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图书馆资源在素质教育中对读者的影响和发展
作者：苏智红
来源：《文化产业》2015年第02期
摘 要：图书馆作为文化建设的重要部分，为学校教学和科研活动的开展提供丰富的资料，此外，图书馆资源在提升读者文化知识、培养读者探索和创新精神方面以及全面提升读者综合素质方面也是起到了重要作用，科学合理的利用图书馆资源和读者的综合素质结合起来，在不断完善图书馆服务功能的同时强化读者的素质教育，真正发挥图书馆资源的优势，在当前我国素质教育背景下培育更多优秀人才具有重要的意义。 关键字：图书馆；素质教育；读者；作用；
中图分类号：G259.24 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-02-00-01 一、图书馆资源在素质教育中对读者的影响 （一）图书馆资源是培养读者综合素质的精神“土壤”
图书馆是人类知识文化积累的宝库，大多数服务于普通市民，即通过增强公共图书馆的感染力和吸引力，为民众提供阅读、信息查询等服务，以养成其良好的阅读习惯，传承文化，培养想象力，激发创造力，提升鉴赏力。图书馆是培养人民树立远人理想、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、孝敬父母、团结友爱，引导他们为振兴中华而刻公钻研、努力学习的特殊教育战场，在陶冶读者情操方面起着潜移默化的作用。文化大发展、大繁荣要惠及更多百姓，这是建设文化强国的根本出发点和落脚点，也是人民群众的福祉所在。因此充分利用图书资源有利于增强人们的自主意识、竞争意识、公平意识、威信意识、效率意识、民主法律意识和创造意识，这就是培养人民道德的深厚的精神土壤。 （二）图书馆是开展读者素质教育的第一课堂
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本日标，要求德、智、体、关、劳等各方面有机结合，全面发展读者的心理素质、生理素质和文化素质。素质教育是而向主体的、多方位的，而非孤立的，因而必须广开渠道，这就必须从课堂外去寻找第一课堂—图书馆。它是以图书为重要教育工具，全部活动围绕组织和引导读者“多读书，读好书”这一中心展开，所有工作均是围绕提高读者的基本素质。未来的中国需要德、智、体、关、劳全面发展的建设者和劳动者。