中考语文-2018年中考语文汉字和语音语文总复习 精品 联系客服

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一、语音与汉字

知识点的把握

1.运用汉语拼音方案排序。

2.识记多音、多义字的音、形、义。 3.正确运用拼音规则拼写音节。 4.准确辨读常见的形声字。

5.根据形声字的特点识记汉字,改正错别字。 6.结合语境判断汉字的写法,准确理解其意义。 命题方向

由于我国方言区的语音差异很大,因而语音、识字的考查主要测试考生根据语境识记、辨析汉字、现代普通话读音和书写能力。近几年的中考试题,考查“识字与写字”题,从形式上看,大都采用选择题和简答题的题型;就考查内容来看,涉及汉字的音、形两大方面。

第一,“辨别语音正误”是近几年中考试卷中考查识字的主体题,其势趋于稳定。2004年中考60套题有39套试卷运用选择题的形式进行了考查。

第二,“给汉字注音,根据拼音写汉字”,这类题也占有一定的比重,2007年的中考,一些地区会以这种形式命题。

第三,“辨别、修改错别字”是近年中考试题中“永恒的话题”,2007年的中考也会有不同程度的涉及。

第四,单纯考查“书写及书写笔顺”,虽然近年的中考试卷中所占比例较小,但这是新课标特别关注的,在电脑普及的今天,对手写汉字的规范书写,我们也不能忽视。

考试重点 考点小结

汉字的积累运用主要包括汉字的认读和书写。 认读汉字的关键在于熟悉《汉语拼音方案》,掌握汉语拼音拼写规则,掌握常用的3500个汉字的读音。

大体分为以下5点: 1.y、w的使用规则

i、in、ing、u这四个韵母单独成音节时,前面直接加y、w;其他所有以i、u开头的韵母单独成音节时,将i、u改为y、w即可。ü为韵母前面没有声母时,ü前面加y,且ü上的两点必须省略。

2.省略规则

韵母iou、uei、uen前面加声母时,写成iu、ui、un;ü与j、q、x相拼时,ü上的两点要省略,跟n、l相拼时不能省略。

3.标调规则

声调符号标在韵母中的主要元音上,它们发音由大到小的次序是a、o、e、i、u、ü——有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,轻声不标调。

请标出“chui”“niu”的声调。 4.隔音符号使用规则 拼音时,以a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,若音节的界限发生混淆时,就用隔音符号隔开。

5.连写大写规则

以词为单位,词素要连写,词和词之间要分开写;一个句子的开头字母和诗歌每行的第一个字母要大写,人名、地名、专有名词的开头字母要大写。如Běijīnɡ(北京)、Shànɡhǎi(上海)。

考试指点 “语音与汉字”,中考年年考,年年总有些考生失分。原因很清楚,要学好语音与汉字,没有平时的积累是不行的。考前,一方面,巩固积累;另一方面,总结规律,掌握方法。应从以下几方面着手:

第一,明确造成误读的原因,解决字音问题的最大障碍就是误读,造成误读的原因主要有以下几点:

1.习惯误读。由于平时不注意纠正读音,不注意学习普通话,一些字从小错读至今。如

“分泌”的“泌”字误读“bì”(嘉兴试题),“埋怨”的“埋”误读“mái”(重庆试题),“笨拙”的“拙”误读“zhuó”(锦州试题)等。

2.形近字误读。汉字有许多形体相似的字,如果不注意观察字形的细微差异,就可能错把甲字当作乙字的音来读。如“琴弦”的“弦”误读“xuán”(天津试题),“纤维”的“纤”误读“qiān”(安徽试题),“造诣”的“诣”误读“zhǐ”(浙江试题)等。

3.多音字误读。字的多音是由于字的多义造成的,如果不能准确理解词义,或者理解词义时忽视字的读音,都可能导致误读。如“兴”是多音字,在兴办、兴建、百废待兴、兴盛、时兴等词语中读“xīng”;在表示对事物感觉喜爱的情绪时读“xìng”,如兴致、雅兴、扫兴、即兴等。再如“省”是个多音字,当它作“节约”“减免”等时读“shěng”,如节省、省略等;当它作“检查”“知觉”“觉悟”等时读“xǐng”,如反省、省悟等。决定某个多音字读什么音,应注意它的语言环境及在词语中的意思。

4.形声字误读。一些形声字,由于声旁的读音与所构成的字的读音已经发生了演变,也极易误读,如“玷污”的“玷”误读“zhān”(哈尔滨试题),“执拗”的“拗”误读“ào”(广西试题),“琐屑”的“屑”误读“xiāo”(北京试题)等。一些同学遇到生字,不查字典,经常读半边或“望字生音”,就很易造成误读。

第二,掌握语音复习应试的方法。

1.注意对课本中涉及到的注音进行归纳整理。

2.对拼音的拼写规则要熟悉,对易混的字母、韵母要严格区别开来,对常见的错误要归类更正。

3.在具体答题时,可综合运用“比较选择法”、依意(题意)排除法等,然后根据具体情况具体分析,继而选出合乎题意的选项。

第三,注意字形的归纳辨析。必须注意:各课课前课后要求辨认、书写、掌握的生字生词、课文注释中的字词。对于这些进行一番系统的认真的“扫描”、分析、筛选,重点抓住自己在字词上的薄弱环节,有针对性地予以强化训练。

第四,注意书写格式及书写笔顺。必须注意遵循“规范、端正、整洁”的要求,同时还要注意汉字的一般书写顺序,即“先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,从外到内”,有些特殊的结构是“先中间后两边”,如“水”“办”。

识字与写字的备考复习,最好充分发挥课本的作用,收集、整理、归类,把基础知识的复习落到实处,只有这样,才能收到预期的效果。

【例1】(2006江苏盐城)下列句子中加点字注音正确的一项是( ) A.孩子们饶(náo)有兴味地参观了航天科技展。

B.河岸柳影婆娑(shā),绿野繁花似锦,好一派迷人的景色。 C.节约意识是一种量(liáng)力而行的适当的消费意识。 D.愿你撷(xié)取一片绿意,让那盎然的春意永驻心田。

解析:此题考查汉字的认读和不同语境中读音的掌握。A项中“饶”应读“ráo”;B项中“娑”应读“suō”;C项中“量”为多音字,此处应读“liànɡ”。

答案:D 【例2】(2006浙江湖州)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

森林是雄伟壮丽的,遮天bì 日,浩瀚无yín 。风来似一片绿色的海,夜静如一dǔ 坚固的墙。那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界骄傲的代表。

解析:此题考查汉字拼写的能力。需平时多记忆,多积累,养成正确的书写习惯。 答案:蔽 垠 堵 【例3】(2006湖北随州)下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.发酵(xiào) 拮据(jù) 言简意赅(gāi) B.啜泣(zhuì) 贮藏(zhù) 同仇敌忾(gài) C.弥漫(mí) 诧异(chà) 惟妙惟肖(xiào) D.狭隘(ài) 绮丽(yī) 义愤填膺(yīn)

解析:此题考查汉字的认读和形似字的辨析。A项中,发酵(jiào);B项中,啜(chuò)泣,同仇敌忾(kài);D项中,绮(qǐ)丽,义愤填膺(yīnɡ)。

答案:C

历年真题

1.(2006江苏盐城)下列句中没有错别字的一项是( ) A.建设社会主义新农村要因地致宜。 B.憨态可掬的大熊猫,赢得众人的青睐。

C.座谈会上,艺术家们谈笑风声,共绘祖国美好的未来。 D.轻装淡抹的湖光山色,令我流连忘返。 答案:B

解析:此题考查学生识记和运用汉字的能力。A项中“致”应为“制”;C项中“声”应为“生”;D项中“装”应为“妆”,都是音同形异错。做题时要结合语境语意,注意细小差别。

2.(2006江苏徐州)下列词语中书写全部正确的一项是( ) A.健忘 教诲 测隐 恪尽职守 B.清澈 鞭挞 辍泣 因地治宜 C.接济 烦燥 凌驾 一视同人 D.推崇 收敛 诀别 眼花缭乱 答案:D

解析:此题以选择的形式来考查辨别错别字的能力。A项中“测隐”应为“恻隐”;B项中“辍泣”应为“啜泣”,“因地治宜”应为“因地制宜”;C项中“烦燥”应为“烦躁”,“一视同人”应为“一视同仁”。

3.(2006四川乐山)下列词语书写完全正确的一项是( ) A.自知之明 荡然无成 气吞斗牛 张皇失措 B.转弯摸角 相形见绌 花团锦簇 千钧一发 C.麻木不人 大庭广众 拖泥带水 近在咫尺 D.开源节流 一知半解 鱼目混珠 背井离乡 答案:D

解析:此题以选择的形式来考查辨别错别字的能力。A项,“气吞斗牛”应为“气冲斗牛”;B项,“转弯摸角”应为“转弯抹角”;C项,“麻木不人”应为“麻木不仁”。

4.(2006浙江温州)根据拼音写出汉字。

这房间有着微妙的宁静!我一直(yōu) (1) 闲地坐着,望着天空,望着地毯上金色的阳光,它们随着时间的流(shì) (2) 而变幻。我的目光在一幅幅加框的版画、一排排我(zhōng) (3) 爱的书(jí) (4) 间漫游。

答案:(1)悠 (2)逝 (3)钟 (4)籍

解析:此题考查汉字的正确书写和音同形近字的辨析。需平时多积累,多留心。 5.(2006山东济宁)根据拼音写汉字,并改正句中的错别字。

心是一扇无形的窗,有的人紧紧关闭,有的人半虚半掩,有的人全然畅开,于是心灵世界就有了不同的色彩,人生的舞台上便yǎn yì出各不相同的故事。

①yǎn yì ② 改为 答案:①演绎 ②“畅” “敞” 解析:此题考查汉字的认读和正确书写。“演绎”的“绎”,其形近字很多,如“译”“择”“泽”“怿”“铎”等;“畅”与“敞”属音近义混错误。

6.(2006贵州黔东南州)下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( ) A.干涸(hé) 炫耀(xuán) 热泪盈眶(kuàng) B.棘手(jí) 污渍(zhì) 并行不悖(bèi) C.烙印(luò) 鲜美(xiān) 棋高一着(zhāo) D.搀扶(chān) 雄浑(hún) 恬不知耻(tián) 答案:D

解析:此题考查汉字的认读和不同语境中读音的掌握。A项中,炫(xuàn)耀;B项中,污渍(zì);C项中,烙(lào)印。

7.(2006江苏徐州)下列词语中加点字读音相同的一项是( ) A.匀称 对称 称职 称心如意 B.着落 着重 着急 着手成春