发布时间 : 星期三 文章毕业设计：涡轮减速箱体加工工艺规程及工艺装备的设计更新完毕开始阅读a1a650ed81c758f5f61f677f
操作方便。
4.5 设计夹具体、绘制夹具草图
在上述定位、引导、夹紧方案的基础上，设计夹具体，将各个部分连接成整体，并绘出夹具草图。
4.6 夹具设计及操作的简要说明
本工序由于加工的孔直径不大，切削力小，可手动夹紧。装夹工件时，松开压板的螺母及可调支承即可装入工件，然后使压板压紧工件，旋紧螺母，并调整可调支承。刀具通过引导元件（镗套）找正位置加工工件。加工完备后，松开螺钉和螺母。压板在弹簧弹性力的作用下离开工件，然后调整可调支承，即可取出工件继续进行下一个工件的加工。
4.7 绘制夹具装配图 夹具装配图如附图。 4.8 绘制夹具体零件图
按照夹具装配图，绘制所有非标准零件的零件图。[16]
设计总结
为期四个月的毕业设计已经接近尾声，回顾整个过程，在各位老师的热心指
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导下和同学们的帮助下，我的毕业设计终于圆满结束，同时通过这次的毕业设计学到了很多知识。
我设计的题目是涡轮减速箱体加工工艺规程及工艺装备的设计。在开始设计前，我做了大量的资料搜查，找到一些有箱体加工的资料，并对其分析、消化和吸收。但将所学的知识和实践紧密联系起来，对我来说是很棘手的，但在老师和同学的帮助下，一个个困难迎刃而解。设计中的种种困难使我感到将知识运用到实践是我的一种欠缺。也使我学会了如何快速收集、查找、应用工具书和电子工具书及网上资料。
毕业设计是对大学四年所学知识的一种检验；是对自己综合运用所学知识的考验；同时也是锻炼自己理论与实践相结合能力的过程。这充分体现了我们运用知识和解决问题的能力。经过这次毕业设计，使我对所学的知识有所巩固，理论应用到实践的能力有所提高，同时也锻炼了我独立思考问题和解决问题的能力。但通过这次的设计也使我发现所学知识的贫乏，这对我在以后的工作和学习中不断的提高和完善自己提供了很大的动力。
总之，通过这次毕业设计使我受益匪浅，它不仅大大巩固了以前所学的知识，还培养了理论与实践相结合的能力，在整个设计过程中，还培养一种吃苦耐劳的精神，实事求是的科学作风，认认真真的学习态度，这对我以后的学习和工作将是一笔宝贵的财富。
由于能力所限，设计中还有许多不足之处，恳请各位老师、同学们批评指正！
参考文献
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致谢
时光飞逝，岁月如梭!大学四年的学习生活，即将随着本次毕业设计的完成而划上圆满的句号。回顾四年的学习生涯，长沙理工大学的众多老师传授了我丰富的理论知识和良好的学习方法,塑造了我的人格，锻炼了我的体魄，磨练了我的意志，形成了我健康的人身观和价值观，造就了我优良的道德品质。这些对我以后的学习、工作、生活都是一笔宝贵财富。
在此次毕业设计中，我的指导老师李碧琼老师以他广博精湛的专业知识，丰富的工作实践经验，精益求精、求真务实的治学态度，耐心、细致的指导给我们的设计提出了很多宝贵的意见和建议，为我们设计的全面完成付出了大量的宝贵时间和精力。在此，我向李碧琼老师及机电工程教研室的全体老师表示忠心的感谢！
通过本次设计我学会了很多知识，使我对大学四年所学的知识进行了全面系统的回顾，形成了一个基本体系；懂得了一些做人做事的道理，也锻炼了多方面的能力，提高了我的协调能力，加强了表达能力，升华了我的责任感，提升了我的集体荣誉感，增强了奉献精神，加强了服务意识。在设计过程中，我们全组同学集思广益、精诚合作，为我们设计的顺利完成奠定了基础，在此一并致谢！
总之，感谢全体老师，感谢关心和帮助我的同学和朋友，更感谢母校——长沙理工大学对我的培养和教育。祝明天会更好！
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