浙江省湖州市2011年中考数学试卷(含解析) 联系客服

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浙江省湖州市2011年中考数学试卷

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1、(2011?湖州)﹣5的相反数是( )

A、5

B、

C、﹣5

D、

考点:相反数。 专题:计算题。

分析:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等. 解答:解:﹣5的相反数是5. 故选A.

点评:本题主要考查相反数的概念和意义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等. 2、(2011?湖州)计算a2?a3,正确的结果是( )

A、2a6

B、2a5 C、a6

D、a5

考点:同底数幂的乘法。 专题:计算题。

分析:根据同底数幂的乘法法则,底数不变,指数相加. 解答:解:a2?a3=a2+3=a5. 故选D.

点评:本题考查了同底数幂的乘法,理清指数的变化是解题的关键.

3、(2011?湖州)根据全国第六次人口普查统计,湖州市常住人口约为2890000人,近似数2890000用科学记数法可表示为( )

A、2.89×104

B、2.89×105

C、2.89×106

D、2.89×107

考点:科学记数法—表示较大的数。

分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

解答:解:将2890000用科学记数法表示为2.89×106. 故选C.

点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

4、(2011?湖州)如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,则tanA的值为( )

A、2

B、 C、

D、

考点:锐角三角函数的定义。

分析:根据tanA是角A的对边比邻边,直接得出答案tanA的值.

解答:解:∵∠C=90°,BC=1,AC=2, ∴tanA=故选B.

点评:此题主要考查了锐角三角函数的定义,熟练记忆锐角三角函数的定义是解决问题的关键. 5、(2011?湖州)数据1,2,3,4,5的平均数是( )

A、1

B、2

C、3

D、4

=.

考点:算术平均数。

分析:根据平均数求法所有数据的和除以总个数即可,直接求出即可. 解答:解:(1+2+3+4+5)÷5=3. 故选C.

点评:此题主要考查了平均数的求法,此题比较简单注意认真计算即可得出答案. 6、(2011?湖州)下列事件中,必然事件是( )

A、掷一枚硬币,正面朝上

B、a是实数,|a|≥0

D、从车间刚生产的产品中任意抽取一个,是次品

C、某运动员跳高的最好成绩是20.1米

考点:随机事件。 专题:应用题。

分析:一定会发生的事情称为必然事件.依据定义即可解答. 解答:解:A、是随机事件,故不符合题意, B、是必然事件,符合题意, C、是不可能事件,故不符合题意, D、是随机事件,故不符合题意. 故选B.

点评:本题主要考查了必然事件为一定会发生的事件,解决此类问题,要学会关注身边的事物,并用数学

的思想和方法去分析、看待、解决问题,提高自身的数学素养,难度适中. 7、(2011?湖州)下列图形中,经过折叠不能围成一个立方体的是( )

A、 B、 C、 D、

考点:展开图折叠成几何体。 专题:几何图形问题。

分析:由平面图形的折叠及正方体的展开图解题. 解答:解:选项A、B、C经过折叠均能围成正方体; D、有“田”字格,不能折成正方体. 故选D.

点评:本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点,注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.

8、(2011?湖州)如图,已知△AOB是正三角形,OC⊥OB,OC=OB,将△OAB绕点O按逆时针方向旋转,使得OA与OC重合,得到△OCD,则旋转的角度是( )

A、150°

B、120°

C、90°

D、60°

考点:旋转的性质;等边三角形的性质;等腰直角三角形。 分析:∠AOC就是旋转角,根据等边三角形的性质,即可求解. 解答:解:旋转角∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+90°=150°. 故选A.

点评:本题主要考查了旋转的性质,正确理解旋转角是解题的关键.

9、(2011?湖州)如图,已知AB是⊙O的直径,C是AB延长线上一点,BC=OB,CE是⊙O的切线,切点为D,过点A作AE⊥CE,垂足为E,则CD:DE的值是( )

A、

B、1

C、2

D、3

考点:切线的性质;相似三角形的判定与性质。 专题:计算题。

分析:连接OD,设⊙O的半径为r,可证得△COD∽△CAE,则解答:解:如图,连接OD,

=

=

=,从而得出CD:DE的值.

∵AB是⊙O的直径,BC=OB, ∴OA=OB=BC, ∵CE是⊙O的切线, ∴OD⊥CE, ∵AE⊥CE, ∴OD∥AE, ∴△COD∽△CAE, ∴∴

=

=,

=2.

故选C.

点评:本题考查了切线的性质,相似三角形的判定和性质,是基础知识要熟练掌握. 10、(2011?湖州)如图,已知A、B是反比例函数

(k>0,x>0)图象上的两点,BC∥x轴,交y

轴于点C.动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C(图中“→”所示路线)匀速运动,终点为C.过P作PM⊥x轴,PN⊥y轴,垂足分别为M、N.设四边形OMPN的面积为S,P点运动时间为t,则S关于t的函数图象大致为( )

A、B、C、D、

考点:反比例函数综合题;动点问题的函数图象。 专题:综合题。

分析:当点p在OA上运动时,此时S随t的增大而增大,当点P在AB上运动时,S不变,当点P在BC上运动时,S随t的增大而减小,根据以上判断做出选择即可. 解答:解:当点p在OA上运动时,此时S随t的增大而增大, 当点P在AB上运动时,S不变, ∴B、D淘汰;

当点P在BC上运动时,S随t的增大而逐渐减小,