6陕西榆林凯越煤化有限责任公司安全教育培训管理制度(2016修订) 联系客服

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2.从业人员安全生产权利和义务;

3.公司主要危险有害物质的理化特性、防护与急救; 4.公司安全生产管理概况、装置危险性分析; 5.通用安全技术、职业卫生基本知识;

6.典型事故案例及其教训,事故预防、事故应急救援、事故应急预案演练等基本知识。

(六)车间级安全教育由车间组织实施,时间不少于24学时。安全教育内容为:

1.车间生产概况,安全卫生状况;关键装置、主要工艺流程及危险点;

2.车间主要危险危害因素、安全技术操作规程、安全生产规章制度及安全职责;

3.安全设施、个人防护用品、急救器材及其性能和使用方法,预防工伤事故和职业病的主要措施等;

4.典型事故案例及事故应急处理措施。

(七)班组级安全教育由班组长组织实施,时间不少于24学时。安全教育内容为:

1.本岗位的生产工艺流程及工作特点和安全注意事项; 2.岗位职责范围,应知应会知识;

3.岗位安全技术操作规程,岗位间衔接配合的安全注意事项; 4.岗位事故预防措施,安全防护设施、个人防护用品的性能、作用和使用操作方法;

5.典型事故案例。

(八)新职工通过岗前考试,取得上岗证后,由车间出具三

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级安全教育合格证明,在人力资源科办理安全作业证,两证齐全方可独立上岗作业。

(九)安全环保科负责实施年度安全再教育活动并对全员进行安全考试。

(十)外来人员(包括临时工、承包商、参观人员、检查指导人员、实习人员及其他来访人员)的安全培训教育按照《陕西榆林凯越煤化有限责任公司外来人员安全管理规定》执行。

第十二条 日常安全教育

(一)各部门必须开展以班组、车间或科室为单位的安全活动。

(二)各部门根据本单位的生产实际,可选择以下活动内容和形式:

1.学习国家和政府颁发的有关安全生产法令和法规; 2.学习有关安全生产文件、安全技术规程、安全管理制度及安全技术知识;

3.结合各种事故通报,讨论分析典型事故,并结合本单位实际,举一反三开展事故预想,汲取事故教训;

4.开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练,以及异常情况紧急处理和应急预案演练;

5.开展生产异常、生产难点的研讨;

6.组织职工进行安全、环境危害识别和风险评估; 7.开展岗位安全技术练兵、比武活动; 8.开展查隐患、纠违章和提合理化建议活动;

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9.开展安全技术座谈,观看安全教育图片、电影和录像; 10.邀请安全专业人员讲课。 (三)安全活动具体要求

1.安全环保科下达全年的安全培训教育计划,各部门根据公司全年的安全培训教育计划,结合本部门的实际情况制定本部门的全年安全培训教育计划,并报至安全环保科审核、备档。

2.各车间在全年安全培训教育计划的基础上,结合车间生产实际,确定活动内容和形式,并做到《五落实》,即:落实安全活动的班组、落实安全活动日期和起止时间、落实安全活动地点、落实安全活动内容及参加班组安全活动的管理人员,每月30日前制定出下月活动计划,下发至各班组,并报安全环保科备档。

3.各管理部门安全活动每月一次,每次不少于2学时;车间班组安全活动每周至少一次,每次不少于1学时,班组安全活动时间由各车间自行决定,但应明确活动的时间段及活动的日期,法定节假日和双休日不安排班组安全活动。

4.班组安全活动应有负责人、有计划、有内容、有记录,公司分管领导应每月至少参加1次班组安全活动,车间负责人及其他管理人员应每月至少参加2次班组安全活动。各车间要严格班组安全活动考勤制度,所有参加班组安全活动的人员(包括公司领导及车间负责人)需在活动记录本上签字,有事未能参加的,缺学的内容要及时补学。

5.为提高班组安全活动的实效性,各车间应结合车间生产实际和日常生产作业,首先安排本车间近期各种安全问题的学习和讨论,对公司内及集团公司系统内出现的典型安全事件要及时组

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织学习,上级领导讲话等安全文件的学习可利用班前班后会的时间传达,并组织传阅,传阅后要在文件上签字确认。

6.《班组安全活动记录》要真实反映活动的内容和过程。对班组难以解决的安全问题,要及时反馈给相关领导,并记录在《班组安全活动记录》中。

(四)班组安全活动的检查和考核

1.各部门负责人、安全生产管理部门或专职安全生产管理人员应每月至少1次对安全活动记录进行检查,并签字。

2.安全环保科要经常下班组了解班组安全活动开展情况,抽查职工对活动内容的掌握情况,对活动记录要进行检查签字,对活动不符合要求的严格进行考核。

3.安全环保科适时进行班组安全活动经验的交流,推广好的做法,并组织班组安全活动实效性评选,对活动的优秀策划和组织者给予表彰和奖励。

(五)经常性安全教育

1.将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全天候、全过程”的安全教育。

2.根据不同季节和节假日及停车检修前的特点,及时组织进行有关的安全教育。

3.“四新”教育,在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前,各部门要组织编制新的安全操作规程,由各部门对有关职工重新进行有针对性的安全培训,经考试合格后,方可上岗操作。

4.发生重大事故和恶性未遂事故后,各单位要组织事故现场

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