回归基础知识--必修3判断题-教师版 联系客服

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模块三《环境与稳态》 序号 1 2 生长素作用的两重性 不同器官对生长素的敏感度不同 生长素的生理作用 Ⅱ级 详细内容 三个方面 会分析相应曲线图 原理(1)植物生长调节剂对植物插条生根有影响 (2)达到最适浓度的表现 过程(1)设置预实验的目的 (2)自变量如何控制 (3)无关变量如何控制 (4)如何设置重复组 (5)如何设置对照组(相互对照) (6)生长素类似物处理插条的方法 (7)观察并记录实验结果 (8)分析实验现象得出实验结论 顶端优势的含义 如何去除 其他植物激素的作用Ⅱ级 详细内容 赤霉素的合成部位和主要作用 细胞分裂素主要合成部位主要作用 脱落酸主要合成部位(2个)主要分布作用(2个) 乙烯合成部位 主要作用(1点) 植物生长发育过程与基因组的关系 举例说明:黄化豌豆幼苗切段 过关情况 3 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 4 序号 应用 1 其他植物激素的种类和作用 过关情况 2 多种激素相互作用共同调节植物生长发育 判断:

1. 植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

2. 顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的双重性。

3. 不同种类的植物对生长素的敏感性不同,同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同。

4. 植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输,但在尖端下面的一段只能是极性运输,即只能从形态学的上端向形态学的下端运输,这种运输是需要能量的主动运输。 5. 连续下雨天影响了玉米的传粉,此时可施用适宜浓度的生长素挽救玉米产量。

6. 两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是其中的一种溶液浓度过高,另一种溶液浓度过低。

7. 生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用,属于植物生长的促进剂;脱落酸与乙烯对植物的生长、发育有抑制作用,属于生长抑制剂。 1. 错!植物生长素不能促进细胞分裂。

2. 错!茎的背地生长无法表现出高浓度抑制生长的生长素特性。 3. 对!

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4. 5. 6. 7. 对!

错!玉米收获的是种子,没有传粉就不会有种子。 错!两种浓度可能都是高浓度抑制。 对!

13.生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用;乙烯主要促进果实的成熟;脱落酸在果实成熟之后含量逐渐升高,促进果实的脱落。√

14.无论是植物激素还是动物激素,对生长体的影响都不是孤立地起作用的,而是多种激素相互作用,共同调节。√

序号 1 内环境的概念 内环境的主要成分2 会画关系图 及相互关系 3 细胞与外界环境进行物质交换的媒介是什么? 4 内环境的动态变化 渗透压、温度、PH 5 稳态调节的机制 6 内环境稳态的重要意义 原理:生物体体液内有缓冲对 步骤:1、制表格 2、备液体 实验:生物体维持7 3、滴加酸/碱,记录ph变化 ph稳态的机制 4、冲洗烧杯,更换液体 5、重复步骤2~4 6、画ph变化图像 人体内环境与稳态的意义Ⅱ级 详细内容 过关情况 序号 1 神经调节的结构 兴奋在神经纤维上2 的传导 兴奋在神经元之间3 的传递 神经系统的分级调4 节 各级中枢示意图 5 人脑的高级功能

神经调节的结构基础及调节过程 Ⅱ级 详细内容 反射弧的组成 神经冲动在神经纤维上的传导的模式图 突触的模式图及兴奋传递中的信号变化 过关情况 举例说明神经系统的分级调节(排尿反射) 人类与语言、学习、记忆和思维等方面有关的高级中枢 神经调节、体液调节及其在稳态中的关系:Ⅱ级 序号 1 2 体液调节概念 神经调节和体液调节的比较 详细内容 注:激素调节和体液调节之间的关系 作用途径 反应速度 -2-

过关情况 3 4 5 判断:

神经调节和体液调节的协调例: 神经调节与体液调节之间的关系 神经调节和体液调节共同协调作用的结果 作用范围 作用时间 体温调节: 感受器 效应器 调节方式 水盐平衡的调节 感受器 效应器 调节方式 体现在两个方面: 1.内环境中含有多种成分,激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。 2.肺泡不属于内环境,所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。 3.血糖是血液中的葡萄糖,所以适当摄入果糖对血糖浓度没有显著影响。

4.红细胞的内环境是血浆;毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆。

5.人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,组织液增多,淋巴增加。

6.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。 7.甲状腺激素、肾上腺激素、性激素可以口服,下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素必须注射才能起作用。 8.皮肤上的一个温度感受器既能感受热,又能感受冷。

9.某哺乳动物体温为40℃左右,将此动物放于0℃的环境中,耗氧量增加;将此动物的组织细胞放置于0℃下,耗氧量减少。

10.为了增加母鸡的产蛋量,可以人工延长鸡舍中的光照时间,从而直接通过体液调节提高产蛋量。 11.某人40度高烧一天,是因为此人在这一天中的产热大于散热。 12.人体进入寒冷的环境中,因为酶的活性降低,新陈代谢减弱。 13.K主要维持细胞外渗透压的稳定。

14.反射是神经调节的基本方式,反射的结构基础是反射弧,反射弧是由五个基本环节构成的。 15.离体情况下,刺激传入神经也能引起效应器的活动,属于反射。 16.神经信号可以从轴突到树突,也可以从树突到轴突。

17.一个反射弧中只含有一条传入神经,一条传出神经,则只含有一个突触结构(不考虑神经肌肉接点)。 18.神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na的内流或阴离子(Cl)的内流。 19.增加细胞外K的浓度可以增加静息电位的值;阻断Na通道可以降低静息电位的值。

20.人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向一定是双向的,而在突触的传递方向是单向的。

21.神经冲动可以从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞体、树突或轴突。 22.一个神经元兴奋可能会导致下一个神经元抑制。

23.在一个反射弧的链条中不可能存在两个中间抑制性神经元,因为抑制作用(超级化状态)是不能被传递的。

24.发生动作电位时,膜内的Na浓度高于膜外。

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25.神经递质借助膜的流动性进入下一个神经元。激素则与质膜上的受体细胞结合不进入受体细胞内部。 26.人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高,血液流经胰岛后,血糖的含量会减少。 27.胰岛素是人体中降低血糖的唯一激素,而胰高血糖素和肾上腺素均能提高血糖浓度。

28.胰腺中的腺泡组织属于外分泌部,具有导管,能分泌消化酶;胰腺中的胰岛组织属于内分泌部,无导管,能分泌激素。

29.因为胰高血糖素的靶细胞是肝脏等处的细胞,而非肌细胞。肝糖元可以分解成葡萄糖,肌糖元不能分解成葡萄糖。

30.胰岛素的增加直接导致胰高血糖素的降低,但是胰高血糖素的增加直接导致胰岛素的增加。 31.验证雄性激素和甲状腺激素的功能,普遍采用先切除后再移植的方法进行二次对照。 32.所有的激素只能作用于一种或少数几种靶细胞或靶组织。

33.能合成激素的所有的活细胞都能产生酶,但只有内分泌腺的细胞会合成激素。

34.细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子,在细胞间起到传递信息的作用。 35.在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸的情况下,人体血液中的抗利尿激素的含量会增加。 36.人体中的抗利尿激素和催产素是下丘脑合成和分泌,经过神经垂体释放的。

37.促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体,促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是全身各处的组织细胞,包括垂体与下丘脑。

38.激素间的作用包括协同与拮抗作用,促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系;胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用。

39.甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素具有反馈调节作用;垂体产生的促甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素具有反馈调节作用。

40.下丘脑是内分泌腺调节的枢纽,也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。垂体是最重要的分泌腺,是激素的调节中心。

41.下丘脑是通过神经系统控制胰岛和肾上腺髓质分泌相应的激素。

42.无论是植物激素还是动物激素,对生物的影响都不是孤立地起作用的,而是多种激素相互作用、共同调节。

43.抗体主要分布在血清中,也可以在组织液和外分泌液中。

44.神经递质与突触后膜受体的结合,各种激素与激素受体的结合,抗体与抗原的作用都发生在内环境中。 45.特异性免疫是人体的第三道防线,是在后天获得的,对特定的病原体起作用。

46.具有对抗原特异性识别的细胞包括T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞(效应B细胞)等。

47.吞噬细胞对抗原没有识别能力。

48.效应B细胞不能特异性识别抗原,但其分泌的抗体能特异性识别抗原,并将其直接消灭。 49.一个效应B细胞产生一种抗体,每个抗体只识别一种抗原,每个抗体与两个抗原结合。 50.凝集素和抗毒素都是一种抗体,抗体本质上是一种球蛋白。

51.细胞免疫中,抗原决定簇需要经过吞噬细胞处理;而体液免疫中,抗原决定簇可以直接成递给B细胞。 52.抗体在体内存留的时间相对较短,而记忆细胞可长期存在或终身存在。 53.淋巴因子只在体液免疫中起作用,在细胞免疫中不起作用。

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