发布时间 : 星期六 文章部编人教版初中八年级上册道德与法治《第七课积极奉献社会：关爱他人》优质课教学设计 - 0更新完毕开始阅读ad3bbbfd3a3567ec102de2bd960590c69fc3d843
任课教师：刘姗姗
第七课 勇担社会责任 第一框 关爱他人 课堂类型 讲授型 和作课时间 2017年12月7日 1、知道关爱他人是维系友好关系的桥梁 知识与2、懂得关爱他人要讲究艺术。 技能 教 学过程与通过讨论、辨别明确事理，激发学生尽己所能地关心他人的情感。 目方法 标 情感、树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、态度、把握策略。 价值观 教学重点 关爱他人的作用 教学难点 关爱他人的艺术 八年级的学生已经具备了一定的知识储备、生活阅历和辩证分析问题的能力，对关爱他人、奉献社会等问题有不同程度的认识和理解。但是，有的学生受家庭环境的影响，养成了以自我为中心学情分析 的习惯，把得到他人的关爱当成理所当然的事，在自己陷入困境时渴望得到他人的关爱。 教学方法 讲授法、视频欣赏分析法、小品表演分析法 信息技术整合 收集相关图片、故事等，制作多媒体课件 课 题 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 教学过程 导入新课：猜一猜（歇后语） 盲人打灯笼——多此一举 设问：真的如此吗？ 故事导读：一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼的探路，一手提着一个灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？” “我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光明，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过了一个个沟坎，使我避免了许多危险。” 悟出道理：关爱是世界上最好的礼物，当你关爱他人时，他人也以同样的方式来回报你。 讲授新课：小鸣和妈妈的故事一： 周五放学后，小鸣和妈妈约好了一起去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。他来到了公交车的站台，在等车的时候，一抬头，在马路对面看到了这样的一幕 猜歇后语 观看视频，思考：从视频中得到什么启示？ 由设问激发学生兴趣，引入课题。 观看视频。引发兴趣，得出结论：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 小鸣和妈妈的故事二： 车来了，小鸣上了车，在车即将出发时，司机发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，他马上停下了车，打开了车门，下车去搀扶老人，并说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家” 小鸣和妈妈的故事三：车到站了，小鸣下了车，顺利和妈妈会合高高兴兴的去看电影了。观看电影《关爱》的片段视频 学生小品表演：小鸣和妈妈的故事四：看完电影，小鸣和妈妈乘公交 读故事，思考：在此情景中，大家都分别做了什么？你如何评价？ 观看视频，思考：从视频中得到什么启示？ 观看小品，思考：从中你找到了哪些关爱他人的方法？ 阅读故事，思考，得出结论：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 观看视频。引发兴趣，得出结论：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 观看小品，引发兴趣，得出关爱他人的方车回家。刚上车不久，就听到车上的一位大婶说：“哎呀！不好了！我的钱包不见了，这可怎么办啊？这可是我刚取的给孩子的买药钱呀！”听到这里，车上的人们纷纷围拢了过来，有询问情况安慰大婶的，有打电话报警的，也有把自己的钱塞进大婶口袋的。这时，小鸣也走了过来，将自己所有的零花钱都塞给了大婶，大婶捧着钱连连向乘客们鞠躬道谢。 车继续向前行驶，还有两站小鸣和妈妈就要到家了。这时，走上来一位年迈的老者，小鸣和妈妈看到后马上起身让座，可老者却说：“没关系，我身体还很硬朗，你们坐吧。”妈妈笑笑说：“老人家，我们到站了，现在也该下车了，您坐吧！”说着拉起小鸣走下了车。 下车后，小鸣诧异地问：“我们还没到家呀，怎么就下车了呢？”妈妈笑笑说：“既然我们选择了给老人让座，就要做得像一点，不要让老人觉得尴尬。” 结尾升华：观看人关爱动物的图片 看图片，体会说明了什么？ 法。 通过直观观看图片体会关爱不仅只存在于人与人之间，更存在于人与动植物、与大 拓展作业、巩固提升：小组活动：拟定关爱关爱不是一朝一夕的事宣言 情，需要我们长期付出努力和共同行动。为此，让我们拟订一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每个人的心田。 自然之间 营造关爱他人的情景，让学生领会在特定情景下，如何关爱他人，进一步巩固升华本课的知识点，指导学生的行为。 关爱他人 一、关爱他人是一种幸福 1、含义 2、关爱他人的作用 二、关爱他人是一门艺术 1、关爱他人的方法： ①要心怀善意 ②要尽己所能 ③要讲究策略 本节课我们学习了关爱，理解了关爱的意义与作用；懂得了关爱他人的方法。知道了关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同的行动。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 板书设计 课后反思