发布时间 : 星期六 文章山东省安丘市东埠初级中学济南版七年级生物下册第3单元第2章第1节《人体与外界的气体交换》导学案1.doc更新完毕开始阅读994f23f127fff705cc1755270722192e453658dc
人体与外界的气体交换导学案 主备人：丁世升 审核人：______
【教学目标】 知识目标：了解人体呼吸系统的组成，掌握呼吸道和肺的结构与功能相适应的特点。概述呼吸运动与胸廓变化的关系； 能力目标：通过自主阅读，培养学生的分析能力；通过观察和演示实验，提高学生的观察、分析、推断及科学实验能力。 情感目标：关注自身健康，关注人与周围环境的关系，提高环保意识。 【重点】呼吸系统结构与功能；呼吸运动的过程 【难点】呼吸运动的过程 【学习方法】自主学习、小组合作、重难点点拨 【课堂要求】主动思考、大胆发言、充满自信、精神饱满 一、自主学习——寻疑 教师活动 1.呼吸系统的组成： 学生活动 1.学生按照要求自主学习，认真完成预习任务，寻找有疑问的地方做标记。 2.组长汇报各小组预习中的 （1）在图上标明各器官的名称： （2）呼吸系统由_________和_________组成 。 （3）呼吸系统的主要器官是( )____,它是________的场所。 （4）呼吸道由________.___________.___________._________及_____________共同组成。 （5）人体内发声的结构位于( )_____。 疑难点，教师做到心中有数。
（6）在日常生活中，我们提倡用鼻呼吸，而不用口呼吸，为什么？(从结构分析)。 （7）为什么吃饭时不要高声谈笑？ （8）痰是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？ （9）进行气体交换的主要部位：_______，利于气体交换的结构特点： ①数目很多；②外面缠绕着丰富的和，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由 组成。 2.肺泡与外界的气体交换 （1）呼吸运动包括和，肺与外界的气体交换是通过实现的。 （2）阅读课本P25，总结表格， 呼吸 运动 吸气 呼气 肋间肌 胸廓 、膈肌 隔顶 肺容积 肺内气压 气流方向 二、小组讨论交流——答疑与辩疑 教学环节 小组讨论交流 教师活动 寻堂听取学生的疑问 学生活动 解决简单问题； 总结疑问汇报老师 三、精讲点拨——释疑 可能的疑问： 教学环节 巩固训练 教师活动 1、人体呼吸系统的组成是（） A．鼻腔和肺 B．气管和肺 C．呼吸道和肺 D．呼吸道和气管 2、呼吸系统的主要器官是（） 学生活动 1、完成达标测试题
A.肺 B.鼻腔 C.气管 D.喉 3、人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是（） A．气体进入肺 B．气体排出肺C．膈的位置上升D．胸廓由大变小 4、呼吸时保证气管和支气管内气流通常的结构是（） A.甲状软骨 B.会厌软骨 C.平滑肌 D.“C”形软骨环 5、人体内与呼吸有关的主要肌肉是（） A.肋间肌和膈肌 B.腹部肌肉 C.胸部的肌肉 D.背部肌肉 6、平静呼气时，呼吸肌的活动情况是（） A.肋间肌收缩、膈肌收缩 B.肋间肌收缩、膈肌舒张 C.肋间肌舒张、膈肌收缩 D.肋间肌舒张、膈肌舒张7、2011年5月1日，我国卫生部颁布了新的戒烟令。观察右图分析，你认为不正确的描述是（） A.使吸烟者肺变黑的主要是烟雾中的一氧化碳 B.吸烟能导致呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌 C.青少年吸烟对肺的伤害更大 D.烟雾进入吸烟者肺部过程：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺8、右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（） A.膈肌从甲到乙时，呼气B.膈肌从甲到乙时，吸气 C.呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态 D.吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态 9、图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是（） A．甲图演示吸气，膈肌收缩 B．乙图演示吸气，膈肌舒张 C．甲图演示呼气，膈肌舒张 D．乙图演示呼气，膈肌收缩 10、北欧人与生活在赤道附近的人相比，鼻子显得大的主要原因是
（） A.鼻腔相应比较长，有利于预热寒冷的空气 B.鼻腔相应比较长，有利于清洁空气 C.鼻腔相应比较短，有利于预热寒冷的空气 D.鼻腔相应比较短，有利于清洁空气 11、张同学测量了李同学在不同呼吸状态下的胸围：平静吸气时91 厘米、平静呼气时88厘米、尽力吸气时95厘米、尽力呼气时86厘米。李同学的胸围差是：（） A. 3厘米 B.7厘米 C. 9厘米 D .4厘米 12、（2010·济宁中考）当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是（） A．外界气体→食管→肺 B．肺→气管→口腔→外界 C．外界气体→气管→肺 D．肺→气管→鼻腔→外界 13、（2012·娄底）俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是：（） A. 流经消化器官的血量减少，不利于消化 B. 食物容易由咽误入气管 C. 唾液腺分泌唾液的量减少 D. 食物不能进入食道 14.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系：（） ．．．A．肺泡虽小，数目很多 B．肺泡外缠绕着毛细血管 C．肺泡壁由一层细胞构成 D．支气管入肺后反复分支15、（2010·潍坊学业考）右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是 （） A．膈肌收缩、膈的面积缩小 B．膈肌舒张、膈的面积增大 C．膈肌舒张、膈的面积缩小 D．膈肌收缩，膈的面积增大
16、图（一）为呼吸系统的组成示意图。图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题： (1)人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和___。 (2)图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行。
四、【总结】 教学环节 总结 教师活动 熟记呼吸运动过程
学生活动 1、认真听“老师的总结”