如何缓解升学压力大的孩子 不让厌学情绪产生 联系客服

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如何缓解升学压力大的孩子,不让厌学情绪产生?

对于马上就要面临升学的孩子来说,新的学期代表着更大的压力,所以很容易出现一开学就厌学的情况,如何缓解升学压力,让厌学情绪不产生就显得尤为重要了!

面对升学的考试压力,一直是华人学生求学中必经的过程,对于家长如何陪伴考生纾压,长久以来也是亲子相处的课程。

“压力好大,一开学老师就准备开始逼进度。”新学期即将开始,但仅剩半年的学测冲刺的紧张感觉已经提前缠上了许多高三生。

如发现孩子升上高三后,由以往喜欢上学,变成不想上学,或者态度变得拖拖拉拉,就可能有适应问题,家长可通过倾谈之余,还要表示体谅,以免让孩子的“情绪感冒”成为人生绊脚石。

别让身心压力大当心过劳又感冒:

准高三学生开学后,便面临大考倒数准备的压力,其中可能也隐藏着他们的长期压力。许多即将升高三的孩子,即使在暑假期间,除了暑期辅导外还是每天准时去图书馆及补习班报到,一天要念十个小时以上的书,开学后不只要学新进度,还要准备学测的部分,只能运用零碎的下课时间增加复习量,使得面临大考的学

生常有“书念不完的感觉”,不仅会造成身体上的“过劳”,也会进而影响心理的“感冒”。

老师曾遇过自我要求很高的高中生,在校成绩名列前茅,上了高三后给自己的压力更大,每次考试总是担心“万一这次考试没有第一、第二名怎么办?”这样考试前担心考得不好,考试后还要担心成绩会否不理想的双重压力,让这位同学不仅花更多时间在念书,当同学休息时他都不敢休息,甚至牺牲睡眠时间与休闲娱乐,没想到当内心的“高压锅”无法承受后,变得更紧张,注意力不集中,念书效率变差,最后心理压力反应在身体上,陆续出现肚子痛、头痛、心悸、胸闷或气闷等现象。

对于如何避免一时的“情绪感冒”:

其实身为家长,平时教导孩子时,可多以鼓励的方式代替责备,培养孩子正面思考的能力,欣赏自己的优点,提升他们的抗压性与自信心,让孩子勇于自我挑战,学习对自己负责,重要的是让孩子能开心学习,不需要拿成绩跟别人作比较。如果因成绩不佳而受挫,建议家人、朋友当个倾听者,同理孩子的感受,避免说出刺激性言语,以免增加彼此的冲突与压力。

耐心倾听孩子说陪伴分享与纾压:

老师建议家长在陪伴孩子面对人生大考时,不妨多花些时间和孩子谈心,可从平日对孩子的观察开始说起,例如“我看见你最近好像很烦,不知我看得对不对呢?”、“你最近好像很安静,有甚么事呢?”、“如果真的没事就好,但如果有事就不妨跟我说啊。”透过孩子的分享,进而引导孩子愿意分享自身的情绪。

对于惯报喜不报忧的孩子,准备升学考试是一段长期抗战,通常这样类型的孩子往往选择自己承受高压,因此当家长发现孩子有些异常现象,切记不要变成说教或只是单向沟通,也不要那么快放弃与孩子互动,最重要是有耐性,花些时间和孩子谈心,也可藉此找出孩子适应不良的原因。

最后提醒即将学测的考生,在念书之余也需要培养多元的生活重心,配合兴趣与性向尝试不同活动,从各种兴趣活动提升自我认同感,同时也可以达到纾解压力的效果。