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代词 形容词 名词 ④这是(一件)(刚买来)的(呢子)大衣。 量词短语 偏正短语 名词

⑤他用胳膊轻轻地触着我,眼睛却仍然在兴奋 介词短语 形容词 副词 副词 副词 形容词 地望着外面。

⑥宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他 副词 副词 形容词 介词短语 一路出去。

量词

七、定语是说明性质、领属、数量等等的,试指出下面句子里每个定语所表示的意

义类别以及是描写性的还是限制性的。 ①(我们的)祖国多么壮丽! 事物的领有者/限制性 ②(昨天)的报纸有(个)(好)消息。 时间 数量 性状 限制性 限制性 描写性 ③(西湖)的风景非常美。 处所/限制性 ④前面是(一片)(绿油油)的田野。 数量 性状 限制性 描写性 ⑤他是(一个)(勇敢的)人。 数量 性状 限制性 描写性 ⑥(四个)战士都来了。 数量/限制性

⑦(铜)茶壶放在桌子上。 质料/限制性

⑧(那件)衣服已经晒干了。 指量/限制性

八、下面句子里的状语,哪些既可以放在主语后,又可以移到主语前?哪些只适宜于

放在主语前?哪些不能放在主语前?

①在敌国,在暴君的掌握之中,我也不怕不惊。

状语“在敌国,在暴君的掌握之中”分别表处所、范围,可以移到主语后。只是状

语比较长,而要突出状语所表达的意思,最好放在句首。

②早在十六七世纪之交,西方的一些自然科学知识已经传播到中国。

状语“早在十六七世纪之交”表时间,可以移到主语后。状语“已经”也是表时间

的,不过这个副词只能用在动词前,不能移到主语前。

③根据一些地方的调查,五十年代,从事农业生产的劳力约占95%以上。

句中有两个状语,每一个都有可能移到主语后,但是这一句的状语较长,为了句子

结构的紧凑,状语不宜移动。

④几百年来,很多人都没有解决这个问题。

状语“几百年来”表时间,不能移到主语后。一移动,意思就变了,变成主语“很

多人”用几百年的时间去做某事,而人是活不了几百年的。 ⑤一会儿,瘦李一阵风一样飘进来。

状语“一会儿”指一件事以后,过了很短时间又出现另一件事,它不能移到主语后,

否则变成表主语在很短时间内做了一事又做一事,意思不同。 ⑥今天回国的难道是三个被俘的士兵!

状语“难道”表加强谓语部分的反问语气;可以移到主语前,这时加强整句的反问

语气。

⑦李记饭馆的买卖像春雷滚过的青草地莲蓬勃勃。

状语“像春雷滚过的青草地”是比喻,一般用在谓语中心前面,因为要出现在比喻

本体的后头,不宜移到主语前。 ⑧这地方本来就低洼。

状语“本来”表时间,可以用在主语前。 ⑨你不妨对他直说。 这一句有三个状语,“不妨”表示可以怎样做,“对他”是引出动作的对象,“直”

表示动作方式,都只宜用在动词前,不宜用在主语前。 ⑩我从年轻时就希望有个强大的祖国。

状语“从年轻时”表时间,可以放到主语前。

九、指出下面句子里的独立语表示的意义,并指出结构上是哪一类的词或短语。 ①哎呀!漏水了,怎么办?

△△ (感叹语,表惊讶、突兀/叹词) ②同义词,例如“看”和“瞅”,大都是在意义上有细微差别的。 △△ △ △ △ (插入语,用于举例/动宾短语) ③你想想,这难道不是事实吗?

△△△ (插入语,引起注意/主谓短语) ④看来不会下雨了。

△△ (插入语,表示推测/中补短语) ⑤车,不用说,当然是头等的。

△△△ (插入语,表肯定或强调/偏正短语) ⑥这个礼堂,充其量只能容纳一千人。

△△△ (插入语,表推测/动宾短语) ⑦小张,快点来。

△△ (称呼语,引起注意/名词) ⑧听说你昨天来过三次。

△△ (插入语,表示话语的来源出自他人/动词)

思考和练习六

一、指出下列句子的句型。(主谓句和非主谓句及其小类) ①窗下一幅繁华的街景。 (主谓句,名词谓语句)

②他给我们以武器。

(主谓句,动词谓语句,不是双宾句)

③有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里。 (非主谓句,动词性非主谓句,兼语句) ④这种野鸭子,我一次能捕获二三十只。 (主谓句,主谓谓语句) ⑤你们应该把情况汇报上去。

(主谓句,动词谓语句,把字句) ⑥大家故意不给他水喝。

(主谓句,动词谓语句,兼语句) ⑦勤劳让你有钱花。

(主谓句,动词谓语句,兼语句)

⑧部长同志,请你转告师长,我是一名八路军战士,不是你的客人。 (非主谓句,动词性非主谓句,兼语句,双宾句) ⑨你把那杯茶端给我喝。

(主谓句,动词谓语句,兼语句)

⑩从南口经居庸关到八达岭,尽是崇山峻岭。 (主谓句,动词谓语句)

他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木。 (主谓句,动词谓语句,连谓句) 大厅里弥漫着一种森严气氛。 (主谓句,动词谓语句,存现句)

施工之前,我就主张把图纸改一条线,加两条线。 (主谓句,动词谓语句)

多少年来,那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话,一直激励着我前进。 (主谓句,动词谓语句,兼语句) 别忘了带雨伞。

(非主谓句,动词性非主谓句) 我,你还信不过吗? (主谓句,主谓谓语句) 当心油漆!

(非主谓句,动词性非主谓句) 伍子胥过昭关一夜白了头。 (主谓句,动词谓语句,连谓句)

我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。

(主谓句,动词谓语句)

二、试指出下列句子属哪一句类。如果是疑问句,要指出小类名;如果有语气词,

还要指出它的意义。

①面对这一派大好形势,我们能无动于衷吗? (疑问句,反诘问句,“吗”表示疑问是非问语气)

②给他两块钱上街买冰棍儿吃。 (祈使句)

③有什么事儿瞒着我呢? (疑问句,特指问句,“呢”表示疑问语气) ④这儿还有一张漫画哪! (感叹句,“哪”表感叹语气,增加感情色彩) ⑤你来取呢,还是我送去呢? (疑问句,选择问句,“呢”在这句里表示疑问语气) ⑥他的事您到底还管不管? (疑问句,正反问句) ⑦快往屋里搬东西吧! (祈使句,“吧”表示商量、请求) ⑧他难道会说这种糊涂话吗? (疑问句,反诘问句,“吗”表示疑问语气) ⑨他不会说这种糊涂话的。 (陈述句,“的”表示确定语气) ⑩当心上小李的当! (祈使句)

三、把下列句子变换为别的格式的句子。 ①小伙子们嗓子喊哑了。 ——小伙子们的嗓子喊哑了。 ——小伙子们喊哑了嗓子。 ——小伙子们把嗓子喊哑了。

②谁都能估价出诚实和忠厚的分量。

——谁都能把诚实和忠厚的分量估价出来。 ——诚实和忠厚的分量,谁都能估价出来。 ——谁不能估价出诚实和忠厚的分量呢? ③你认识刚才进去的那个人? ——刚才进去的那个人,你认识? ④我耳边响起了一个洪亮的声音。 ——一个洪亮的声音在我耳边响起了。

⑤万绿丛中闪耀着赭红色屋顶和鹅黄色屋顶。 ——赭红色屋顶和鹅黄色屋顶在万绿丛中闪耀着。 ——赭红色屋顶和鹅黄色屋顶闪耀在万绿丛中。 ⑥墙上挂着横幅。 ——横幅在墙上挂着。 ——横幅挂在墙上。 ——横幅被挂在墙上。