七年级数学寒假辅导第5天第5章相交线与平行线复习练习题(无答案) 联系客服

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寒假作业五 第五章 相交线与平行线练习题

一、选择题

1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形是( )

2.如图,直线a、b被直线c所截,互为同旁内角的是( ) A.∠4和∠6 B.∠2和∠7 C.∠4和∠5 D.∠4和∠6

3.如图,梯子的各条横档互相平行.若∠1=80°,则∠2的度数是( ) A.80° B.100° C.110° D.120° 4.下列命题中,真命题的个数是( )

①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③图形平移的方向一定是水平的;④内错角相等.( ) A.3 B.2 C.1 D.0 5.如图,从位置P到直线公路MN共有四条小道,若用相同的速度行走,能最快到达公路MN的小道 是( )A.PA B.PB C.PC D.PD

6.如图,把一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=30°,那么∠2为( ) A.60° B.30° C.70° D.50° 7.如图,∠3=∠4,则下列结论一定成立的是( )

A.AD∥BC B.∠B=∠D C.∠1=∠2 D.∠B+∠BCD=180° 8.如图,已知AB⊥CD,垂足为点O,图中∠1与∠2的关系是( )

A.∠1+∠2=180° B.∠1+∠2=90° C.∠1=∠2 D.无法确定

9.如图,在平行线a,b之间放置一块直角三角板,三角板的顶点A,B分别在直线a,b上,则∠1+∠2的值为( )A.90° B.85° C.80° D.60°

10.如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.能判定AB∥CD的条件有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

11.将左边的图案通过平移后可以得到的图案是( )

12.如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,则点O到PR所在直线的距离是线段( )的长 A.PO B.RO C.OQ D.PQ

13.如图 ,已知AB、 CD相交于O, OE⊥CD 于O,∠AOC=30°,则∠BOE=( ) A.30° B.60° C.120° D.130°

14.如图,直线l1∥l2,l3⊥l4,∠1=44°,那么∠2的度数( )A.46° B.44° C.36° D.22° 15.如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( )A.15° B.20° C.25° D.30°

16.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法正确的是( )A.当∠1=∠2时,一定有a∥b

1

B.当a∥b时,一定有∠1=∠2 C.当a∥b时,一定有∠1+∠2=90° D.当∠1+∠2=180°时,一定有a∥b 17.如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点B落在直线a上,若∠1=25°,则∠2的大小为( ) A.55° B.75° C.65° D.85°

18.如图,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么下列结论错误的是( ) A.∠BAO与∠CAO相等 B.∠BAC与∠ABD互补 C.∠BAO与∠ABO互余 D.∠ABO与∠DBO不等

18.把一块等腰直角三角尺和直尺如图放置,如果∠1=30°,则∠2的度数为( ) A.45° B.30° C.20° D.15°

19.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为( )A.20° B.30° C.45° D.50° 20.如图,E点是AD延长线上一点,下列条件中,不能判定直线BC∥AD的是( ) A.∠3=∠4 B.∠C=∠CDE C.∠1=∠2 D.∠C+∠ADC=180°

21.下列说法中:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②若a//b,b//c,则a∥c; ③相等的角是对顶角;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。 其中正确的有 ( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 22.如图所示,已知直线a∥b,∠1=40o,∠2=60o,则∠3等于( ) A.100o B.60o C.40o D.20o

23.如图,△ABC经过怎样的平移得到△DEF ( ) A.把△ABC向左平移4个单位,再向下平移2个单位 B.把△ABC向右平移4个单位,再向下平移2个单位 C.把△ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位 D.把△ABC向左平移4个单位,再向上平移2个单位 二、填空题

1.如图,AB∥CD,若∠1=60°,则∠2=____________.

2.如图,BC⊥AE,垂足为点C,过点C作CD∥AB.若∠ECD=48°,则∠B=____________.

3.如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=____________. 4.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,若∠DOF=30°,∠AOE=20°,则∠BOC=.

5.如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是 .

6.如图,AF是∠BAC的平分线,EF∥AC交AB于点E,若∠1=25°,则∠BEF的度数为 .

2

7.如图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交,若∠1=70°,则∠2= . 8.如图,若AB∥CD∥EF,∠B=40°,∠F=30°,则∠BCF= . 9.如图,已知AB∥CD,∠1=130°,则∠2= .

10.如图,已知∠1=∠2,∠3=73°,则∠4的度数为 度.

2

11.如图,一张长为12cm,宽为6cm的长方形白纸中阴影部分的面积(阴影部分间距均匀)是 cm. 12.如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2= .

13.如图,从下列四个条件∠1+∠2=180°、∠2=∠3、∠1+∠3=180°、l1∥l2中选一个作为题设,一个作为结论,写出一个真命题为

14.如图,将三角形ABC沿射线AC平移得到三角形DEF,若AF=17,DC=7,则AD=

15. 如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4等于 。 16.如图,将三角形纸板ABC沿直线AB平移,使点A移到点B,若∠CAB=50°,∠ABC=100°, 则∠CBE的度数为 .

17.如图,点D,E分别在AB,BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠2=70°,则∠1= °. 18.如图,直线a∥b,AB?BC,如果?1?48?,那么?2?_______度.

19.如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE=128°,则∠DBC的度数为 .

20.已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题:①如果a//b,a⊥c,那么b⊥c; ②如果b//a,c//a,那么b//c;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么b//c. 其中真命题的是 .(填写所有真命题的序号) 三、解答题

1.如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼. (1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为; (2)画出小鱼向左平移7格后的图形. (不要求写作图步骤和过程)

3

2.看图填空:已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠1=∠2. 求证:AD平分∠BAC.

证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)

∴∠ADC=90°,∠EFC=90°(垂线的定义) ∴ = ∥ ∴∠1= ∠2= ∵∠1=∠2(已知)

∴ =

∴AD平分∠BAC(角平分线定义)

3.如图,EF∥AD,∠1=∠2.说明:∠DGA+∠BAC=180°.请将说明过程填写完整. 解:∵EF∥AD(已知),

∴∠2=________(__________________________________________________). 又∵∠1=∠2(____________), ∴∠1=∠3(____________).

∴AB∥________(_________________________________________________). ∴∠DGA+∠BAC=180°(____________________________________________).

4.如图,AB⊥CD,CD⊥BD,∠A=∠FEC.以下是小贝同学证明CD∥EF的推理过程或理由,请你在横线上补充完整其推理过程或理由. 证明:∵AB⊥CD,CD⊥BD(已知)

∴∠ABD=∠CDB=90°( ) ∴∠ABD+∠CDB=180°. ∴AB∥( )( ) ∵∠A=∠FEC(已知)

∴AB∥( ( ) ∴CD∥EF( ) 5.已知:如图,EF⊥AB,CD⊥AB,AC⊥BC,∠1=∠2,求证:DG⊥BC

证明:∵EF⊥AB CD⊥AB ( ) ∴∠EFA=∠CDA=90°(垂直定义) ∠1=∠

∴EF∥CD ( ) ∴∠1=∠2(已知)

∴∠2=∠ACD(等量代换)

∴DG∥AC ( ) ∴∠DGB=∠ACB ( ) ∵AC⊥BC(已知)

∴∠ACB=90°(垂直定义) ∴∠DGB=90°即DG⊥BC.

6.如图,AB∥CD,直线EF交AB、CD于点G、H.如果GM平分∠BGF,HN平分∠CHE,那么,GM与HN平行吗?为什么?

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