本科毕业论文(设计)手册模板-2015版 联系客服

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学号:0908410003

本科毕业论文(设计)手册

( 2014 届)

带有不同非均匀磁场的各向异性 海森堡XYZ模型中的热纠缠

院 系 电子信息工程学院 专 业 物理学(教师教育) 姓 名 张凤元 指导教师 李大创 职 称 副教授 等 级

目 录

1.本科毕业论文(设计)责任书 2.本科毕业论文(设计)指导记录 3.本科毕业论文(设计)开题报告 4.本科毕业论文(设计)中期报告 5.本科毕业论文(设计)答辩记录 6.本科毕业论文(设计)成绩评定表

合肥师范学院本科毕业论文(设计)责任书

(指导教师、学生共同签订)

学号 题目 题目来源 类别 性质 姓名 A.实验 B.实习 C.工程实践 D.社会调查 E.教研 F.科研 G.其它 A.论文 B.设计 C.其它 A. 理论研究 B. 应用研究 C. 综合研究 D.其它 指导教师 一、指导教师责任。 (一)指导教师应端正思想,把培养人才放在首位,注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。严格要求学生,培养学生科学严谨的态度和实事求是的作风。 (二)指导教师应当对学生进行学术道德、学术规范教育,对毕业论文(设计)进行适当指导(不少于8次),对毕业论文(设计)是否由其独立完成进行审查。 (三)指导教师在指导毕业论文(设计)期间请假应事先布置学生任务,或委托他人代为指导。请假2周以上者,须经院系批准;请假超过4周者,应及时向院(系)申请调整指导教师。 (四)接受并并执行院系指导教师遴选和评价具体办法以及学校、院系相关考核。 二、学生责任。 (一)学生应按照专业人才培养方案规定,参加毕业论文(设计)与综合训练。 (二)学生应重视毕业论文(设计),严格遵守学校、院系相关制度;按照要求参加院系毕业论文(设计)集中指导;在校外撰写毕业论文(设计)的,要遵守所在单位的有关规章制度。 (三)学生应在指导教师指导下,查阅文献、搜集资料、实地调研,撰写文献综述、开题报告、论文(设计说明书)等;经常、主动向指导教师汇报论文(设计)进展情况,接受指导。毕业论文(设计)完成后,应按规范要求提交材料,并按时参加答辩。 (四)学生应按时完成各阶段任务,保证毕业论文(设计)质量;应恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成论文,不得抄袭;严禁弄虚作假、请人代替完成;否则,任何时候一经发现均取消成绩,并追究当事人责任。 教师签名: 学生签名: 年 月 日 指导小组(教研室)意见: 院(系)意见: 组长签名: 负责人签名:

合肥师范学院本科毕业论文(设计)指导记录

(指导教师、学生共同填写)

学号 题目 姓名 指导教师 第 次指导 时间: 地点: 指导形式: 学生签名: 教师签名: 第 次指导 时间: 地点: 指导形式: 学生签名: 教师签名: 第 次指导 时间: 地点: 指导形式: 学生签名: 教师签名: