发布时间 : 星期三 文章软件工程课程设计报告报告更新完毕开始阅读9af722a627fff705cc1755270722192e4436581d
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3.3模块描述
3.3.1主界面
1）功能：提供成绩管理功能，包括成绩的录入，修改，查询功能。能够根据学生学号对学生成绩进行管理，并能进行批量的成绩录入。提供报表打印功能，方便用户阅读。 2）接口：供学籍管理系统主模块调用。
3）数据：从数据库中获得datatable，用于存放学生信息。并用修改后的datatable更改数据库 4）处理：能够根据学生学号对学生成绩进行管理，并能进行批量的成绩录入。
3.3.2学生信息查询
1)功能：根据学生的学号，系别，提供学生的课程成绩，并能根据课程的类别进行不同的显示。 2）接口：共学籍管理系统主模块调用。
3）数据：从数据库中获得datatable， 统计学生学分。
4）处理：接受用户选择的学号，课程类别，查询数据库生成学生的学分统计表，并通过gridview进行显示，可以给用户提供分页显示功能。
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3.3.3成绩录入
1）功能：供教师使用，提供学生的成绩录入功能。提供给用户的选择有学号，姓名，课程名，学分。 2)接口：共学籍管理系统主模块调用。
3)数据：使用学生信息表，学生选课表，课程信息表等数据。 4)处理：对成绩进行查询录入。
3.3.4选课信息，成绩管理
1) 功能：根据所选课程给出学生成绩 2）接口：共学籍管理系统主模块调用。
3）数据：使用学生信息表，学生选课表，课程信息表等数据。 4）处理：根据所选课程给出学生成绩供用户查看。
3.3.5教师信息管理界面 1）功能：教师登录界面
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2）接口：共成绩管理系统主模块调用。 3）数据：使用用户新表。
4) 处理：教师登录录入学生成绩
图3.11
3.3.6密码修改
1）功能：供所有登录系统的用户使用，可修改用户密码。 2）接口：供成绩管理系统主模块调用。 3）数据：使用用户信息表。
4）处理：根据用户输入的用户名和密码。进行用户确认后允许进行密码修改。并进行新密码和确认密码的一致性的验证。当用户输入数据合法时更新用户信息数据库。
3. 软件测试报告
3.1 测试范围
目的：通过对软件错误的原因和分布进行归纳，来发现并排除当前软件产品的缺陷，对在需求和设计过程中存在的问题查缺补漏，从而确保软件产品的质量 。
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预期结果：找到软件中存在的漏洞，弥补不足
测试步骤：对系统各模块进行黑盒测试，输入各种有代表性的的数据，找出不足
3.2 测试计划
3.2.1 测试阶段
1) 单元测试：
测试每个模块（模块内的算法、接口） 保证每个模块运行正确 2) 集成测试：
测试软件的总体结构，主要是模块中的接口 参照概要设计 3) 确认测试
软件是否满足需求 4) 系统测试
检查软件与系统中的硬件、其他软件系统、人员等是否协调工作 3.2.2 测试进度：
对各模块进行黑盒测试，单元测试和集成测试由各个模块的管理人员完成。系统测试进行总体测试，评测各模块的协调运行情况，最后进行验收测试
3.3 测试项目说明
4.3.1登录模块
1）测试目的：测试登录模块是否能够正确的读取用户信息，进行用户登录。并能根据用户等级的不同，
传递消息给主模块进行相应的功能显示。
2）测试方法：黑盒测试 3）测试用例： 选取理由 超级用户，等级1 等级2的用户 等级3的用户 输入 用户名：zyt 密码：123456 用户名：wyy 密码：123456 用户名：mm 密码：123456 预期结果 正确登录，并显示所有功能 正确登录，并显示成绩查询 正确登录，并显示，成绩管理，成绩录入，密码修改功能 专业资料整理