，进一步提高加减运算的能力，发展相应的数感。 教学重点
两位数加、减两位数笔算 教学难点
解决简单实际问题 教学准备 课件
教 学 过 程 主 备 修改栏
一、谈话引入
谈话：上节课我们复习了口算，今天在此基础上复习两位数加、减两位数。板书课题。 二、查漏补缺训练
1、期末复习第11题。
（1）让学生列竖式做两组加法题，同时指名板演。 检查计算过程，比较两题计算时有什么不同。 追问：两位数加两位数列竖式怎样计算？
（2）让学生列竖式做两组减法题，同时指名板演。 检查计算过程，比较两题计算有什么不同？
（3）引导：请小朋友看看加法竖式和减法竖式，它们的计算时有什么相同的地方？
小结：笔算加法和减法时，都要十位和十位对齐，个位和个位对齐，从个位算起;加法个位满10向十位进1，减法个位不够减，从十位退1作10再减。 2、期末复习第12题。
学生独立计算，之后交流。 三、综合运用提升
1、期末复习第13题。
让学生看表格里的问题，说说有几道题，各有什么条件，求什么问题。学生在表格里填写结果。
交流：说说是怎样算的。 四、反思总结
通过本节课的学习，你有什么收获？ 五、课堂作业
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补充习题课时作业 教学内容
期末复习（4） 课时 4
教学目标
1、通过看条件提问，解决实际问题，进一步理解条件和问题的联系，能说明对不同问题算法的理解，能正确列出算式解答。
2、培养学生分析问题和解决问题的能力。 教学重点
分析简单实际问题的数量关系 教学难点
正确解答简单实际问题。 教学准备 课件
教 学 过 程 主 备 修改栏
一、知识系统整理
1、提问：回忆一下，前几节课复习哪些内容？
2、揭示：这节课我们就要复习这学期学过的加、减法的简单实际问题。 二、查漏补缺训练
1、求剩余相关实际问题。
（1）停车场原来有25辆车，开走了17辆，还有多少辆？ （2）停车场开走了17辆车，还有8辆，原来有多少辆？
（3）停车场原来有25辆车，开走一些后还有8辆，开走了多少辆？ 比较：这三道题有什么联系，有什么不同？ 学生独立思考列式解答。之后交流。 2、求相差的实际问题
出示条件：妈妈买了36个苹果，24个梨。
提问：根据这个条件，你能提出一个减法问题吗？ 三、综合运用提升
1、期末复习第14题。 （1）学生理解题意。 （2）列式解答。
交流：为什么都用减法计算？你还能提出什么问题？ 2、期末复习第15题。 （1）学生理解题意。
（2）列式解答。指名板演。 交流算法和想法。 3、期末复习第16题。
（1）要求学生说说解决前三个问题各要用哪两个条件？ （2）学生独立解答。 4、做思考题
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理解题意，选这里的几个数字，能组成几个两位数？ 差是35是用什么方法算的？如果用竖式表示是什么形式？ 讨论交流 四、反思总结
通过本节课的学习，你有什么收获？ 五、课堂作业
补充习题课时作业