发布时间 : 星期四 文章小学交通安全教案课程更新完毕开始阅读8d6b627259f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92466
逸夫小学交通安全教案
安全办设计
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学过程：
一、谈话引入：出示：安全两字问：看到这两个字你想到了什么？
（找学生说）引出课题：交通安全找学生列举生活中的交通安全事例，并谈体会。 二、探究新知.
我给同学们带来了两个故事，请同学们认真听。 老师讲交通事故问：你了解什么？你有什么感想？
师小结：同学们说得都很深刻，可见交通安全对于我们每个人都很重要，要想减少这些悲剧的发生首先我们必须严格遵守交通规则，同时还要掌握一些必要的交通安全标识和安全常识，下面我们一起先来认识一些交通标志。 出示：指示标志问：认识吗？它是什么标志，表示什么意思？ （学生说）问：这些标志都具备什么特征？?
小结：类似这样蓝底白图案的标志是指示标志。它是指示车辆、行人行进的标志。 出示第二幅交通标志先小组讨论它们都是什么标志。 （小组讨论）他们都具备什么特征。
学生汇报师给出结论：类似这样的标志是禁令标志，共35种。是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。一般为白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠。 出示第三组图：警告标志处理方式同上。
后师给出结论：类似这样的标志是警告标志，共23种。是警告车辆、行人注意危险地点的标志。其形状为顶角朝上的等边三角形，其颜色为黄底、黑边、黑图案。除此之外还有其他像辅助标志、指路标志、道路施工安全标志等，咱们将在今后的学习和生活中认识。
三、讨论与应用刚才我们认识了一部分交通标志，下面我想统计一下咱们班同学都是采取什么方式来上学。过渡到上学路上：交通安全采取先分组讨论后汇报交流是总结的方式展开。?1、行走时怎样注意交通安全？ 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 3）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。? 2、骑自行车时怎样注意交通安全？ 1）要在非机动车道上靠右边行驶。? 2）未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。? 3）不要骑车横穿马路。? 3、乘车时应怎样注意安全？
?1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车. ?2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.?
3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.? 四、拓展
五、?小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。下面让我们再次回顾一下那些血的场面和血的教训，不要再让那些悲剧重演。
六、布置任务：?设计一幅关于交通安全的手抄报或图片。
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面。)
花莲县秀林乡富世国民小学交通安全教案设计 科目 交通安全 年级 低年级适用 时数 四十分钟 教材
学校周边路线图,小汽车,人偶 教学目标 1.认识双黄线 2.知道要靠右走 3.了解远距停车的理由 4.感觉廿公尺的实际距离
5.知道在右边车门下车知道左侧下车的危险 6.会排路队成单排纵队行走 7.退后一步才安全 8.知道乘车安全 9.认识「行人穿越道」 10.快速通过红绿灯 教 学 活 动 活动
教 学 过 程 评 量 指 标 活动一
1.教师利用小车走在学校周边路线图上,并横越双黄线,白线… 2.在教师的提示下,讨论「双黄线」可不可以跨越 3.如果没有遵守双黄线的规定,马路上的交通会怎样 4.讨论行人与车辆靠右走的规则. 1.知道双黄线不能跨越 2.行人与车均靠右 走 活动二
说故事:校门口停了一部车,学生看不到来往车辆, 以至於,,,
2.讨伦停在校门口的车会造成的问题 3.停多远是合理的距离
4.请廿位小朋友连成一线,感觉廿公尺有多 长的距离
3.了解远距停车的理由 4.感觉廿公尺的实际距离 活动三
说故事:有一次老师骑机车经过校门口时,前面一部小汽车的左侧车门突然打开,结果老师,,,
想一想,从那里下车才安全 3.家中谁从左侧下车 4.谁只能从左侧下车
5.如果一定要从左侧下车要注意什麼 5.检测自己及家人的下车习惯 5.明白左侧下车的危险性 活动四
利用人偶在道路图上模仿并排走及一纵队行走方式. 问哪种方式走较安全
2.模拟拖板车右转的方式.知道要退远一点才安全.
等车要排队,并在安全的地方等车,车来了,依序上车,车内要坐稳,不将头手伸出车外,不喧哗吵闹.
6.会排路队成单排纵队行走 7.退后一步才安全 8.知道乘车安全 活动五
1简介「行人穿越道」 2.讨论通过红绿灯的方式 9.那里有「行人时相号志」 10.快速通过红绿灯
小学安全教育教案------交通安全
活动目的：