【高中教育】最新高中数学1-2点线面之间的位置关系1-2-3-1直线与平面垂直教案新人教B版必修2 联系客服

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求证:A1O⊥平面GBD. 证明:∵ ? BD⊥平面A1AO??BD⊥A1O.A1O面A1AO? 又∵A1O2=A1A2+AO2=a2+(a)2=a2, OG2=OC2+CG2=(a)2+()2=a2, A1G2=A1C+C1G2=(a)2+()2=a2, ∴A1O2+OG2=A1G2. ∴A1O⊥OG.又BD∩OG=O,∴A1O⊥平面GBD. 点评:判断线面垂直往往转化为线线垂直,勾股定理也是证明线线垂直的重要方法. 变式训练 如下图,已知点P为平面ABC外一点,PA⊥BC,PC⊥AB,求证:PB⊥AC. 证明:过P作PO⊥平面ABC于O,连结OA、OB、OC. ∵PO⊥平面ABC,BC平面ABC,? ∴PO⊥BC. 又∵PA⊥BC,∴BC⊥平面PAO. 又∵OA平面PAO,∴BC⊥OA.? 同理,可证AB⊥OC. ∴O是△ABC的垂心. ∴OB⊥AC.可证PO⊥AC. ∴AC⊥平面PBO. 又PB平面PBO,? 9 / 12 ∴PB⊥AC. 点评:欲证线面垂直需要转化为证明线线垂直,欲证线线垂直往往转化为线面垂直.用符号语言证明问题显得清晰、简洁. 如下图,已知正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为a. (1)求证:BD1⊥平面B1AC; (2)求B到平面B1AC的距离. (1)证明:∵AB⊥B1C,BC1⊥B1C, ∴B1C⊥面ABC1D1. 又BD1面ABC1D1,∴B1C⊥BD1.? ∵B1B⊥AC,BD⊥AC, ∴AC⊥面BB1D1D. 又BD1面BB1D1D,∴AC⊥BD1.? 又B1C∩AC=C, ∴BD1⊥平面B1AC. (2)解:∵O∈BD,∴连结OB1交BD1于E. 又O∈AC,∴OB1面B1AC.? ∴BE⊥OE,且BE即为所求距离. ∵=, ∴BE=·OB=·a=a. 2.已知a、b、c是平面α内相交于一点O的三条直线,而直线l和平面α相交,并且和a、b、c三条直线成等角.求证:l⊥α. 证明:分别在a、b、c上取点A、B、C并使AO=BO=CO.设l经过O,在l上取一点P,在△POA、△POB、△POC中, ∵PO=PO=PO,AO=BO=CO,∠POA=∠POB=∠POC, 10 / 12 ∴△POA≌△POB≌△POC. ∴PA=PB=PC.取AB的中点D, 连接OD、PD,则OD⊥AB,PD⊥AB. ∵PD∩OD=D,∴AB⊥平面同理,可证PO⊥BC. α,α,AB∩BC=B,∴PO⊥α,即l⊥α. 平面POD,∴PO⊥AB. 若l不经过点O时,可经过点O作l′∥l.用上述方法证明l′⊥α, ∴l⊥α. 如下图,在三棱锥S—ABC中,侧面SAB与侧面SAC均为等边三角形,∠BAC=90°,O为BC中点. 证明SO⊥平面ABC. 证明:如下图,由题设,知AB=AC=SB=SC=SA. 连结OA,△ABC为等腰直角三角形, 所以OA=OB=OC=SA,且AO⊥BC. 又△SBC为等腰三角形,故SO⊥BC,且SO=SA. 从而OA2+SO2=SA2.所以△SOA为直角三角形,SO⊥AO. 又AO∩BC=O,所以SO⊥平面ABC. 本节学习了: 1.两直线垂直、直线与平面垂直的有关概念; 2.判定直线与平面垂直和直线与直线垂直; 3.转化的数学思想方法应用. 本节练习A 5题;练习B 4,5题. 11 / 12 本节教学设计容量较大,拓展内容较多,建议课前要求学生预习,在教学中使用信息技术,减少板书内容,把教学时间应用到判定定理的应用上. 镜面对称 如下图(1)所示,如果平面α通过线段AA′的中点O,且垂直于直线AA′,那么平面α叫做线段AA′的垂直平分面(或中垂面).并称点A,A′关于平面α成镜面对称,平面α叫做A,A′的对称平面. 如果一个图形F的所有点关于平面α的对称点构成几何图形F′(如下图(2)),则称F,F′关于平面α成镜面对称. (1) (2) 如果一个图形F通过镜面对称变换后的图形仍是它自身,则这个图形称作镜面对称图形. 根据以上定义,请探索研究以下问题: (1)线段的中垂面有哪些性质? (2)你学过的空间图形,有哪些是镜面对称图形? (3)写一篇研究镜面对称的小论文,探索镜面对称的性质和应用. 12 / 12