发布时间 : 星期三 文章部编版语文三年级下册第六单元 主题训练卷更新完毕开始阅读ab042bc900d276a20029bd64783e0912a2167c2e
(3)把题目换成肯定的说法是________________。 2．明文意。(6分)
(1)“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“会扑空的”说明____________________；“边说边把手抽回来”体现了____________________。(4分) (2)“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这
件事，见到她时向她道歉是可以的。但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
由宋庆龄的话可以看出她是一个非常____________的人，自己想起来了的事情，是一定会____________。
(2分)
经典片段分析(9分)
五、课文片段阅读。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1．在选文中找出下列词语的反义词。(4分)
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忧伤( ) 丑陋( )
谦虚( ) 拘束( )
2．阅读选文中画线的句子，联系全文思考，为什么“我”的心
里会充满快乐、骄傲与希望，选一选。( )
(多选)(1分)
A．童年吹泡泡的游戏给“我”带来了许多快乐。
B．“我们”吹的泡泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那
么美丽，让“我”感到骄傲。
C．泡泡们带着我们的梦想飘向远方，让“我”感到心里充满
希望。
D．泡泡们很快乐，“我们”也很快乐。
3．一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，
那么美丽。(仿写句子)(2分)
____________________________________________________ 4．可爱的泡泡们还会去哪儿呢？充分发挥你的想象力接着往
下写。(2分)
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主题阅读拓展(13分)
六、课外阅读拓展。
麦 哨(节选)
“呜卟，呜卟，呜……”
田野里，什么声响和(hé hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶．
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上掠过？一声呼，一声应(yīng yìng)，忽高忽低，那么欢快，那．么柔美。
湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙(mēng méng)上了一层晶莹．的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qíng)起了丰．满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。剥(bāo bō)开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进．嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
1．用“√”画出加点字的正确读音。(4分) 2．用“ ”画出文中的比喻句。(2分)
3．本文以__________为线索，描写了__________时节孩子们在
田野里无拘无束玩耍的情形。开头“________________________________________________________________________ ____________________________________________________ _________________”一句和结尾
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“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨”一句_____________________________________________________________。(4分) 4．为什么孩子们的麦哨吹得那么欢快、那么柔美？(4分)
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主题写作训练(20分)
七、主题练笔。
童年的游戏多种多样，如跳绳、踢毽子、跳方格……在所有的游戏中，你最喜欢玩什么？请描写一个精彩的游戏片段与大家分享。
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