发布时间 : 星期二 文章材料作文“人生如书，一页页被翻过”写作指导及范文更新完毕开始阅读9fc0499780c758f5f61fb7360b4c2e3f572725c3
1、当命运的绳索无情地缚住双臂时，当别人的目光在叹息生命的悲哀时，刘伟毅然放下顾虑，不再担忧身体上的残疾，不再顾忌别人怜悯的目光。少年勇敢地为梦想插上翅膀，飞向维也纳金色大厅舞台，那黑白钢琴上方飘扬着一段段轻盈的旋律，正是少年刘伟放下顾虑后努力飞翔的轨迹。刘伟放下顾虑，无畏地耕耘生命，为我们诠释了生命的意义。
2、范蠡、文种帮越王勾践复国雪耻灭了吴国，范蠡功成身退，做买卖去了。他曾劝文种离开，可文种还是迷恋于功名，不听范蠡之言，不懂得放下，最后被勾践所杀.
结构层次：
开头：回望过去，走向生命的成熟。 分论点一：回望过去，勇敢面对失败的有谁？ 分论点二:回望过去，有谁放得下成功荣誉
分论点三：回望过去，哪怕没有成功失败，我们只是反省自己，走到自己的内心世界不可以吗？。
联系现实：国人是不是生活太麻木，只喜欢向前走，走得太怕，以至于丢了灵魂。 【点睛】
新材料作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于中学生写作时评来说，尤其要注意针对性和说理性。
1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道
理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢；
2、要有准确立意角度。评论的标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点，而且角度要小，切合材料，不要扣上大帽子。 3、要有说理性。定要以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。 审题方法：
第一步：概括现象（是什么）。
第二步：分析现象（为什么）。现象反映了什么，观果思因，透过现象看本质。
第三步：如何解决（怎么办）。
第四步：确定立意。切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的。