发布时间 : 星期三 文章《现代管理原理》综合练习与答案更新完毕开始阅读ae317611cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b17a
势进行描述，需要进行（D ）。
A.年度预测 B.短期预测 C.中期预测 D.长期预测 二、多项选择
1．计划在管理的各种职能中处于主导地位，主要表现在以下方面：（ABD ）。 A.计划和控制工作是不可分的 B.计划的确定总是在其他管理职能之前 C.计划工作是一成不变的 D.计划工作始终贯穿于组织、人事等工作中 2.战略计划与作业计划相比较，下列说法准确的是：（ABCD ）。 A.战略计划的内容具有纲领性 B.战略计划的对象是组织全局 C.战略计划的任务是设立目标 D.战略计划的风险性较高 3．用数字形式表示的计划是预算。如选项：（ACD ）。
A.销售费用预算 B.零基预算 C.广告预算 D.成本预算 4．规划是指组织为实现它的（BCD ）等而制定的综合性计划。 A.发展 B.目标 C.策略 D.政策
5．任何组织的经营目标都是多元化的，比如：（BCD ）。
A.高学历者的比例 B.高利润 C.提高市场占有率 D.提高员工福利待遇 6．以下选项中，（ABCD ）属于备选方案的评价指标。 A.收益 B.成本 C.期限 D.风险
7．为了对备选方案进行准确的评价，计划工作者需要做好以下工作：（ ）。 A.确定组织的目标 B.确定具体评价指标 C.确定计划的前提条件 D.确定指标的权重 8.通常，影响预测准确性的因素有：（ ）等。
A.预测时间长短 B.预测方法 C.人员的知识技能 D.信息的准确度 三、判断正误
1.现实中，许多中小型组织大量采用的是非正式计划。（√ ） 2.只有组织的高层管理人员才有资格编制计划。（× ） 3.以效率为出发点制定计划，就是追求较高的经济利益。（× ） 4.一般来说，战略计划相比作业计划要承担较高的风险。（√ ） 5．任何一个组织的目标就是想方设法创造更多利润。（ ×）
6．一般而言，预测时间越短，影响预测结果的因素变化越小，预测误差也越小；反之亦然。（√ ）
第四章 目标管理
一、单项选择
1．首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是（D ）。 A．泰罗 B．梅奥 C．赫伯特·西蒙 D．彼得·德鲁克 2．企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定企业目标的（B ）原则。 A．现实性 B．权变性 C．关键性 D．协调性
3．目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上，并通过一定的程序
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加以确定，既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的（A ）原则。 A．现实性 B．可行性 C．程序性 D．权变性
4．目标管理是一个全面的（ A），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。 A．管理系统 B．评估工具 C．指标体系 D．激励手段
5．一些学者提出，企业在追求利润最大化的过程中，由于各种内外因素的限制，人们只能得到（B ）。
A．适当利润 B．满意利润 C．最大利润 D．理想利润
6．戴维斯等学者指出，企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标等多种类型。（B ）由企业性质决定，是贡献给企业顾客的目标。
A．企业目标 B．主要目标 C．次要目标 D．并行目标
7．有些组织目标不是一成不变的，一般来说，（D ）应保持一定的稳定性。 A．利润目标 B．短期目标 C．中期目标 D．长期目标
8．在德鲁克目标管理概念的基础上，有一位学者提出了新的业绩评价方法，他就是（C ）。
A．E·C·施勒 B．R·利克特 C．D·麦格雷戈 D．罗宾斯
9．目标建立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（B ）以内。 A．2个 B．5个 C．10个 D．15个
10．企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的（A ）。
A．层次性 B．多重性 C．变动性 D．重合性
11．（ ）以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。 A．20世纪60年代 B．20世纪70年代C．20世纪80年代D．20世纪80年代初 12．目标管理理论的理论基础是（ ）。 A．科学管理理论 B．行为科学理论
C．权变管理理论 D．科学管理理论与行为科学理论的有效统一 二、多项选择
1.组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质：( )。 A．多重性 B．层次性 C．单一性 D．变动性
2.目标是组织制订计划的基础，确定合理的组织目标必需遵守正确的原则，它们是：（ ）。
A．现实性原则 B．定量化原则 C．权变原则 D．协调性原则 3.根据拉·柯·戴维斯等学者的观点，组织目标可以分为以下类型：（ ）。 A．主要目标 B．综合目标 C．并行目标 D．次要目标 4.目标分解过程中应注意（ ）。
A．目标体系要有严密的逻辑关系 B．鼓励职工积极参与目标分解 C．要突出重点目标 D．目标分解后要进行严格的审批
5．目标管理注重结果，所以，对部门、个人的目标的执行情况必须进行（ ）。
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A．自我评定 B．领导评审 C．小组考核 D．群众评议
6.实践表明，许多企业实行了目标管理以后，取得了很好的效果，比如：（ ）。 A．管理效率提高了 B．组织结构设计更加合理
C．职工主动参与目标的设立 D．有效的监督与控制 三、判断正误
1．企业目标为企业决策指明了方向，是企业计划的重要内容，也是衡量企业经营思想的标准。（ ）
2．依据权变原则，企业目标要根据外部环境的变化及时调整与修正。比较看来，企业的长期目标应保持一定的稳定性，短期目标应保持一定的针对性。（ ）
3．著名管理学家彼得·德鲁克提出，企业目标惟一有效的定义就是创造利润。（ ） 4．在现代企业管理中，人们不仅把企业看成是经济组织，还认为企业应当担负对社会的责任。企业不仅是一个由职工、经营者和投资者为主体组成的经济组织，也是一个包含顾客、供应商、竞争者、政府等要素在内的开放系统，应把这些系统要素的共同利益作为企业的目标。（ ）
5．目标管理体现以人为中心的管理思想。 （ ）
6．R·利克特从行为科学的角度研究目标管理，他提出：工作目标=决策的质量×激发人们履行决策的动机。（ ）
7．从形式上看，目标管理是一种程序和过程。（ ） 8．目标管理强调成果，实行“效益至上”。（ ）
9．麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上，提出了新的业绩评价方法，提出下属人员承担为企业设置短期目标的责任，并同其上司一起检查这些目标的责任。（ ） 10．强调短期目标容易产生企业的短期行为，因此，企业在发展过程中，要强调企业的中长期目标。（ ）
决策
1．决策者所选择的方案一定是最优化的。（× ） 2．战略决策，主要是由组织的中高层领导决定的。（× ） 3.相对于个人决策，群体决策的效率较低。（ √）
4. 运用特尔菲法进行决策时，对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理，所以说它是定量决策。（× ）
5.头脑风暴法与质疑头脑风暴法，两种方法一正一反，若运用得当，可以起到互补作用。（√ ）
第九章 领导
一、单项选择
1．关于领导者与管理者的权力来源，下列描述准确的是（ C ）。 A．两者的权力都源自职位 B．领导者的权力源自职位 C．管理者的权力源自职位 D．管理者的权力源自自身
2．领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（ D ）。
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A．法定权利 B．奖惩权力 C．组织权力 D．自身影响力 3．管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（C ）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。 A．1-1型 B．9-1型 C．1-9型 D．5-5型
4．根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（A ）。
A．高工作—高关系B．低工作—低关系 C．低工作—高关系 D．高工作—低关系
5．当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（D ）。
A．不为法 B．糊涂法 C．缓冲法 D．转移法 二、多项选择
1. 领导活动是一个包含多种因素的活动过程，这些因素有：（ABCD ）。 A．领导者 B．作用对象 C．被领导者 D．客观环境
2. 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（ AB ）。
A．关怀维度 B．定规维度 C．员工导向 D．生产导向 3．美国管理学家菲德勒认为，（BCD ）是决定领导有效性的主要环境因素。 A．员工素质 B．职位权力 C．任务结构 D．上下级关系 4．领导干部大致有“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型”等几种类型，在这些类型中，属于“帅才”的是（AC ）。
A．思想型领导 B．智囊型领导 C．组织型领导 D．实干型领导 5. 目标路径理论提出了影响领导行为的因素：环境的因素和下属因素。下属因素主要是指：（ACD ）。
A．控制点 B．工作群体 C．经验 D．知觉能力 6．领导者在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧，比如：（ABCD ）。 A．转移法 B．不为法 C．换位法 D．糊涂法 三、判断正误
1.下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。（√ ） 2.高层领导者更应该了解相关的专业知识。（ × ）
3．目标路径理论认为，环境因素和领导风格互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。（√ ）
4．领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。（× ）
5．在一个领导班子里，帅才应该多一些，以提高领导班子的整体领导能力。（×）
第十章 激励 一、单项选择
1．人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是（A ）。
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