发布时间 : 星期日 文章黑龙江省大庆实验中学2019届高三得分训练(三)理综-生物试题 含解析更新完毕开始阅读8f249d71fbb069dc5022aaea998fcc22bcd14384
A. 孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验都用测交进行了验证
B. 低温诱导染色体加倍的实验中的卡诺氏液用于固定细胞的形态并用体积分数为95%的酒精冲洗2次
C. 将促胰液素注射于狗的静脉中可促进胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素 D. 在观察细胞中DNA和RNA的分布实验的甲基绿和吡罗红要现配现用 【答案】C 【解析】 【分析】
低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。
【详解】孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验都用了假说-演绎法，且都用测交进行了验证，A正确；在低温诱导染色体加倍的实验中卡诺氏液的作用是固定细胞的形态并维持染色体结构的完整性，之后用体积分数为95%的酒精冲洗2次，B正确；将促胰液素注射于狗的静脉中可促进胰腺分泌胰液，但不能促进激素的分泌，C错误；观察细胞中DNA和RNA的分布中甲基绿和吡罗红，配制好的吡罗红甲基绿溶液易氧化，且在光照下氧化加剧，所以最好现配现用要现用现配，D正确。 【点睛】熟悉相关实验的原理和方法步骤是分析判断本题各选项的关键。
7.在两支洁净的试管中放入等量的小球藻和相同的培养液，以台灯为光源，通过移动灯改变光源与试管之间的距离，并保证装置中CO2浓度分别为0.03%和0.05%，根据实验结果绘成下图甲中的曲线1和2。图乙为在光照充足，CO2浓度为0.03%的条件下温度对该植物真正光合速率（实线表示）和呼吸速率（虚线表示）的影响。
请据图回答：
（1）比较C、D两点的光合速率，可知限制D点光合速率的主要因素是________；EF段内________不再成为光合速率的主要限制因素。
（2）若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向________（左/右）移
（3）由图乙可知，与________作用有关的酶对高温更为敏感，理论上预计，在温度为________条件下，植物生长状况达到最佳。
（4）在图乙中，当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量可用图甲中________点表示。
【答案】 (1). CO2浓度 (2). CO2 浓度 (3). 左 (4). 光合 (5). 30℃ (6). F 【解析】 【分析】
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分析甲图：①台灯与试管的距离在15～45cm时，随着光照的增强，光合速率不变，C点与D点都处于相同的光照条件下，但1号试管比2号试管的净光合速率高，所以，限制D点净光合速率的主要因素是CO2浓度；②台灯与试管的距离大于45cm时，在E点之前，随着光照的增强，光合速率逐渐减弱，并且在同一光照强度下，不同的二氧化碳浓度，光合作用强度不同，所以台灯与试管的距离大于45cm时，在E点之前，限制光合作用强度的因素是光照强度和二氧化碳浓度；③EF段表示在不同的二氧化碳浓度下，光合作用强度相同，所以限制EF段净光合速率的主要因素是光照强度；④台灯与试管的距离为105cm时，光合速率等于呼吸速率。
分析乙图：在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感；并且在温度为30℃条件下，真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大；当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率．净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率，只有净光合作用速率大于零时，植物才能生长。
【详解】（1）据图可知，C点与D点都处于相同的光照条件下，但1号试管比2号试管的净光合速率高，所以，限制D点净光合速率的主要因素是CO2浓度；EF段表示在不同的二氧化碳浓度下，光合作用强度相同，所以限制EF段净光合速率的主要因素是光照强度，CO2浓度不再成为光合速率的主要限制因素。
（2）F点氧气的释放量为0，说明该光照强度（与光源相距105 cm）时小球藻光合速率等于细胞呼吸速率．镁是合成叶绿素的重要成分，缺镁会影响叶绿素的合成，使小球藻光合速率减慢，在其他条件不变时，F点应向左移。
（3）由乙图可知，在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感；在温度为30℃条件下，真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，即植物的有机物净积累量最多，此时的植物生长状况达到最佳。
（4）结合前面的分析，从乙图可知，当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率．净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0，植物释放氧气速率为0。从甲图纵坐标可知，此图中用单位时间氧气释放量（或氧气释放速率）表示植物的净光合作用速率．图中F点氧气的释放量为0，所以乙图之后40℃时对应甲图中F点。
【点睛】解答本题关键在于对题图中两个坐标曲线的含义分析：甲图关键要理解C、D点代表两试管中小球藻在不同CO2浓度、光饱和点下达到的最大净光合速率，而F点表示两试管小球藻在光补偿点下的真光合速率等于呼吸速率。乙图关键要注意是真光合速率和呼吸速率随温度的变化曲线，所以两曲线在相同温度下，差值最大表示净光合速率最大，植物积累有机物最快，生长最佳；当两曲线相交时，表明植物真光合速率等于呼吸速率，植物净积累有机物为0，从此点及其之后的条件下植物都不能正常生长。
8.桑树的叶子是一种传统中药，桑叶提取液具有降低血糖的作用。为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。 材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等。 （1）实验步骤：
①从上述大鼠中随机取10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成乙组和丙组。
②_______________________________。
③对丙组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL／d，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠灌喂________。期间各组大鼠均饲喂普通饲料、自由饮食。 ④4周后，__________________________。
（2）实验结果：研究结果如下表所示，但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整（用甲、乙、丙表示）。__________
桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响
（3）实验结论：_______________________。
【答案】 (1). 用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并作记录 (2). 蒸馏水 2 mL／d，连续灌喂 4 周 (3). 用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析 (4). 甲 丙 乙 (5). 桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的作用明显，但不能降到正常水平
【解析】 【分析】
实验设计的基本原则包括：科学性原则（包括实验原理的科学性、实验材料选择的科学性、实验方法的科学性、实验结果处理的科学性）、平行复重原则、对照性原则、单因子变量原则和等量性原则。 分析题干可知该实验目的是研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，实验的自变量是否含有桑叶提取液，实验的因变量是血糖浓度，试剂的用量、培养条件和培养时间的无关变量。
【详解】（1）分析题干可知，该实验的目的是研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，实验的自变量是否含有桑叶提取液，实验的因变量是血糖浓度，试剂的用量、培养条件和培养时间的无关变量，无关变量应该保持一致且适宜，按照实验设计的单一变量原则和对照原则，实验步骤如下： ①从上述大鼠中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性的糖尿病大鼠，并随机均分成乙组和丙组；
②用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度并统计分析结果；
③对丙组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠灌喂蒸馏水2mL/d，连续灌喂4周期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；
④4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。
（2）由于甲组是对照组处于正常状态故血糖最稳定，所以第一栏代表甲组；第二栏开始时血糖浓度升高且结束时血糖浓度有所下降，故就是丙组；最后一组升高的血糖浓度并没有降下来，故应为乙组。 （3）分析实验数据可知，桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的作用显著，但不能降到正常水平。 【点睛】分析实验题关键要抓住实验目的，注意分清实验的自变量、因变量、无关变量等，进而形成初步的设计思路，再完善实验的方法步骤，分析预期实验结果并得出对应的实验结论。
9.请回答下列有关大兴安岭森林生态系统的问题：
（1）该森林中自下而上分别有草本植物、灌木、乔木等，形成了群落的______结构。由于1986年的一场大火造成塔河森林严重损毁，随后20年该处进行的演替属于______演替。
（2）欲调查该森林中某种双子叶植物的种群密度，常采用______法。该森林中的都柿（蓝莓），在果实成熟过程中颜色由绿变紫，可吸引鸟类采食，使种子得以传播，这是利用了生态系统信息种类中的______信息。
（3）在该森林中，当害虫数量增多时食虫鸟类由于食物丰富数量也会增多，这样，害虫种群的增长就会受到抑制。该实例体现了生态系统存在着____________机制。 （4）下表为该森林生态系统中能量在食虫鸟种群中的流动情况：
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