2014-2019年高考数学真题分类汇编专题10:立体几何6(理科大题) 联系客服

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49.(2017?北京理16)如图,在四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD?平面ABCD,点

M在线段PB上,PD//平面MAC,PA?PD?6,AB?4.

(1)求证:M为PB的中点; (2)求二面角B?PD?A的大小;

(3)求直线MC与平面BDP所成角的正弦值.

50.(2018?天津理17)如图,AD//BC且AD?2BC,AD?CD,EG//AD且EG?AD,CD//FG且CD?2FG,DG?平面ABCD,DA?DC?DG?2.

(Ⅰ)若M为CF的中点,N为EG的中点,求证:MN//平面CDE; (Ⅱ)求二面角E?BC?F的正弦值;

(Ⅲ)若点P在线段DG上,且直线BP与平面ADGE所成的角为60?,求线段DP的长.

51.(2018?浙江)如图,已知多面体ABCA1B1C1,A1A,B1B,C1C均垂直于平面ABC,A1A?4,?ABC?120?,C1C?1,AB?BC?B1B?2.

(Ⅰ)证明:AB1?平面A1B1C1;

(Ⅱ)求直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值.

52.(2018?新课标Ⅰ理)如图,四边形ABCD为正方形,E,F分别为AD,BC的中点,以DF为折痕把?DFC折起,使点C到达点P的位置,且PF?BF. (1)证明:平面PEF?平面ABFD; (2)求DP与平面ABFD所成角的正弦值.

53.(2018?新课标Ⅱ理)如图,在三棱锥P?ABC中,AB?BC?22,PA?PB?PC?AC?4,O为AC的中点.

(1)证明:PO?平面ABC;

(2)若点M在棱BC上,且二面角M?PA?C为30?,求PC与平面PAM所成角的正弦值.

54.(2018?新课标Ⅲ理19)如图,边长为2的正方形ABCD所在的平面与半圆弧CD所在平面垂直,M是CD上异于C,D的点.

(1)证明:平面AMD?平面BMC;

(2)当三棱锥M?ABC体积最大时,求面MAB与面MCD所成二面角的正弦值.

55.(2018?江苏25)如图,在正三棱柱ABC?A1B1C1中,AB?AA1?2,点P,Q分别为A1B1,BC的中点.

(1)求异面直线BP与AC1所成角的余弦值; (2)求直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值.

56.(2018?北京理16)如图,在三棱柱ABC?A1B1C1中,CC1?平面ABC,D,E,F,G分别为AA1,

AC,A1C1,BB1的中点,AB?BC?5,AC?AA1?2.

(Ⅰ)求证:AC?平面BEF;

(Ⅱ)求二面角B?CD?C1的余弦值; (Ⅲ)证明:直线FG与平面BCD相交.

57.(2019北京理科)如图,在四棱锥P?ABCD中,PA?平面ABCD,AD?CD,AD//BC,PA?AD?CD?2,BC?3.E为PD的中点,点F在PC上,且

PF1?. PC3(Ⅰ)求证:CD?平面PAD; (Ⅱ)求二面角F?AE?P的余弦值; (Ⅲ)设点G在PB上,且

PG2?.判断直线AG是否在平面AEF内,说明理由. PB3

58.(2019江苏16)如图,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,D,E分别为BC,AC的中点,AB?BC. 求证:(1)A1B1//平面DEC1; (2)BE?C1E.