发布时间 : 星期五 文章(九套试卷合集)2020年辽宁省沈阳市物理八年级(上)期末考试模拟试题更新完毕开始阅读b24bf74b00768e9951e79b89680203d8ce2f6a2f
A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．图乙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 C．图丙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 D．图丁：八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 二、填空题
11．小李同学和小张同学进行“测食用油密度”的实验
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向______调，使天平横梁平衡。
（2）天平调节平衡后，小李同学进行了如下操作： A．测出烧杯的质量34g；
B．向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和盒用油的总质量如图甲所示，则食用油的质量是________g C．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积，如图乙所示计算出食用油的密度为_____kg/m
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（3）小张同学认为小李的测量误差较大，需进行实验顺序的调整，调整后的顺序应为：________（用字母序号表示）
（4）如果在称的过程中使用了生锈的砝码（砝码生锈后，质量会变大），则测量的质量_______物体直实的质量。（“大于＂、“小于”或“等于”）
12．在探究凸透镜成像规律的实验中，八年级的小明同学用焦距为10cm的凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图A的情形，物距应该满足的条件是_______，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是_______。
13．在小孔，平面镜、放大镜、投影仪和人眼睛成的像中，一定成倒立缩小实像的是_____，一定成放大实像的是_____。
14．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现： （1）从冰箱里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”； （2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；
（3）把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出了“汗”； （4）再过一会儿，冰棒变成了“水”．
以上四个发现中，物态变化名称相同的有 ____________（填序号），这种物态变化名称叫做 __________．小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棒棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的 __________ 性．
15．中国最年轻的兵种是——特种兵（如图所示）被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能够在_________ 处减弱噪声，这样做主要是防止_______ （填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。
16．为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞过”，是以_____为参照物的．如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为_____km/h． 三、计算题
17．学习了用天平和量筒测密度的知识以后，爱学习的小敏想，如果只用天平不用量筒能不能测物体的密度呢；于是她设计并进行了如下操作：用一个空瓶子，装满水后用天平测出总质量为300g，然后在装满水的瓶子中放人一个小石块，溢出水后测出其总质量为320g，取出石块后，测出剩余的水和瓶子的总质量为290g，（不计取出石块的过程中带走的水），求：（ρ水＝1.0×103kg/m3） （1）石块的质量是多少？ （2）石块的体积是多少？ （3）石块的密度是多少？
18．汽车先以4米/秒的速度开行20秒，接着又以7.5米/秒的速度开行20秒，最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地，求： （1）汽车在前40秒内的平均速度； （2）整个路程的平均速度。 四、实验题
19．小玲同学做了“测食用油密度”的实验
（1）实验过程：“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流。
a．小玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量。组长小莉同学马上给她提示“等等，天平还未调好”。小玲同学明白了，接下来她将_____，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处； b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；
c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2； d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V； e．测得的食用油密度的表达式是：ρ油＝_____。
（2）小峰同学认为小玲同学操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果。于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如表数据： 烧杯规格/mL 空杯质量/g 油被倒掉后烧杯的质量/g 500 146 151 250 100 103 100 46 48.5 50 34.5 35.8 通过上述多次实验，说明小峰同学的猜想是_____（选填“正确”或“错误”）的。若实验使用的是100ml的烧杯，则小玲同学计算量筒中食用油质量的数据需要减_____g后再计算密度，否则其测得的密度值_____（偏大/偏小）。
（3）为了减小实验误差，老师给出了以下实验步骤的建议： a．用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m；
b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；
c．用天平测出烧杯及剩余油的总质量m′．请写出信用油的密度的表达式：ρ油＝_____。 20．甲乙一起探究“凸透镜成像规律”:
(1)甲乙用相同规格的凸透镜做实验,分析数据时发现,他们实验时物距相同但像距不同,可能原因是__； (2)如图所示，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则透镜焦距为____cm；若用此透镜成像，当物距为0.3m时,可在光屏上看到_____的像。
21．纪屹同学用棋子和如图所示的装置探究平面镜成像问题。
① 他将一个棋子A作为物体放在平面镜前5cm处，看到这个棋子在平面镜中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，发现只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时，棋子B与棋子A的像完全重合。
②他将棋子A放在平面镜前10cm处，看到这个棋子在平面镜中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，发现仍然是只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时，棋子B与棋子A的像完全重合。
③仿照步骤②再做四次实验。均发现棋子B与棋子A的像完全重合。 由此可知，小明探究的问题是 A．像的大小与物体大小的关系 B．像的大小与物距的关系 C．像距与物距的关系 D．像距与物体大小的关系
22．用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 测温物质 酒精 水银 凝固点/℃ ﹣117 ﹣39 沸点/℃ 78 357
（1）由上面表格中数据可知，本次实验应选用测温物质为_____的温度计；
（2）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：分析表中
数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是_____。 时间/min 温度/℃ 0 90 1 92 2 94 3 96 4 97 5 97.5 6 98 7 98 8 95 9 98 10 98 … … （3）图乙中，_____（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是_____。（选填正确选项前的字母） A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（4）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是_____。（选填正确选项前的字母）
A．深秋的清晨河面上出现的“白气” B．雨过天晴后形成的大雾 C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D．煮饭时形成的“雾气”
（5）在水沸腾后仍要观察和记录，这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度_____的特点。
23．太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播途中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置，并进行了如下探究：
（1）调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图甲所示。
（2）分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和气球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示，分析以上实验过程和现象可知：
①实验过程中，敲击音叉，使其发声，且应控制音叉发出声音的响度_____（选填“相同”或“不同”）。
②比较乙与甲，发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度变大，此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有某种作用，相当于_____透镜对光的作用，比较丁与甲，发现充有氢气的气球对声波具有_____作用，由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。
③实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000H的_____声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
24．小阳用如图所示的实验器材，测量小车从木板顶端由静止开始滑至底端（如图中位置）的平均速度。