发布时间 : 星期一 文章沪教版语文三年级下第五、六单元测试卷更新完毕开始阅读a1a2c2045a8102d276a22ffe
三年级语文第二学期第五、六单元测试
班级 姓名 学号
一、 写字3% 二、单项测试30% 1听写句子3%
2、请把没有错别字的一组序号写在括号里。（ ）4% 1）造形奇异 不胜其烦 约定俗成 一掠而过 2）巍然吃立 不翼而飞 枝不如人 细嚼慢咽 3）晶莹剔透 心急火燎 绚丽夺目 摩天大楼 3、 给带点字圈出正确读音6%
降落（jiàng xiáng） 宝藏（zàng cáng） 粗糙（cāo zāò ） ．．． 兴风作浪（xīng xìng） 朝思暮想（cháo zhāo ） 望而生畏（wēi wai ） ．．．4、选择正确的解释 5% “装”在字典上的解释有：
1）修饰，打扮，化装。2）服装；3）行装；4）假装；5）装配，安装。 （1）他故意装了个没听见。 （ ） ．（2）节日的外滩装扮得格外美丽。 （ ） ．（4）今天，爷爷穿了一套新西装，挺精神的。 （ ） ．（5）大桥两旁装上了各式照明灯，真漂亮。 （ ） ．5、把下面的词语整理成一句通顺的句子。４% 1、听见过 雨 会 唱歌 你 吗 的
2、飞来飞去 鸟儿们 茂盛 的 枝叶 果树林 在 里
5、 根据课文内容填空8%
（1）南极有十分罕见的景象，那就是南极光。在漫长的极夜，突然，漆黑的天幕上闪现出 ，有时 ，有时 ，有时 ，有时 。 （2）好雨知时节， 。这首诗 朝 写的。
唐朝诗人王勃曾写下了这样的一句名句： ，天涯若比邻。
三、阅读短文，完成练习。32%
（一）邻家的星期四（13分）
在悉尼市区，每个星期四的凌晨是收垃圾的时间。星期三晚上，家家户户都把垃圾桶推到门前路边，按可回收、不可回收等类别，分开摆放。在宁静得近乎死寂的社区，这一天，仿佛才有热闹的人气。
我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们：明天是收垃圾的日子，一周一次，别忘了。
从这以后，一到星期三傍晚，我家的垃圾桶都按时就位，没错过日子。有一次，我回家晚了，听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。循声望去，在后庭院的木栅栏旁，看见邻家“汪比”冲着我一个劲地叫唤。我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸：别忘了，明天是星期四。“汪比“又是一阵欢快的叫唤。啊！为了这个星期四，连“汪比”都动员起来了。
有一次我们出了远门，大约三个星期。回来的时候，我发现门上贴了三张纸条，都写于星期三晚上，都告诉明天是星期三。
唉，本该是我们家的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。我不由得生出长久不易平息的联想来。
1、在括号里填上合适的词语。（3%）
（ ）的社区 （ ）的叫唤声 （ ）的联想 2、 “循声望去”中“循”字典中的意思是___________。“声”，是“声音”文中指的是 。“循声望去”在文中的意思是 。 “纳闷“的意思是 。我纳闷的原因是 ，后来我明白了，原来是 。 读了这一小节，你感受到了悉尼人 。（7%） 3、填空。（2%）
“我不由得生出长久不易平息的联想来”。我想：_______________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 4、请设计一句环境保护宣传语。（1%）
___________________________________________________________________。
（二） 19%
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙，心里不由得暗想：要是能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天， 我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子， 蹑手蹑脚地挪动脚步， 猛地朝前一扑， 伸手一捉， 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气， 一鼓一鼓的。
回到家里， 我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水， 就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴， 舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫 ，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看 ，少一只青蛙 ，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”
没等舅舅说完， 11、仔细阅读短文，并给短文加上一个标题，写在短文标题的横线上。2% 2、读读短文的第二小节，圈出“我”捕捉青蛙动作的词语。5% “蹑手蹑脚”中“蹑”读（ ），意思是（ ）， 蹑手蹑脚的意思是（ ）
2）用“ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？4% 我最喜欢的句子是 因为 3）跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。3% 4、 读了这篇文章，你想对小作者说些什么？3%
四、作文。35% 1、题目：可爱的 2、要求：小朋友，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴。你喜欢什么小动物呢？先把题目补充完整，再想想它整个身子是什么样子的，它的头、耳朵、眼睛、脚、尾巴各有什么特点。请你把小动物的外形特点以及它的生活习性写清楚、写具体。注意用词正确，语句通顺、连贯。字数在250字左右。
可 爱 的