发布时间 : 星期三 文章江苏省普通高校对口单招文化统考语文试题(1)更新完毕开始阅读ae556269b6360b4c2e3f5727a5e9856a57122646
更具说服力。
D.引用“荔枝十花一子”的谚语，强调荔枝花多，但是结实相对较少。 18.对选文中加点词语的分析不正确的是 ．．．
A.“仅”限定范围强调有完全花的荔枝品种很少。
B.“应”表示理所当然，肯定荔枝的花分雄雌的知识来自于果农。 C.“往往”表示时常发生，表明荔枝的雌雄花同时开放的情况比较少见。
D.“大概”表示不很准确的估计，意思是屠本畯的诗可能是关于荔枝蜜最早的记载。 19.对选文的理解不正确的是 ．．．
A.不同品种的荔枝，花期早晚也不同。 B.大多数荔枝只有雄花或雌花。
C.选择不同品种的荔枝混栽在一起，可以增加受粉机会。 D.荔枝成为重要的蜜源植物是因为它花多，花期又长。
三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑） 20.下列各句中“乎”的用法，与其他三项不同的是 ．．
A.摄乎大国之间 B.进乎技矣 C.浩浩乎如冯虚御风 D.生乎吾前21.下列各句，没有使用通假字的是 ．．
A.假舆马者，非利足也 B.彤管有炜，说怿女美 C.莫春者，春服既成 D.赢粮而景从 22.下列各句，句式和其他三句不同的是 ．．
A.秦城恐不可得，徒见欺 B.若属皆且为所虏 C.如今人方为刀俎，我为鱼肉 D.为国者无使为积威之所劫哉 23.下列各句，没有词类活用的是 ．．
A.范增数目项王 B.骐骥一跃，不能十步 C.且庸人尚羞之 D.会盟而谋弱秦24.下列各句中加点的词语，古今意义相同的是 A.故遣将守关着，被他盗出入与非常也 ．．B.较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 ．．C.蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中 ．．D.师者，所以传道受业解惑也 ．．
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25.下列对课文的分析不正确的是 ．．．
A.《雨霖铃》在表现上以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成。
B.《子路曾哲冉有公西华待坐》有完整的结构，人物的语言、情态都写得很有个性。 C.《过秦论》的写作意图是借“过秦”以“诫汉”，希望汉文帝以此为鉴，推行仁政。
D.《〈伶官传〉序》是为《伶官传》所写的一篇序言，分析了后唐庄宗李存勖“得天下”与“失天下”的原因。
四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）
（一） 虞美人 李煜
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！ ， 。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
26.请默写词中所缺的句子。（2分） 27.本篇的词眼是哪个字？为什么？（2分）
28.怎样理解名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的妙处？（2分）
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29.揣摩全词的内容和意境，将“小楼昨夜又东风”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。（4分）
（二）
“青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。”
这是德国谚语，不是普遍真理，然而它指出了值得注意倾向。历史上有些重大错误，就是这两种倾向相结合的产物。青年人满怀希望，向往将来，进取心强，求知心切。正如梁启超在《少年中国说》中讲的：少年人如朝阳，如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。这些优点是极可宝贵的。不过，由于经验不足，思虑不周，受骗上当者，也大有人在。因此，自觉地培养独立思考能力，实是一件大事。
进一步说，许多实践活动的共同要求是“创新”：或者发现新事物，或者发明新器皿，或者建立新理论，或者写出新作品。总之，贵在一个“新”字。而“新”，自然是前所未有的。因此，要创新，就必须善于独立思考。
说“独立思考”，好像与“向群众学习”相矛盾，隔群众越远越好；说“独立思考”，好像必须想入非非，越稀奇古怪越好；其实都不对。善于思考的人，既能集中群众的智慧，又能超越前人的思想，在充分调查的研究的基础上，通过分析综合，提出切合实际的真知灼见。相反，不向群众学
习，不从实际出发，一味坚持错误的主观成见，决不会产生正确的思想。
（选自王梓坤《贵在一个“新”字——略谈独立思考》
30.选文的中心观点是什么？（2分） 31.说出开头引用德国谚语的作用。（2分） 32.如何理解选文中划线的句子？（3分）
33.为什么题目是“贵在一个‘新’字”，选文却重点谈独立思考？（3分） 五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
（选自司马迁《廉颇蔺相如列传》
34.解释下列加点的词语（共2小题，每小题1分，共2分） ①秦王大喜，传以示美人及左右。 ．． ②严大国之威以修敬也。 ．
35.用现代汉语翻译下列句子（共2小题，每小题2分，共4分） ①相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。 ②于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。 36.这段文字表现了秦王和相如各自怎样的性格特点？（2分） 37.相如凭什么看穿秦王得璧之后无意偿赵城？ 六、口语交际（8分）
38.学校邀请了一位杰出校友来校作关于就业创业方面的讲座，指派你负责该校友从进会场到开讲前这一段时间的接待工作。请设计接待过程中的对话和接待过程中应表现的礼仪行为动作。 要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 七、综合实践（8分）
39.你所在班级拟开展“端午节文化常识竞赛”，请你设计该活动方案，完成以下任务： ①明确本次活动的目的。（2分）
②请为本次活动拟写一则宣传标语。（2分） ③请你设计至少四种竞赛方式。（2分） ④请你说说端午节的由来。（2分）
要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 八、应用文写作（10分）
40.校学生会拟招聘两名干事，请你拟写一则招聘启事。
要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。字数在150个左右。 九、作文（50分）
41.灯是夜的眼——它给人带来光明、温暖、希望……我们心中的灯亦如是。
请你以“心中的灯”为题写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
语文试题答案及评分参考
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.D 9.A 10.B 二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分） 11.B 12.D 13.B 14.C 15.D 16.C 17.B 18.B 19.C 三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分） 20.C 21.A 22.C 23.B 24.C 25.D 四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）
26.雕阑玉砌应犹在 只是朱颜改（2分。一空1分，错1处字不得分） 27.愁。（1分）全词抒写家国人生的短暂与可悲。（1分）
28.用夸张、比喻的手法，（1分）写出了“愁”之多，“愁”之久。（1分） 29.①符合情境。（2分）
②至少运用一种修辞手法。（1分） ③语句通顺。（1分）
30.要创新，就必须善于独立思考。（2分）
31.引用德国谚语，引出论题；（1分）指出了青年人由于“经验不足，思虑不周”而“受骗上当”，另一方面则可以促进创新。（1分）