发布时间 : 星期四 文章苏教版六年级语文练习与测试答案（下册）更新完毕开始阅读98508fe5a4e9856a561252d380eb6294dc882263
的祈祷：珍重啊，朋友！ 七、阅读短文，完成练习。 1.丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。 2.进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。 3.她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。 （或：她没有信心和勇气再坚持下去了） 4.大儿子年纪很小，却依然顽强的陪着母亲生活，并且尽自己所有的力量去帮 母亲分担家务，很懂事，很孝顺。 5.因为母亲在豆子身上找到了生存的勇气，自己的儿子这么小，都如此坚强面 对贫穷 ，从儿子身上她看到活下去的勇气和信心，并且母亲在豆子身上找到了 生存的勇气。 6.因为豆子是作者写这篇文章的重要线索，是贯连文章的东西，带着很重要（亲 情、母爱、孝顺）的意义。
期末练习与测试（A） 一、把下列词语补充完整。 哭爹喊娘 司空见惯 乘虚而入
二、给加点字选择正确的读音。 全部选第二个。
三、选择正确的答案。 C C D B A 四、解释加点部分的意思。 气愤 突然 天地 好像平常事 五、根据课文内容填空。 1.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 不需要回家 2.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又 感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 窄小 3.甘甜的乳汁 健美的臂膀 轻盈 浪漫 凝重 德行 志
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向 4.大树 海洋 但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 坚持写作的结果 理想、乐观 六、阅读短文，完成练习。 （一） 1.气喘呼呼 大汗淋漓 望而却步 半途而废 2.扫路人朴素、乐观的精神 3.险峻 高耸入云 恍然大悟
豁达开朗，自强不息，热爱生活 （二） 1.没有一点消息 2.让德诺时刻记着艾迪在附近 3.（1）把花草熬成汤药 （2）艾迪带德诺去治病 （3）在德诺生命的最后时刻陪他玩游戏 4.生命的药方其实就是快乐的友情。德诺一生中最大的病并不是艾滋病，而是 伙伴们全都躲着他而给他造成的一种孤独感，而艾迪给了他快乐，给了他友情， 使德诺重新有了对生活的了信心，治愈了他心灵上的孤独。所以，艾迪的友情 才是德诺生命中最好的药方！
期末练习与测试（B） 一、看拼音，写词语。 灌溉 气概 逊色 湛蓝 烽火 咽喉 无辜 诸侯 辨别 慷慨 和谐 简陋 二、按要求完成词句练习。 1.（1）仰天大笑、笑逐颜开、开怀大笑、笑里藏刀 （2）博学多才、满腹经纶、才高八斗、博古通今 （3）气势汹汹、浩浩荡荡、气势磅礴、一泻千里 （4）乐于助人、舍己为人、死而后已、赤子之心 2（1）山重水复已是路，柳暗花明又一村 （2）野火烧不尽，春风吹又生？ （3）举头望明月，低头思故乡。 （4）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 3.（1）焉得虎子。 （2）满招损 （3）百年树
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人 （4）忠言逆耳利于行 （5）偏听则暗 （6）死亦为鬼雄 （7）嫉恶如仇 （8）春种一粒粟 三、 根据课文内容填空。 1、德行 情义 志向 善施教化 学而时习之不亦乐乎 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将云尔 寓教无类 诲人不倦 至圣先师 循循善诱 2、三亚落日、烟台的海、金华的双龙洞、孔子、苏格拉底、斯帕拉捷；不要只 顾眼前的利益不管身后的祸患。 四、阅读短文，完成练习。 （一） 1.分别选第二个，第一个。 2.地图 荇藻 墨竹 3.月光下的夹竹桃可以引起我许多幻想。 （二） 1.加标点。 人们七嘴八舌，众说纷纭。有的说，可能是因为喷泉水池的水是活水，鱼才长 这么长；有的说，喷泉的水可能含有某种矿物质……但无论如何，大家都认为 还有一个重要的原因，那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。 2.写出下列词语的近义词。 惊叹 调皮 拘束 3.联系上下文，理解下列词语的意思。 驻足：停下脚步。 苟延残喘：比喻暂时勉强维持生存。 手足无措：形容举动慌张，或无法应付。 4.小小的社会生活环境 年轻人应该多出去闯荡，不要拘泥在很小的社会圈子里，要多出去见识见识 。
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