发布时间 : 星期五 文章部编版四年级上册语文按课文内容填空(全册)更新完毕开始阅读a91d50453e1ec5da50e2524de518964bcf84d27b
根据课文内容填空（部编版四年级上册）
1《观潮》
1．（ ）的钱塘江（ ）在眼前。江面很（ ），越往东越宽，在雨后的阳光下（ ）着一层蒙蒙的（ ）。镇海古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。远处，几座小山在云雾中（ ）。江潮还没有来，海塘大堤上早已
（ ）。大家（ ），等着，盼着。
2. 午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 （ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 （ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。
3. 那条白线很快向我们移来，逐渐（ ），（ ），（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 （ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起来。
4. 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧 （ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
2《走月亮》
1. 细细的（ ），流着（ ）和（ ）的香味，流着（ ）。灰白色的（ ），布满河床。
2.秋虫唱着，夜鸟拍打着（ ），鱼儿（ ）水面，泼辣声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的（ ）。
3.看，稻谷就要（ ）了，稻穗（ ）着头，稻田像一块（ ）的银毯。
3《现代诗两首》
1. 《秋江的晚上》作者是（ ），《花牛歌》是（ ）写的。
2. （ ）的鸟儿，尽管是（ ），还驮着（ ）回去。双翅一翻，把
（ ）掉在江上；头白的（ ），也妆成一瞬的（ ）了。
3.花牛在草地里（ ），（ ）了一穂（ ）。.花牛在草地里（ ），白云（ ）了半个天。花牛在草地里（ ），（ ）甩得滴溜溜。 花牛在草地里（ ），太阳（ ）了西山的（ ）。
4《繁星》
1. 《繁星》的作者是（ ），原名（ ）。他是我国着名的（ ）家和（ ）家。
2. 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个（ ）的夜。下面是一片（ ），上面是（ ）的蓝天。星光在我们的肉眼里（ ）微小，（ ）它使我们觉得光明（ ）。
3. 我躺在舱面上，（ ）天空。深蓝色的天空里悬着无数（ ）的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是（ ）呢!
4. 渐渐地我的眼睛（ ）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围（ ）。海上的夜是（ ）的，是（ ）的，是（ ）的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我（ ），我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘
记了一切。在星的怀抱中我（ ）着，我（ ）着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
日积月累（一）
《鹿柴》作者（ ），空山（ ）（ ）（ ），但闻（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）入深林，复照（ ）（ ）（ ）。
5《一个豆荚里的五粒豆》
1.太阳在外面照着，把（ ）晒得（ ）的。这里既（ ），又 （ ）；白天（ ），夜间（ ）。
2. （ ）母亲不相信，（ ）她还是（ ）地用一根小棍子把植物（ ）起来，好使它不至于被风（ ），因为它使女儿对生命产生了（ ）的想象。
3.她（ ）地坐在（ ）的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵（ ）的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它（ ）的叶子。这一天（ ）像一个节日。
4.此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上（ ）着健康的（ ），她的眼睛发着亮光——正（ ）着豌豆花，快乐地（ ）着。
6《蝙蝠和雷达》
1. 蝙蝠是在夜里飞行的，还能（ ）飞蛾和蚊子;而且（ ）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地（ ）。难道它的眼睛特别（ ），能在（ ）的夜里看清楚所有的东西吗?
2.在一间屋子里（ ）地拉了许多绳子，绳子上（ ）许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛（ ），让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
3. 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）用嘴和耳朵配合起来探路的。
4. 科学家经过（ ），终于（ ）了蝙蝠能在夜里飞行的（ ）。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做（ ），人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到（ ）就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
5. 科学家（ ）蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出 （ ），无线电波遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。（ ）从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
7《呼风唤雨的世纪》
1. 是谁来（ ）呢？当然是（ ）；靠什么（ ）呢？靠的是现代（ ）。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、（ ）的（ ）和（ ）。正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ），其改变的（ ）超过了人类历史上百万年的总和。
2. 那时没有电灯，没有（ ），没有（ ），也没有（ ）。人们只能在神话中用（ ）（ ）和（ ）的神仙，来（ ）自己的美好（ ）。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多（ ）纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用（ ）来形容。