发布时间 : 星期五 文章高中物理人教版选修3-4 14.1 电磁波的发现 电磁振荡 教案 Word版含答案更新完毕开始阅读a97a762d29160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dd7
多年来,《永不消失的电波》《谍影》《保密局的枪声》《羊城
暗哨》《英雄虎胆》《潜伏》《风声》等电影或电视剧都曾风靡大江南北,这些电影或电视剧都属于谍战片。在这些谍战片中,英勇机警的地下工作者都有一个和地下组织联系的重要工具——发报机。
图示是某博物馆收藏的抗战时期地下工作者所用的一种极其简单的发报机。你想了解发报机的工作原理吗?你想知道对方是怎样接收到信息的吗?你想搞清楚在发射或接收过程中需要哪些基本的步骤吗?在本章我们来重点解决这些问题。
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课时14.1 电磁波的发现 电磁振荡
1.了解发现电磁波的历史背景,了解麦克斯韦电磁场理论的主要
观点,知道电磁波的概念及通过电磁波体会电磁场的物质性。
2.体验赫兹证明电磁波存在的实验过程及实验方法,领会物理实验对物理学发展的意义。
3.通过对电磁振荡的实验观察,体会LC电路中电荷、电场、电流、磁场的动态变化过程及其相关物理量的变化情况,了解电磁波的产生过程。
4.了解LC振荡电路固有周期和固有频率的公式,了解实际生产、生活中调节振荡电路频率的基本方法。
重点难点:麦克斯韦电磁场理论,电磁振荡及LC振荡电路的工作过程。
教学建议:通过本节的学习,要对电磁场的理论有初步的定性了解。了解电磁场理论建立的历史过程,使学生体会麦克斯韦电磁场理论的基本思想在物理学发展中的理论意义,体会科学家研究物理问题的思想方法。关于电磁振荡的学习,可以从演示着手,使学生获得一些
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感性认识后再学习LC振荡电路和振荡电流,了解在各个阶段电场能、电荷量、电压、电流、磁感应强度和磁场能的变化规律。
导入新课:如果说广播、电视给人们带来了休闲和娱乐,那么迅猛发展的移动通讯更加方便了人们的生活,它以通讯方式缩短了人们之间的距离,同时还兼容了休闲娱乐功能来丰富人们的生活。当你在享受科技给生活带来的便捷时,你是否思考过电视广播、移动通讯的工作原理?你是否知道电磁波是怎样发现的?
1.电磁波的发现 (1)电磁波的预言
第一个预言电磁波的是①英国(填一国家名)物理学家麦克斯韦。麦克斯韦在法拉第等前人的基础上建立了完整的电磁场理论,它的两个基本观点:①变化的磁场产生②电场;②变化的电场产生③磁场。
(2)电磁波
①根据麦克斯韦电磁场理论,周期性变化的电场和磁场相互联系,
形成电场和磁场的统一体,它由近及远地向周围传播,这就是④电磁波。
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