发布时间 : 星期六 文章【最新】人教版八年级英语下册Unit 4 导学案(1)更新完毕开始阅读9234e7069b89680202d8258b
Unit4 why don't you talk to your parents导学案
【学习目标】：
1.学习单词：allow wrong midnight guess deal ?
2.学习短语：What’s wrong Look through Bid deal Work out too many Too much get into a fight?
3.学习句子: What’s wrong ? I have to study too much? I have too many ?
Why don’t you go to sleep? 4.学会用why don't you?提建议 【学习重、难点】：
1. 学习，掌握单词，词汇，短语并灵活运用. 2. 学会谈论问题和给出建议。 【温故检测】：
想一想，下列名称那些是可数名词，那些是不可数名词？
Homework, class , sleep , time, friend, advice, problem . 可数名词的有： 不可数名词的有： 【自习指导】：预习1a和1b， 【自学检测】：
1. How many __________ (tomato) do you need?
2. I have __________(too many, too much) homework to do today . 3. My parents allow me __________( hang out ) with my friends. 4. I got __________(介词填空）a fight with my best friend. 5. Why don’t you __________(go) to sleep earlier this evening? 【合作交流】:
1.听录音，我来完成1b。 2. Listening，完成2a,2b. 3.重点句子学习： 1），你能区别too much ,much too , too many 吗？请给大家讲讲：
2）， 你会写：“允许某人做某事”吗？ _____________________________________ 3），学习，讨论:
1
be good at …,善于，擅长，在，，，方面做得好。 Be good for，，，对，，，有益处。 Be good to 对，，，好（和善）。 Be good with，，，与，，，相处的好。
4），向别人发出邀请，请求，建议，或征求某人的意见的表达方式：
(1), Why don’t you do something? /Why not do something? “ 你为什么 不
做某事呢？”
(2), How /what about doing sth.?（about是个介词，可跟名词或动名词）“…
怎么样？”
e.g.: How/what about the photo album? 一个像册怎么样？ How about getting her a scarf? 买条围巾送给她怎么样？
(3),You’d better (not) do something.“你最好（不）做某事” (4), Would you like sth …?:“你想要某吗”物 (5), Let’s do sth…?
(6). What should I do ??( should表示请求、征询对方意见) e.g.: What should I get my dad for his birthday? 我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢？ 【当堂训练】： 一．汉译英：
1. 去睡觉________________ 2. Get into a fight________ 3. 擅长________________ 4. 给某人打电话_______________ 5. 闲逛_______________ 6.Look through_________ 二．就划线部分提问
1. We need two apples. ______ _______ apples ____ we need? 2. She needs some milk. ______ _______ milk ______ she need? 三. 写一写 你能准确的写出来吗？
1.______ ______yo______ her a book? 你为什么不给她本书哪?
a scarf. ——围巾怎么样？
2.Why not come over to join us?
over to join us? 3. How about the sweater?
do you the sweater? 4.What’s wrong ?
2
What’s ? 【小结反思】:
本节课我学会了提建议的方式有：
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