导与练2014高考生物总复习 第2讲 细胞中的元素、化合物、无机物糖类脂质学案 新人教版必修1 联系客服

发布时间 : 星期二 文章导与练2014高考生物总复习 第2讲 细胞中的元素、化合物、无机物糖类脂质学案 新人教版必修1更新完毕开始阅读9dfb37490b4e767f5bcfce10

【变式训练5】存在于DNA中而不存在于RNA中、存在于叶绿体而不存在于线粒体、存在于植物细胞质而不存在于动物细胞质中的糖类物质分别是( )

A、核糖、葡萄糖、糖原 B、脱氧核糖、核糖、纤维素 C、核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D、脱氧核糖、葡萄糖、淀粉 探究点六、脂质的种类和功能

【例题6】下列脂质中不能对生物体的正常代谢活动起调节作用的是( ) A. 胆固醇 B. 性激素 C. 维生素 D. 脂肪 【思考】为什么同质量脂肪比糖类释放能量多?

【变式训练6】较胖的人往往身体内脂肪比较多,夏天特别热,其主要原因是( ) A. 脂肪具有储存能量的作用 B. 脂肪能减少体内热量的散失,有保温作用

C. 脂肪是主要的供能物质 D. 脂肪能减少内脏器官之间的摩擦和缓冲外界压力 【当堂检测】

1.马拉松长跑运动员在进入决赛阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的( )

A.水 B.钙盐 C.钠盐 D.尿素 2.以下关于组成生物体化学元素的叙述,错误的是( ) A.组成生物体的化学元素常见的有20种

B.组成不同生物体的化学元素种类是大体相同的

C.在不同的生物体中,各种化学元素的含量相差很大 D.组成不同生物体的化学元素是完全一样的

3.关于生物体内微量元素的说法,不正确的是( ) A.通常指生物生活所必需的,但需要量却很少的一些元素 B.生物体中可以有,也可以没有的一些元素 C.微量元素是维持正常生命活动不可缺少的 D.Cu、Zn、Mo等元素是生物体内的微量元素

4.生活在沙漠中的植物,其细胞中含量最多的化合物是( ) A.水 B.蛋白质 C.无机盐 D.核酸 5.研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是( ) A.14C B.131I C.15N D.90Sr

6.将蛋白质和蛋白酶混合后加入双缩脲试剂,其结果应该是( )

A.无颜色变化 B.溶液呈蓝色 C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀 7.鉴定蛋白质时,事先留出一些黄豆组织样液,主要目的是( ) A. 重复两次,结果准确 B.与加入双缩脲试剂后的颜色作对照 C. 再用于还原糖的鉴定 D.失败后还可重做

学案2 细胞中的元素、化合物、无机物、糖类、脂质 课后拓展案

1.在鉴定还原糖的实验中,加入斐林试剂时,必须要( ) A、先加入斐林试剂甲液,后加入乙液 B、将斐林试剂的甲液和乙液等量混匀后再加 C、先加入斐林试剂乙液,后加入甲液

5

D、以上A、B、C三项操作方法都正确

2.用不同的化学试剂可以鉴定某些物质的存在。在植物和动物体内,存在着许多物质,用斐林试剂可以鉴定还原糖的存在,用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在。医学上,可用这种试剂检验尿液以进行疾病诊断。请分析这两种试剂能诊断的疾病应该是( )

A.糖尿病 肠炎 B.胃炎 肾炎 C.糖尿病 肾炎 D.胃炎 肠炎

3.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( ) ① ② ③ ④ 待测物质 DNA 脂肪 淀粉 蛋白质 检测试剂 甲基绿 苏丹Ⅲ 斐林试剂 双缩脲试剂 预期显色结果 红色 橘黄色 蓝色 紫色 A. ①③ B. ② ③ C. ①④ D. ②④

4.用班氏试剂鉴别健康人的下列四种液体,出现砖红色沉淀的是( )

A.血清 B.唾液 C.胃液 D.尿液 5.医院确认糖尿病的常用方法及结果是( )

A. 加入新制的Cu(OH)2溶液,出现红色 B.加入碘—碘化钾溶液,出现蓝色 C. 加入苏丹Ⅲ溶液,出现橘黄色 D.加入碘—碘化钾溶液,出现淡黄色

6.用苏丹Ⅲ染液检验脂肪,脂肪颗粒被染成红色,但要立即观察,否则脂肪颗粒将溶解。能溶解脂肪颗粒的是( )

A. 染液中的苏丹Ⅲ B. 染液中的酒精 C. 染液中的水分 D. 染色反应中的热量

7.脂肪鉴定实验中,切片做好后应进行的操作步骤依次是( )

A.制片—染色—洗浮色—镜检 B.染色—洗浮色—制片—镜检 C.制片—镜检—染色—洗浮色 D.染色—制片—洗浮色—镜检 8.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色变化过程为( )

A.无色→砖红色(沉淀) B.浅蓝色→砖红色(沉淀)

C.浅蓝色→蓝色→砖红色(沉淀) D.浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀) 9.(多选题)对斐林试剂和双缩脲试剂的配方,叙述不正确的是( ) A.都含有氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

B.斐林试剂的配制是将4~5滴的0.05 g/mL的硫酸铜溶液滴入2 mL 0.1 g/mL的氢氧化钠溶液中即成 C.双缩脲试剂是将3~4滴的0.01 g/mL的硫酸铜溶液滴入2 mL 0.1 g/mL的氢氧化钠溶液中混合而成的 D.双缩脲试剂含有两种试剂:0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和0.01 g/mL的硫酸铜溶液 10.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )

A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

11.现有含水量(1)10% (2)12% (3)14% (4)16%的小麦,分别储存于条件完全相同的四个粮仓中。在储存过程中,有机物损耗最少的是( ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)

12.过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞质量50%以上的物质是( ) A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.水

13.下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热( )

A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖 B.苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ鉴定脂肪 C.双缩脲试剂鉴定蛋白质 D.碘化钾试剂鉴定淀粉

6

14、下列有关核糖核酸和脱氧核酸的叙述,不正确的是( ) A.核糖核酸中的五碳糖为核糖,脱氧核糖核酸中的五碳糖为脱氧核糖

B.若腺嘌呤核糖核苷酸的分子式为C9H11O7N5P,则腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的分子式应为C9H11O6N5P C.核糖核酸在同一生物个体的不同细胞中是相同的,但脱氧核糖核酸在同一生物个体的不同细胞中不是完全相同的

D.核糖核酸在同一生物个体的不同细胞中不是完全相同的,但脱氧核糖核酸在同一生物个体的不同细胞中是相同的

15.下表显示黄豆和奶内若干营养成分的重量,以及某成年人对此类成分的每日需求量 若成年人每日只食用1000g黄豆:

营养物质 100g黄豆内的含量 100g奶内的含量 成年人每日需求量(g)

(1)表中蛋白质 哪几种养38.00 3.30 80.00 分会超过碳水化合物 31.30 其每日的4.70 380.00 需求脂肪 18.00 3.80 80.00 钙质 0.06 0.12 0.80 量: 。

(2)为什么奶粉被视为婴儿的理想食品? 。

(3)简述奶内含有蛋白质的检验方法 。 (4)市场上出售的少数劣质奶粉中掺有淀粉,请问用什么方法鉴别。

16.玉米是我国广泛种植的一种农作物,山东名吃“泰山煎饼”是以玉米种子为原料制成的。请回答下列有关问题:

(1)制作前,首先要将玉米种子研磨成浆,如果玉米浆放置时间过久,则制成的煎饼具有酸味,请用反应式表示产生酸味的原因:_______________________________________。

(2)若要证明玉米浆中有还原糖,可将部分玉米浆置于试管中,然后____________________________,_______________________如果试管中出现 沉淀,则说明存在还原糖。能否直接将新鲜的玉米叶研磨成浆鉴定还原性糖的存在?为什

么?________________________________________________________________。

(3)玉米叶片肥大,光合作用强,需大量的氮素,请你用所学的知识,提出—种既不会影响环境,又能满足玉米对氮素需求的方案或设想:

___________________________________________________________________。

学案2细胞中的元素、化合物、无机物、糖类、脂质答案 课前探究案

【基础知识回顾】1. C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 2.无机化合物 有机化合物 水 蛋白质 O C

【思考1】元素种类相同,含量不同。化合物种类、含量不同。

【思考2】组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到,体现统一性;但细胞与非生物相比,各种元素的相对含量又大不相同,体现差异性。 3.水 大于 大于 大于 自由水 结合水

【思考3】自由水特点:以游离的形式存在,自由流动。功能:①细胞内的良好溶剂,②参与化学反应,③为细胞提供液体环境,④运送营养物质和代谢废物。

结合水特点:与细胞内其他物质相结合。功能:细胞和生物体的重要组成成分。 4.离子 细胞和生物体的生命活动

7

5、C、H、O、N 糖类、脂肪、蛋白质、核酸等有机化合物 糖类和脂质

【思考4】取生长发育状态相同的玉米分为A、B两组,A 加入完全培养液中,B 加入缺Mg2+的不完全培养液。放置在光照下,等温,记录生长状态。实验结果:A 生长良好 、B 生长不良,有部分叶子枯黄。实验结论:植物体中Mg是必需元素。

6. (1)斐林试剂 将甲乙液等量均匀混合后再注入 砖红

(2)苏丹Ⅲ/苏丹Ⅳ 橘黄/红 (3)双缩脲 紫 先注入NaOH溶液1mL,摇匀后注入4滴CuSO4溶液 (4)碘液 蓝

7.(1)C、H、O (2)A 植物:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖 动物:半乳糖、葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B 植物:蔗糖、麦芽糖 动物:乳糖 C 植物:淀粉 、纤维素 动物:糖原 (4)构成细胞的重要成分 主要的能源物质 8.(1)C、H、O(N、P)

(2)A脂肪:储能、隔热保温、缓冲减压 B磷脂 :是构成细胞膜的重要成分 C胆固醇:构成细胞膜的重要成分,人体内还参与血液中脂质的运输 性激素:促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 维生素D:有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

【思考5】细胞中的能源物质为糖类、储能物质为脂肪。 【自我检测】1、 C 2、 C 3、 B 4、 C 课内探究案

探究点一、细胞中的元素和化合物 【例题1】C

【归纳点拨】1.C C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 2.统一性:元素种类统一 差异性:元素含量不同 【变式训练1】C

【思考感悟】首先从化学的角度来看:碳是构成有机物的骨架元素(这是由他自身的化学性质决定的),所以可以说是构成有机物的基本元素。 其次从生物的角度来看:组成生物体的化合物中除水和无机盐外都是有机物,碳又是有机物的骨架元素,所以碳是最基本元素 探究点二、水的存在形式与功能 【例题2】B

【归纳点拨】1.(1)减弱 代谢缓慢 (2)旺盛 快 (3)减弱 提升 2.自由水 结合水 代谢水 3.饮水、食物水、代谢水 抗利尿激素 【变式训练2】C

探究点三、无机盐的存在形式与功能

【例题3】A 【归纳点拨】①Na+、Cl_ 醛固酮 ②HCO3_ 、HPO42- ④Fe⑤B 【变式训练3】D

探究点四、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 【例题4】C

【归纳点拨】1、糖类、脂肪和蛋白质的检测原理 物质 还原糖 检测试剂 斐林试剂 颜色反应 物质组成 砖红色 甲液:0.1g/mL NaOH 乙液:0.05g/mLCuSO4 A液:0.1g/mL NaOH B液:0.01g/mLCuSO4 —— 使用方法 等量混合 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 先A后B 脂肪 苏丹Ⅲ/苏丹Ⅳ 橘黄色/红色 直接滴加 不需要加热 8

2、(一)高 浅或近白色 (二)花生 (三)大豆 鲜肝提取液

3、(一)50~65℃ 现配现用 【变式训练4】C 【思考感悟】略

探究点五、 糖类的种类、分布和功能

【例题5】C 【思考】主要能源物质:糖类;直接能源物质:ATP;主要贮能物质:淀粉、糖原、脂肪;能源物质:糖类、脂肪、蛋白质;最终能源:太阳能 【归纳点拨】

动植物细胞共有的糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖 按其归属分类 动物细胞特有的糖:乳糖、半乳糖、糖原

植物细胞特有的糖:蔗糖、麦芽糖、纤维素、果糖、淀粉 生物细胞生命活动的主要能源物质:葡萄糖 按其功能分类 生物细胞中的储能物质:糖原、淀粉

参与生物细胞构成的物质:纤维素、核糖、脱氧核糖 【变式训练5】D 探究点六、脂质的种类和功能 【例题6】D

【思考】相同质量的脂肪分子中,氧的含量少于糖类,而氢的含量多,所以分解脂肪要比分解同样质量的糖类消耗的氧气量大。 【变式训练6】B

【当堂检测】1 、B 2、D 3、B 4、 A 5、B 6、C 7、B

课后拓展案

1、B 解析:鉴定还原糖的实验本质是氢氧化铜在加热条件下,被还原糖还原为氧化亚铜(砖红色)。因为氢氧化铜不溶于水,所以斐林试剂必须现配现用。

2、C 解析:若在尿液中检测到还原糖说明为糖尿病,若在尿液中检测到蛋白质,说明肾小球滤过功能有障碍,为肾炎。

3、D 4、A 5、A 6、B 7、B 8、D 9、BC 10、C

11、A 解析:种子在含水量低于一定程度时,其呼吸强度极低,如含淀粉类的种子其含水量在11%~12%时(即处于风干状态),呼吸作用极不显著,因为此时的水是结合水,故酶不能充分发挥其催化作用,所以整个代谢活动极不活跃。但当含水量增加后,出现了自由水,此时呼吸酶的活性大大增高,呼吸作用增强。

12、D 13、A 14、C 15、(1)蛋白质、脂肪 (2)因为奶粉中有机物比例适宜,且含有丰富的钙,有利于婴儿生长发育 (3)有双缩脲试剂检测,若呈现紫色,说明有蛋白质存在,否则,无蛋白质 (4)用碘液检验,若变蓝,则有淀粉,否则,无淀粉 16、(1)C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量 (2)加入斐林试剂混合均匀,水浴加热(50~65℃) 砖红色 不能,玉米叶中含有大量的色素,会干扰颜色反应 (3)方法1、和大豆、花生等豆科植物间作套种 方法2、将固氮菌细胞内的固氮基因转移到玉米的细胞中,让玉米自行固氮

9