发布时间 : 星期日 文章《史记选读》专题测评二 - 图文更新完毕开始阅读990d6dc82f60ddccdb38a042
《史记选读》专题测评二
(满分120分,时间120分钟)
一、基础知识(18分,每小题3分)
1.下列句中加点词语的解释有误的一项是( ) A.①力能扛鼎,才气过人 扛:举起 ②均之二策,宁许以负秦曲 负:使??承担 B.①骑能属者百余人耳 属:连接,跟随 ②汉王数之 数:数说,责备 C.①尝与鲍叔贾 贾:经商 ②管仲因而信之 信:相信 D.①其文约,其词微 微:含蓄精深 ②愿得张仪而甘心焉 甘心:快意,心里舒服 2.下列各句中,不含通假字的一项是( )
A.秦自缪公以来 B.下令如流水之原,令顺民心 C.乃令张仪详去秦 D.荆轲嘿而逃去 3.下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.山东大乱,异姓并起 B.相如前进缻 ．．．．
C.皆祖屈原之从容辞令 D.吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻 ．．．．4.下列句中加点词语用法与例句相同的一项是( ) 例句:追迹三代之礼,序《书传》 ．
A.弟子及鲁人往从冢而家者百有余室 B.公子纠败,召忽死之 ．．C.鲍叔事齐公子小白 D.明道德之广崇 ．．5.下列文言句式与其他三项不同的一项是( )
A.莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 B.大王来何操 C.古者天下散乱,莫之能一 D.管仲既用,任政于齐 6.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.推此类以绳当世 以鲁哀公十六年四月己丑卒 ．．B.分财利多自与 纥与颜氏女野合而生孔子 ．．C.《春秋》之义行,则天下乱臣贼子惧焉 不愿得地,愿得张仪而甘心焉 ．．D.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳 ．．二、阅读理解(34分)
1
(一)阅读文本选段,完成第7~10题。(15分)
孔子之时,周室微而礼乐废,《诗》《书》缺。追迹三代之礼,序《书传》,上纪唐虞之际,下至秦缪,编次其事。曰:“夏礼吾能言之,杞不足征也。殷礼吾能言之,宋不足征也。足,则吾能征之矣。”观殷夏所损益,曰:“后虽百世可知也,以一文一质。周监二代,郁郁乎文哉。吾从周。”故《书传》《礼记》自孔氏。
孔子语鲁大师:“乐其可知也。始作翕如,纵之纯如,皦如,绎如也,以成。”“吾自卫反鲁,然后乐正,《雅》《颂》各得其所。”
古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义。三百五篇孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。
孔子晚而喜《易》,序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》,韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”
孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。如颜浊邹之徒,颇受业者甚众。 孔子以四教:文,行,忠,信。绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。所慎:齐,战,疾。子罕言利与命与仁。不愤不启,举一隅不以三隅反,则弗复也。
子曰:“弗乎弗乎,君子病没世而名不称焉。吾道不行矣,吾何以自见于后世哉?”乃因史记作《春秋》,上至隐公,下讫哀公十四年,十二公。据鲁,亲周,故殷,运之三代。约其文辞而指博。故吴楚之君自称王,而《春秋》贬之曰“子”;践土之会实召周天子,而《春秋》讳之曰“天王狩于河阳”:推此类以绳当世。贬损之义,后有王者举而开之。《春秋》之义行,则天下乱臣贼子惧焉。
孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。弟子受《春秋》,孔子曰:“后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》。”
孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒。 7.下列各项中加点词语的解释错误的一项是( )(3分) A.周监二代,郁郁乎文哉 郁郁:丰富多彩的样子 ．．
B.吾自卫反鲁,然后乐正 乐正:音乐(篇章)得到整理和规范 ．．C.我于《易》则彬彬矣 彬彬:文雅的样子 ．．D.君子病没世而名不称焉 没世:终身,一辈子 ．．
8.孔子晚年对古代的一些文化典籍进行了整理,选文中透出了孔子的一些观点,下面各项中全能体现孔子“编书观点”的一项是( )(3分)
①周监二代,郁郁乎文哉。②吾自卫反鲁,然后乐正。③古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义。④不愤不启,举一隅不以三隅反,则弗复也。⑤据鲁,亲周,故殷,运之三代。⑥至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。 A.①②④ B.①③⑤ C.①③⑥ D.③⑤⑥ 9.下列各项分析不正确的一项是( )(3分)
A.孔子一生政治上无重大成就,但晚年删《诗》《书》,正礼乐,作《春秋》,并以此传授弟子,因此说他对整理古籍传播文化作出了巨大贡献。
2
B.古《诗》三千余篇,孔子“去其重,取可施于礼义”的“三百五篇”,“皆弦歌之”,并给予高度评价:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:?思无邪。?”
C.孔子作《春秋》,将自称为王的吴楚之君,贬之为“子”,类似这种“绳当世”“笔则笔,削则削”的写法,对司马迁影响很大,因此司马迁自称《史记》为第二部《春秋》。
D.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》经孔子编纂后,立即被称为“六艺”,被奉为儒家经典,自此千古传颂。
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分) (1)不愤不启,举一隅不以三隅反,则弗复也。
(2)至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。
(二)阅读下面的文字,完成第12~16题。(19分)
张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。
张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百,不服,释之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣。”
苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者。乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?”张仪于是之赵,上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子,子不足收也。”谢去之。张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。然贫,无因以进。吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿,与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。今君已用,请归报。”张仪曰:“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。且苏君在,仪宁渠能乎!”张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗而城!”
(节选自《史记·张仪列传》,有删节) 12.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.乃使人微感张仪曰 微感:暗中引导,劝说 B.因而数让之曰 让:责备,责怪
C.独秦能苦赵 苦:困苦,引申为困扰,侵,扰
3
D.吾殆弗如也 殆:死亡
13.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分) A.安得此辱乎 而今安在哉 ．．B.以求通子之愿 臣之壮也,犹不如人 ．．C.故召辱之,以激其意 焚百家之言,以愚黔首 ．．D.知君乃苏君 尔其无忘乃父之志 ．．
14.下面句子分别编为四组,皆体现苏秦工于心计的一组是( )(3分)
①使人微感张仪 ②已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食 ③张仪,天下贤士,吾殆弗如也 ④能用秦柄者,独张仪可耳 ⑤使人微随张仪 ⑥惠王以为客卿,与谋伐诸侯 A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥ 15.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.苏秦相赵,“合纵”成功后,担心秦攻诸侯,破坏他的“合纵”之约。思考再三,他认为只有让自己的同窗张仪去秦国掌权,才能阻止秦国用兵。
B.苏秦暗中资助张仪相秦。他说通赵王,拿出金币车马,派人送给秦国,并提供张仪所需的一切活动经费,于是张仪顺利地做了秦国的客卿。
C.苏秦派人暗中劝说张仪,让他向自己求助。然后用延缓接见、使坐之堂下、赐仆妾之食、数让之语羞辱他,使之从困境中奋起,怒而入秦。
D.在秦惠王与张仪谋划攻打诸侯时,苏秦所派之人才向张仪请辞,并对他说了事情的真相。张仪恍然大悟,明确表示,自己不及苏秦,也不会攻打赵国。 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)张仪之来也,自以为故人,求益反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。(4分) (2)始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗而城!(3分)
三、诗歌鉴赏(8分)
17.阅读下面这首清词,完成题目。(8分)
南乡子 邢州道上作
陈维崧
秋色冷并刀,一派酸风卷怒涛。并马三河年少客,粗豪,皂栎林中醉射雕。 残酒忆荆高,燕赵悲歌事未消。忆昨车声寒易水,今朝,慷慨还过豫让桥。
③
②
①
4