最新19学年上学期八年级期中考试语文试题(附答案) 联系客服

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的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。因为它,我的整个暑假多了一分憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉…… ⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲将百合花的球茎挖出来分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去,说来年就会变成好几棵,。

⑧八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了,太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我立刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!

⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我太多的欢乐,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。

⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,我知道它们中永远不可能有陪伴..

我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒…… (选自《文苑·经典美文》,有删改) 16.根据课文内容,完成表格填写。(3分)

百合花 “我”的情感变化 初见百合花 ② ① 憧憬和幻想 百合花枯萎、凋零 百合花再度生长 忧伤 兴奋 又见百合 ③ 17.“那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦.陷……”简析句中加点词语的表达效果(3分) .

18.从修辞角度赏析第⑧段画线句子。(3分)

有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。

19.结合文章内容谈谈在“我”成长路上,百合花给了“我”那些启示?请写出两点,(2分)

阅读下面两则文言文,完成20—23题:(11分)

【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(节选自郦道元《三峡》)

【乙】登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。

(节选自《徐霞客游记》) 【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。 20.解释句中加点词:(4分)

①清荣峻茂( )②晴初霜旦( )③不及返顾( )④又上半里( ) ....21.把文中画线句子翻译成现代汉语:(4分)

①虽乘奔御风,不以疾也。 ②登山里许,飞流汩然下泻。 22.甲文抓住三峡夏水 的特点来写,乙文记叙了作者前往换骨岩途中俯瞰 等“佳致”。(2分) 23.请给乙文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(1分) 土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转

写 作(50分)

24.作文题目:温暖的

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文; ②写一篇记叙文,600字左右; ...③立意自定,注意文体要求;

④文中不要出现可能泄露你真实信息的校名、班级名和人名。

参考答案

选择题:3.B (2分) 4.A (2分) 5.C(2分) 6.B(2分)7.B(2分) 10.C(2分) 11.D(2分) 基础知识:

1.每空1分,共计12分;有错别字该空不得分。 ⑴岂不罹凝寒 ⑵狐兔翔我宇 ⑶绿叶发华滋

⑷ 老骥伏枥;烈士暮年 ⑸月下飞天镜 ⑹谁家新燕啄春泥 ⑺ 日暮乡关何处是 ⑻山山唯落晖 ⑼ 征蓬出汉塞 ⑽猿鸟乱鸣;夕日欲颓

2.⑴shì zèng (每个拼音1分,共计2分)

⑵映 置(每字1分,共计2分。未按规定书写在田字格内不得分,涂改不得分。) ⑶入木三分:这里形容托尔斯泰的目光尖刻锋利(犀利)。(1分)

8. ⑴网络消费存在严重诚信问题与多方原因有关。(2分,“诚信问题”“原因”两个要点各1分)

⑵环顾身边思诚信、班级演讲说诚信、妙手丹青绘诚信等。(每个活动设计1分,共计2分) ⑶轻诺必寡信(老子);志不强者智不达,言不信者行不果(墨子);儒有不宝金玉,而以忠信为宝(礼记);人倍(背)信则名不达(刘向)等。(准确写出名言0.5分,标明处处或作者0.5分,共计1分) 《藤野先生》选段阅读:

9.我与藤野先生惜别及别后的怀念。 (2分) 《至深至纯师生情》阅读:(10分) 12.我要为周先生出版多卷文集。(2分)

13.勤奋好学;求知欲强;治学严谨。(答出两点即可,每个要点1分,本题合计2分)