发布时间 : 星期六 文章2019-2020学年生物人教版选修3同步检测：专题综合检测二 细胞工程 Word版含解析更新完毕开始阅读9a469c2de109581b6bd97f19227916888486b998
专题综合检测二 细胞工程
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．[2019·河北高二期末]下图表示用某二倍体植株进行植物组织培养的过程，下列说法正确的是( )
①脱分化――→②再分化――→③―→④
A．①→②进行的是减数分裂 B．②的分化程度高于①的
C．③是具有分裂、分化能力的薄壁细胞 D．该过程体现了植物细胞的全能性
解析：①→②为脱分化的过程，该过程进行的是有丝分裂，A错误；②是①脱分化形成的，其分化程度低于①，B错误；②是愈伤组织，是具有分裂、分化能力的薄壁细胞，而③是胚状体，C错误；植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，D正确。
答案：D 2．[2019·河北高二期末]下列有关动物细胞培养的说法，正确的是( )
A．克隆动物不需要经过动物细胞培养
B．培养10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型 C．动物细胞应置于含95%的O2和5%的CO2的培养箱中供养
D．动物细胞培养时无需在培养基中添加天然成分
解析：克隆动物培养过程中，核移植形成的重组细胞需要进行动物细胞培养，A错误；培养10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，B正确；动物细胞应置于含95%的空气和5%的CO2的培养箱中供养，以维持培养液的pH，C错误；动物细胞培养时，需要在培养基中添加动物血清、血浆等天然成分，D错误。
答案：B
3．[2019·河北高二期末]植株甲的基因型为Bb，植株乙的基
因型为BB，分别取植株甲和植株乙的体细胞获得原生质体后，在溶液中诱导这两个原生质体融合，融合形成的细胞的基因型不可能是( )
A．BBbb B．Bbbb C．BBBB D．BBBb
解析：根据以上分析已知，溶液中存在基因型为Bb和BB的两种原生质体，当基因型为Bb与Bb的原生质体融合后得到的细胞的基因型为BBbb，A正确；已知溶液存在基因型为Bb和BB的两种原生质体，但是不存在基因型bb的原生质体，因此融合后形成的细胞中不可能出现3个b基因，即不可能出现基因型为Bbbb的细胞，B错误；当基因型为BB与BB的原生质体融合后得到的细胞的基因型为BBBB，C正确；当基因型为Bb与BB的原生质体融合后得到的细胞的基因型为BBBb，D正确。
答案：B
4．[2019·河北高二期末]下列有关细胞核移植中的供体细胞的说法，正确的是( )
A．只能是分化程度低、全能性高的细胞 B．一般选择传代培养10～50代的细胞
C．供体细胞要在体外培养到减数第二次分裂中期 D．供体细胞的细胞核应具有发育成完整个体的潜能
解析：核移植技术分为体细胞核移植和胚胎细胞核移植，因此分化程度高、全能性低的体细胞也可以作为供体细胞，A错误；核移植时一般都选用传代10代以内的细胞，因为正常细胞在传代10代以内时能保持细胞正常的二倍体核型，B错误；受体细胞要在体外培养到减数第二次分裂中期，C错误；供体细胞的细胞核应具有发育成完整个体的潜能，D正确。
答案：D
5．[2019·河北高二期末]动物细胞培养要处于无菌、无毒的环境中，下列操作与其无关的是( )
A．对培养液和培养用具进行无菌处理
B．在培养液中添加一定量的抗生素 C．定期更换培养液，防止代谢产物积累 D．向培养液中添加促生长因子等成分
解析：对培养液和培养用具进行无菌处理，可以为动物细胞培养提供无菌环境，A正确；在培养液中添加一定量的抗生素可以杀灭细菌，为动物细胞培养提供无菌环境，B正确；定期更换培养液，防止代谢产物积累，可以为动物细胞培养提供无菌、无毒的环境，C正确；向培养液中添加促生长因子等成分可以促进微生物生长、发育和繁殖，不能为动物细胞培养创造无菌、无毒的环境，D错误。
答案：D
6．[2019·河北高二期末]下列有关植物组织培养的应用的说法，错误的是( )
A．微型繁殖能保持亲本的优良性状
B．作物脱毒时应选择植物的分生区细胞进行组织培养 C．欲获得大量的细胞产物，可大规模培养愈伤组织细胞 D．获得突变体时，诱导突变的对象是用于组织培养的外植体
解析：微型繁殖技术运用了植物组织培养技术，属于无性繁殖，可以保持亲本的优良性状，A正确；利用植物分生组织(刚刚产生，病毒很少，甚至无毒)进行培养可以使新长成的植株脱去病毒，B正确；愈伤组织具有旺盛的分裂能力和代谢能力，因此欲获得大量的细胞产物，可大规模培养愈伤组织细胞，C正确；在组织培养中会出现突变体，通过从有用的突变体中选育出新品种，D错误。
答案：D
7．[2019·江苏高二期末]科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“番茄—马铃薯”植株。下列有关叙述错误的是( )
A．图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等
B．过程②可用灭活的病毒诱导原生质体融合
C．过程④⑤需提供无机营养成分、有机营养成分和植物激素等
D．f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同
解析：图示为植物体细胞杂交技术，涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等，A正确；过程②为人工诱导原生质体融合，可用物理法(包括离心、振动、电激等)或化学法(一般是用聚乙二醇作为诱导剂)来诱导融合，但不能用灭活的病毒来诱导融合，B错误；过程④、⑤分别表示脱分化、再分化，需提供无机营养成分、有机营养成分和植物激素等，C正确；在e培养基中，杂种细胞经过脱分化形成愈伤组织，在f培养基中，愈伤组织通过再分化形成胚状体或丛芽，进而发育成完整的小植株，因此f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同，D正确。
答案：B
8．[2019·瓦房店市高级中学高二期末]下列有关生物细胞工程的叙述正确的是( )
A．细胞核移植和动物细胞培养均可获得动物个体 B．用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞
C．动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中 D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同
解析：动物细胞核移植技术可以得到动物个体，而动物细胞培养只能得到更多的动物细胞或细胞产品，A错误；“生物导弹”是单抗上连接抗癌药物，利用抗体和相应抗原(癌细胞)特异性结合的能力，利用抗癌药物或毒素杀伤和破坏癌细胞，B错误；原代