2019届浙江省高三数学理一轮复习专题突破训练:数列 联系客服

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求证:(Ⅰ)an?1?an;

111111??L??1???L?(Ⅱ). 2a23a3nan23n

7、(绍兴市柯桥区2016届高三教学质量调测(二模))已知数列?an?满足:

a1?1,an?1?an2?2an?3?b?n?N??.

(1)若b?1,求证数列

??an?1??是等差数列;

2 (2) 若b??1,求证:a1?a3?...?a2n?1?

3n?4. 68、(温岭市2016届高三高考模拟)已知数列{an}满足0?an?1,且

an?1?11(n?N*). ?2an?an?1an(Ⅰ)证明:an?1?an; (Ⅱ)若a1?

9、(温州市2016届高三第二次适应性考试)设正项数列?an?满足:a1?1,且对任意的

2222n,m?N?,n?m,均有an?m?an?m?n?m成立.

15,设数列{an}的前n项和为Sn,证明:2n?4??Sn?3n?4?2. 22(1)求a2,a3的值,并求?an?的通项公式; (2)(i)比较a2n?1?a2n?1与2a2n的大小;

(ii)证明:a2?a4?L?a2n?

10、(浙江省五校2016届高三第二次联考)已知正项数列?an?满足:

233Sn?a13?a2?L?an?n?N*?,其中Sn为数列?an?的前n项的和。

n(a1?a3?L?a2n?1) n?1(Ⅰ)求数列?an?的通项公式;

(Ⅱ)求证:

?1??1??1??1?2n?1??????????L????3。

aaaa(n?1)n?1?1??2??3??2n?1?3232323211、(诸暨市2016届高三5月教学质量检测)已知数列{an}的各项都大于1,且

22*a1?2,an?1?an?1?an?1?0(n?N).

(Ⅰ)求证:

n?7?an?an?1?n?2; 4(Ⅱ)求证:

12a12?3?122a2?3?122a3?3?L?122an?3?1

12、(慈溪中学2016届高三高考适应性考试)数列{an}的前n项和为Sn,

a1?2,a2?7,an?3an?1?2an?2,n?N*,n?3.

(1)求证:a2017一定是奇数;

2an117(2)①求证:4Sn?3?|?,(n?2,n?N). an,(n?2,n?N);②求证:|an?1?an?123

13、(杭州市学军中学2016届高三5月模拟考试)已知数列?an?满足:

a1?1,an?1?an?an2?n?1?2?n?N?.

?(1)证明:

an?11; ?1?2an?n?1?(2)求证:

2?n?1??an?1?n?1.

n?3

参考答案

一、填空、选择题 1、【答案】A

【解析】Sn表示点An到对面直线的距离(设为hn)乘以BnBn?1长度一半,即

Sn?1由题目中条件可知BnBn?1的长度为定值,那么我们需要知道hn的关系式,hnBnBn?1,

2过A1作垂直得到初始距离h1,那么A1,An和两个垂足构成了等腰梯形,那么

hn?h1?AnAn?1?tan?,其中?为两条线的夹角,即为定值,那么

11(h1?A1An?tan?)BnBn?1,Sn?1?(h1?A1An?1?tan?)BnBn?1,作差后:221Sn?1?Sn?(AnAn?1?tan?)BnBn?1,都为定值,所以Sn?1?Sn为定值.故选A.

22、【答案】1 121 Sn?

3、答案: B

解析:等差数列{an}中,a3,a4,a5成等比数列, 则:(a1?3d)?(a1?2d)(a1?7d)?a1??25d, 3 则:S4?2(a1?a4)?2(a1?a1?3d)??22d,则dS4??d2?0. 334、B 5、9,121 6、D 7、D 8、D 9、B 10、4 11、B 12、3;?2100 13、

2n?114、D 15、2,

216、?3n?15,30 二、解答题

1、【试题分析】(I)先利用三角形不等式得an?anan?111??,变形为,再用an?1?1nn?1n2222an2n?am2m?1,n?12累加法可得

a12?an2n?1,进而可证an?2n?1?a1?2?;(II)由(I)可得

?3?进而可得an?2????2n,再利用m的任意性可证an?2.

?4?m

(II)任取n???,由(I)知,对于任意m?n,

an2n???anan?1??n?n?1m22?2am??an?1an?2???n?1?n?22??2??am?1am????????m?1?m?

2???2111 ??????2n2n?12m?11?n?1, 2故

?1a?nan??n?1?m?2 m?22???11??n?1?m2??2m?3?????2?m?n??2 ???3??2????2n.

?4?从而对于任意m?n,均有