发布时间 : 星期日 文章学前教育专业(专科)专业实习日记更新完毕开始阅读9bb007c3ba68a98271fe910ef12d2af90342a847
主要收获与体会： 通过与幼儿家长的有效沟通交流，可以避免教师与家长之间的矛盾。 学前教育专业（专科）专业实习日记 2011年 9 月 27 日 星期二 实习地点： xxxx幼儿园 实习内容：鼓励幼儿自己的事情自己做 20
记事： 对小班，应该要学会自己的事情自己做。他们不应该在依赖老师帮助他们穿衣服，而是要自 己学着做起来。我们班级有一个比较特殊的幼儿叫张诗颖。她患有轻度自闭症。平时自山散漫， 不是一个人呆呆的坐着就是自言自语。当别的小朋友都会自己穿衣服穿鞋子的时候，他依然呆呆 常一样等着老师帮他穿。我刚想走过去，王老师叫住我说：“你不要帮他穿，一定要让他自己学 着穿！你要对他放手，他才会有进步。”于是，我坐在他旁边，一步一步教他应该怎么穿，别的 小朋友都已经穿好去吃点心了，他还在穿。我说：“张诗颖不要着急，你慢慢穿，老师等你。”于是他笨手笨脚的穿着衣服和鞋子。虽然花了很长很长的时候才全部穿好，但是看得出他自己也很有成就感。后来我给了他一个小花，说：“张诗颖今天真棒，自己穿衣服了，明天再自己穿，老师还会给你一个小花。”后来的几天张诗颖虽然还是最慢的一个，但是至少她开始自己穿衣服了。 主要收获与体会； 无论是老师还是家长，都不能为孩子做的面面俱到。尤其是对3-4岁的幼儿来说，他们有极强的21
模仿能力，只要教两三遍，他们就会记住。同时加以适当的鼓励，他们会做的比想象中更好。 学前教育专业（专科）专业实习日记 2011年 9 月 28 日 星期三 实习地点： xxxx幼儿园 实习内容：平等对待每位幼儿 记事： 今天离园前，我组织幼儿进行音乐游戏，我让表现好的小朋友来表演，让他们在充分展 示自己，果果看到我让他上台表演，他开始有些不乐意，慢吞吞的，当台下的小朋友都为他加油时果果兴致可高了，快放学时，他说：我喜欢上台表演。 22
主要收获与体会： 这让我体会到：孩子对我来讲都是一样的，平等的，作为教师，我们应该注意到每一位幼儿， 尽量给每一位孩子创造平等的机会。 学前教育专业（专科）专业实习日记 2011年 9 月29 日 星期四 实习地点： xxxx幼儿园 实习内容：利用幼儿的好奇开展活动，培养幼儿的爱心 23