发布时间 : 星期四 文章(名师整理)道德与法治七年级上册 第1单元 第2课《第1框 学习伴成长》优秀教案更新完毕开始阅读affe11b266ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb78
由；
游泳、弹琴-------让面前的世界更精彩，生活更充实 坚强、自尊、勇敢----让生命更茁壮，获得幸福生活，实现人生价值
师小结：学习打开了生命的视窗，让刘伟的世界变得更广阔、更精彩；让他体验到了不同的生活方式；学习带来了更多的选择，让他变得更加独立和自由。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
师：同学们，像刘伟这样用学习点亮生命的人古今中外还有很多，你知道的有哪些？ （学生列举）
师：司马光凿壁偷光，刻苦学习，名垂青史；毛泽东读书不倦，挽救了中国革命，成立了新中国，成为一代伟人；自学成材的莫言，第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家，为国争光；渴望光明的海伦凯勒在黑暗的世界里用学习点亮了生命，也照亮了别人。他们在点亮自己生命的同时，也在帮助他人，服务社会的过程中获得了幸福的体验，实现了人生的价值。
师过渡：同学们，还记得《学习歌》中那句话吗？
中国有一句话：活到老学到老，白发也能变年少，活到老学到老，不枉人生走一朝。让我们在生命的每段历程中，都用学习伴我们一起成
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长。
第三环节 学习伴我成长 至今我已经学习了 _________ 等课程。 通过学习，我获得了_________ 方面的知识。 通过学习，我掌握了_________ 方面的技能 通过学习，我学会了处理 _________ 方面的问题。
为了将来的发展，我还要学习_________ 。 师：同学们，当一个又一个鲜活的的个体生命被学习点亮的时候，我们的社会、国家、世界也就同时被点亮了。让我们在中学时代最美的年华里，用学习点亮我们青春的生命，用学习伴我们一起成长。 拓展作业： 鹦鹉学舌是学习吗？
要求：课下搜集相关材料，下节课开展小辩论
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